中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系

前言

　　熱愛母語，親近經(jīng)典　　整整一百年前，中國現(xiàn)代兒童文學(xué)史上的第一本兒童讀物，孫毓修先生的童話集《無貓國》在上海出版。從此，中國兒童文學(xué)的大幕徐徐拉開……　　啊，百年中國！百年中國兒童文學(xué)！　　多少悲歡離合，多少內(nèi)憂外患；多少風(fēng)起云涌，多少崎嶇艱辛；多少歡欣，又多少痛苦；多少陰晴，又多少冷暖……　　《中國兒童文學(xué)經(jīng)典100部》，是一個(gè)多災(zāi)多難的民族一百年來兒童文學(xué)歷程的史詩長卷。它也向我們呈現(xiàn)著一個(gè)無限光明和美麗的母語世界，一片無限豐富和絢麗的文學(xué)原野?！　∥膶W(xué)家果戈理曾經(jīng)說過：“你將永遠(yuǎn)詫異于俄國語言的珍貴，它的每一個(gè)聲音都是一件饋贈(zèng)，都似大顆閃光的珍珠。”是的，只有對(duì)那些無限熱愛自己的祖國和母語，而且了解她們到“入骨”的程度，能夠強(qiáng)烈地感覺到她們的美麗的人，我們的文學(xué)，才會(huì)真正地展示出它們?nèi)康拿蕾|(zhì)與知性，以及它們?nèi)康呢S富與神奇?！吨袊鴥和膶W(xué)經(jīng)典100部》，就是這樣一套品種繁富、風(fēng)格斑斕的書系。　　徜徉在這套百年長卷里，我相信，每一位讀者，無論是少年兒童，還是成年人，都不能不對(duì)我們古老而偉大的母語頓生無限的景仰感和膜拜感。美麗的漢語，不僅僅是我們賴依生存和交往的工具，也不僅僅是我們?nèi)课幕c文明的載體，它還是我們最初的和最后的語言與回憶之鄉(xiāng)，是我們這個(gè)古老、智慧而苦難的民族的文化和精神譜系，甚至是我們?nèi)康挠洃浥c命運(yùn)！　　對(duì)于這樣一套百年長卷，僅僅用“閱讀”二字來對(duì)待是不夠的。不，我們也許應(yīng)該溯流而上，重新居住和生活在它的字里行間。無論是小說、童話、詩歌、散文、寓言……它們都曾經(jīng)是20世紀(jì)以來，一代代中國孩子童年時(shí)代最美好的閱讀記憶。這些作品向讀者展示了一個(gè)色彩繽紛的文學(xué)世界，中國四代兒童文學(xué)作家和一代又一代小讀者，在其中生活、探索、呼吸和成長。　　通往一座座兒童文學(xué)高峰的路徑有千萬條，但每一段路途上都付出過艱辛，每一段路途上都留下了果實(shí)。正如梅子涵先生在一篇文章里所描述的那樣，“每個(gè)人的記憶都是海洋。很遠(yuǎn)的日子在下面，昨天的故事在水上。離開童年，童年反而加倍情深，每條小魚的游動(dòng)都是感情的尾巴在搖，情深處沒有不美好的風(fēng)光”。　　當(dāng)然，時(shí)間和文學(xué)的選擇法則，也都是嚴(yán)格和無情的。歷史的目光，讀者的心靈，最終所淘汰和揚(yáng)棄的，也只是那些迎風(fēng)媚俗的詩歌、童話、小說和散文，而另有一些作品，卻經(jīng)受住了一次次嚴(yán)格的檢驗(yàn)和磨洗而流傳了下來，并且被打上了優(yōu)秀或杰作的標(biāo)識(shí)，還將繼續(xù)流傳下去?！　〔煌淖骷乙?yàn)槟甏?、地域、文化背景以及性格氣質(zhì)、個(gè)人知識(shí)譜系的不同，所寫出的每一部作品也會(huì)在題材、形式、想象力、感情狀態(tài)、文字風(fēng)格等等方面而各有千秋。然而，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀這些作品時(shí)，就不難感到，任何時(shí)代背景下的作家，在努力傳達(dá)著各自所處的那個(gè)時(shí)代的“時(shí)代精神”，在廣泛地贏得了當(dāng)時(shí)的那一代小讀者的同時(shí)，也都在力圖擴(kuò)大自己的感受范圍，拓展自己的創(chuàng)作視野，甚至為自己的作品設(shè)置了超越時(shí)代、超越國界、超越民族的“世界性標(biāo)準(zhǔn)”。他們都在努力地為“一切的孩子”寫作，為未來的孩子寫作，為整個(gè)人類，為全世界的孩子而寫作?！　∫虼耍瑥倪@些作品里，我們可以充分感受到那些偉大和溫暖的，既屬于中國也屬于全人類所共有的童話精神和文學(xué)精神，那些天真的和具有童年趣味的兒童精神，那種舔犢般的母愛情感，那種對(duì)于每一個(gè)弱小生命個(gè)體的充分的尊重、理解與呵護(hù)，那種純真、仁慈、寬容、細(xì)膩與柔和的情感，以及對(duì)兒童本位的堅(jiān)持，對(duì)兒童游戲精神和幽默品質(zhì)的尋找，等等?！　∈堑模袊鴥和膶W(xué)的一代代作家，都在認(rèn)真地維護(hù)著和守望著、努力地傳承著和延續(xù)著在葉圣陶、冰心、張?zhí)煲?、陳伯吹等早期兒童文學(xué)家那里就已經(jīng)擁有的，那種對(duì)于童心的尊重、關(guān)懷和維護(hù)的“童話傳統(tǒng)”。　　回眸中國兒童文學(xué)的百年滄桑，我們還會(huì)看到，一代代兒童文學(xué)作家所走過的世紀(jì)之路，曲曲折折、起起伏伏，春花秋月、山重水復(fù)。漫漫長路上，留下了眾多的拓荒者、墾植者、播種者、泅渡者、乃至殉道者的艱辛、歌哭、夢(mèng)想和收獲……歷史曾讓那些人經(jīng)歷了那么多的崎嶇和彎道，付出了那么多的心血和艱難，但是翻開這套長卷，我們會(huì)看到，他們私下的親密的傳承關(guān)系，卻是多么美好！　　所有的文學(xué)，包括兒童文學(xué)在內(nèi)，如果不是從一個(gè)國家或民族的土壤里直接生長出來，它的生命力就不會(huì)長久。我們從這套書系里看到的和感受到的，也有我們的兒童文學(xué)與整個(gè)國家、民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起的苦難之歌、艱辛之歌、歡樂之歌和偉大的民族精神之歌。它們將在我們美麗的母語里，在一代代讀者的記憶里，飛翔、傳播，直至永恒?！　⌒祠敗　?009年12月24日

