水彩靜物臨本

內(nèi)容概要

“美術(shù)類高考強化訓(xùn)練輔導(dǎo)教材”是一套臨考前的強化訓(xùn)練教材，宗旨是晝貼近高考規(guī)定的基本要求，所選的范畫也因此而有別于常見的名家臨本。本教材命題式的目錄，令讀者有一種強烈的身臨考場的感受。這些命題均是歷年來美術(shù)類院校必考的典型試題，并且附有臨摹要點以指點迷津。教材的編著者均為美術(shù)院校的專業(yè)教師，且長期從事美術(shù)類高考生的教學(xué)輔導(dǎo)，深知考生的需求與心態(tài)。選擇的范畫，有的是編著者教學(xué)時使用的示范作品，有的是名家之作。因此，本教材對廣大高考生具有較好的臨摹與借鑒作用。

作者簡介

蔣躍，浙江人，1958年生。1986年畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院，同年留校任教至今。1993年、1999年先后畢業(yè)于該院油畫系碩士研究生課程班和水彩畫高級研究班?，F(xiàn)為該院副教授，公共課教學(xué)部副主任兼水彩畫教研室主任，中國美術(shù)家協(xié)會會員，中國水彩畫家協(xié)會秘書長，浙江水彩畫家協(xié)會常

書籍目錄

冰清玉潔早餐土陶罐鮮橘小提琴與檸檬暗香有茶壺的靜物雉雞海魚與青菜窗臺前的靜物休閑時光海之物語山菊花紅襯布與靜物玫瑰橘頌

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    土陶罐 這幅作品追求的是畫面空間和色彩上微妙的對比關(guān)系。空間氣氛的營造是靜物畫的重要課題之一，形體造型的準(zhǔn)確與否、色彩的灰鮮、水分的多少、塑造的強弱等等都有助于空間效果的表達(dá)。雖然實際靜物間的距離并不明顯，但作畫時仍要強調(diào)出來。這幅作品中，前面的罐子和后面兩個罐子的空間就是按照這一方法處理的。此外，冷調(diào)子中有少許的暖色，會使畫面豐富多彩。 鮮橘 水果是擺放靜物中常見的道具，畫水果也是習(xí)畫者不可或缺的基本功之一。畫水果，首先要注意造型特點；其次要注意它的體感和質(zhì)感；再次要注意許多相同水果中不同的個性。比如，這幅作品中的橘子疏密有致的排列，顏色和形狀的微妙變化，最左邊的這只橘子是刻畫的重點。橘子上的臍眼是塑造的焦點，不可等閑視之。

編輯推薦

《美術(shù)類高考強化訓(xùn)練輔導(dǎo)教材:水彩靜物臨本》告訴我們在色彩學(xué)習(xí)的過程中，寫生、臨摹和默寫往往是穿插進(jìn)行的，其中，臨摹訓(xùn)練為考生提供了最能見效的方法。通過臨摹可以較快地掌握畫面的色調(diào)特點、色塊組合以及表現(xiàn)技法。水彩畫的臨摹除了把握一般色彩靜物畫對色彩的共同要求外，還應(yīng)注意該畫種獨特的形式語言。

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