內(nèi)容概要

　　徜徉在這套百年長卷里，相信，每一位讀者，無論是少年兒童，還是成年人，都不能不對(duì)我們古老而偉大的母語頓生無限的景仰感和膜拜感……對(duì)于這樣一套百年長卷，僅僅用“閱讀”二字來對(duì)待是不夠的。不！我們也許應(yīng)該溯流而上，重新居住和生活在它的字里行間。無論是小說、童話、詩歌、散文、寓言……它們都曾經(jīng)是20世紀(jì)以來！一代代中國孩子童年時(shí)代最美好的閱讀記憶。這些作品向讀者展示了一個(gè)色彩繽紛的文學(xué)世界，中國四代兒童文學(xué)作家和一代又一代小讀者，在其中生活、探索、呼吸和成長。

書籍目錄

童話城的節(jié)日不啼“喔喔，喔喔！”的風(fēng)信雞雞大嫂上菜市場(chǎng)好駱駝尋寶記安琪兒夜游記飛上屋頂?shù)睦瞎u小鯽魚和小水烏小耗子沒聽懂貓頭鷹說話了大老鼠和小座鐘落潮先生和漲潮先生雪妹妹冰哥哥一只想飛的貓附錄  默默的點(diǎn)燈人／江歌

章節(jié)摘錄

　　童話城的節(jié)日　　六一國際兒童節(jié)的前夜。　　已是夜深時(shí)分，鳥兒也都在那軟綿綿的窩里睡得熟極了。　　四下里靜悄悄的，這么大一個(gè)城市，寂寂無聲。　　曾祖父親手從市上一家鐘表店里買回家來的一臺(tái)老自鳴鐘，少說也有80多歲了，可是一點(diǎn)兒不服老。瞧！那個(gè)擺，總是擺過來又?jǐn)[過去，擺過去又?jǐn)[過來……長年累月，從不休息?！　∪缃裨娓负驮婺赶嗬^去世了，祖父和祖母在十幾年前也先后病故，可這臺(tái)老自鳴鐘還安然無恙，健康長壽，他的那個(gè)擺，還在擺過來又?jǐn)[過去，擺過去又?jǐn)[過來……　　他心里很難受，因?yàn)樗呀?jīng)為四個(gè)主人敲過喪鐘了昵?！　】吭谒筮叺泥従哟蠊媚?，她來自名城景德鎮(zhèn)，長得一表人才，亭亭玉立，模樣兒十分標(biāo)致，是個(gè)細(xì)瓷白底藍(lán)花的長頸瓶。她也整日伸長脖子，一會(huì)兒要她接待臘梅花，一會(huì)兒又換來了銀柳或者天竺子，一會(huì)兒又要她滋養(yǎng)春蘭、水仙，以后還有什么月季、石榴、茉莉……主人們愛花，這也愛，那也愛，苦了她，也累了她，送舊迎新，忙個(gè)不迭，心里自然很煩惱，只是敢怒而不敢言，默默無聲地承受著，承受著。　　貼近他右邊的是一盆郁郁蔥蔥的文竹，她倒是斯斯文文地，一聲不響地伴著老自鳴鐘，聽著他長年不斷的有節(jié)奏的“滴答！滴答！”聲。這位小妹子站在來自宜興窯洞里的典雅的，又古色古香的紫砂高腳盆里，看來十分秀氣，討人喜歡?！　￠L頸瓶姑娘每當(dāng)感到頸子酸痛時(shí)，不免要說幾句氣話?？伤徽f她自己，也不說那位文竹妹子，卻沖著老頭兒老自鳴鐘：“您老，那么大年紀(jì)了，自古道‘人生七十古來稀’。可您如今八十掛零了，也該息養(yǎng)息養(yǎng)了！——我說，您老干脆打個(gè)報(bào)告：退休！”　　這幾句陳年宿古董的話，長頸瓶嘮叨了不知幾百回了。文竹耳朵里也幾乎聽得要長出老繭來了，可她憑平時(shí)細(xì)心觀察，這位老自鳴鐘雖然是高齡了，退休也是理所當(dāng)然，誰也不會(huì)說他是個(gè)貪圖享福的老懶貨了。但是她深切地了解老自鳴鐘那“活到老，學(xué)到老，做到老”的一顆紅心，實(shí)在太值得尊敬了。所以文竹雖然文質(zhì)彬彬地愛吟誦《唐詩》，除了朝夕向他問好以外，卻從來沒吟詠過“夕陽無限好……”這類的詩句?！　∫估?，長頸瓶姑娘白天里的滿腹牢騷，到此刻夜深人靜，話兒就越說越多。這時(shí)候，老自鳴鐘總是只當(dāng)做耳邊風(fēng)，非常嚴(yán)肅，一聲不吭，他心無二用，一分一秒也不差地準(zhǔn)時(shí)“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”一連敲響了11下。正是現(xiàn)在，夜深11點(diǎn)鐘了。　　文竹不覺感動(dòng)地贊嘆一聲：“啊，他紀(jì)律性多嚴(yán)！責(zé)任感多強(qiáng)哪！”　　清脆而又響亮的鐘聲，從樓下書房里傳到樓上臥室里，兩個(gè)小書迷——也是童話迷，都沒有睡覺。　　“姐姐，我要問你了：艾麗絲總靠在她姐姐身旁，一動(dòng)不動(dòng)地坐在小河旁邊，她想做什么??？”　　“她嘛，只一頁又一頁地瞧著她姐姐讀的那本書唄，想看看那些有趣的插圖。當(dāng)然，她盼望最好是看到彩色的圖畫。”　　“那么，她看到了沒有？”　　“沒有。”　　“為什么？”　　“可笑！那本書里半幅圖都沒有。大人們從來只想到他們自己，仿佛一插圖就成了低等的書，只能給孩子們看看玩玩，而且還浪費(fèi)了紙張、油墨，印刷成本不上算！他們不會(huì)考慮到咱孩子們的興趣和愿望！”　　“啊喲，書里頭沒有圖畫，煞風(fēng)景，那還像個(gè)什么書——這種書，我就不想看，里頭什么新鮮事兒都沒有！”　　“你說得是！我們老是愛看那些奇異有趣，好玩有益的童話——童話——啊呵——”姐姐球芝看書看久了，沒精打采地打了一個(gè)長長的呵欠。　　弟弟浩琪卻精神旺盛，他還要問下去：“那寫書的作家為什么不請(qǐng)畫家合作，多插幾幅圖，難道他們不知道孩子們喜歡看有圖畫的書嗎？”　　球芝實(shí)在累了，倦了，映了映眼睛，沒出聲?！　?ldquo;畫家們的家里不也是有孩子的嗎？”浩琪緊逼追問?！　?ldquo;正是。”球芝停了片刻有氣無力地慢吞吞地說，“大概畫家們以為大人們才能欣賞人物、山水、花鳥等精致的畫，小孩子只能看看小貓、小狗那些簡單的畫吧，可我不知道他們是不是這樣想的……”邊說著，邊把那本看完了的《艾麗絲漫游奇境記》放到枕頭邊上，那兒堆起來的書，已經(jīng)有尺把來高了。　　“啊喲，虧你是個(gè)中學(xué)生！連這個(gè)也不知道？”　　……

編輯推薦

　　陳伯吹是兒童文學(xué)的“多面手”。他堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作，十分注意反映各個(gè)時(shí)期的少年兒童生活，在小說創(chuàng)作中塑造了眾多的各具性格特征的少年兒童形象。他的童話作品，閃耀著浪漫主義光芒，故事情況曲折，深受小讀者的歡迎。他重視通過作品對(duì)兒童進(jìn)行共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的教育和高尚情操的熏陶，強(qiáng)調(diào)兒童文學(xué)作家應(yīng)該懷有一顆“童心”，心中要有兒童，要研究兒童的特點(diǎn)?！　　吨袊鴥和膶W(xué)經(jīng)典100部：童話城的節(jié)日》有兩種印刷封面，隨機(jī)發(fā)貨！

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