有趣的印度數(shù)學 中級篇

出版時間:2010-6  出版社:湖南科技  作者:(日)高橋清一|譯者:孫雪瓊  頁數(shù):97  譯者:孫雪瓊  
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內(nèi)容概要

為什么是印度式數(shù)學?在美國硅谷,大量的IT從業(yè)人員來自印度,而這一切皆得益于印度獨特的教學教育法。    這本書能帶給孩子什么?改變的不僅是數(shù)學成績,更是孩子的邏輯思維方式,讓孩子從一開始就站在一個不一樣的起點上。    這本書只適合孩子么?本書已改變的是思維方式,這種訓練同樣適用于成年人。所以,本書是9-99歲都適用的“頭腦瑜伽”。對孩子來說,它可以提進右腦開發(fā),提高教學學習興趣:對中小學生來說,它可以快速提升計算速度和準確性,輕松提高學習成績;對成年人來說,它可以訓練超強思維能力,讓你在工作和生話中都能出類拔萃。

作者簡介

高橋清一,1951年生于群馬縣。畢業(yè)于早稻田大學法學專業(yè)。曾涉足出版業(yè)、企劃、現(xiàn)代美術企劃等行業(yè),現(xiàn)為自由撰稿人。
著作(以下書名暫譯):《宇宙·地球的神秘之謎》(日本文藝社)
《20世紀自畫年表》(葡萄藝術俱樂部)
《環(huán)保建筑》(一橋出版)
參與著作:《哲學峰會》(角川春樹事務所)
《讀懂世界神話》(日本文藝社)
《看透深層心理》(日本文藝社)等數(shù)本。
Niyanta Deshpande
1973年生于孟買,畢業(yè)于孟買大學心理學。畢業(yè)后又取得孟買大學MBA(工商管理學碩士)學位。高中開始對日本的電影產(chǎn)生興趣,對日本始終十分關注。每周一次去孟買的日語學校學習日語,曾在日語辯論大賽上獲勝。借這次獲勝為機,他1993年來到日本,在橫濱度過一段短期的寄宿家庭經(jīng)歷。之后,1998年再次來到日本,從事IT企業(yè)的技術、營銷、管理等達8年。2006年7月就任在日印度人學校GIIS東京校日本代表。2008年4月預定開始GIIS橫濱校。

書籍目錄

本書的使用方法第1章 回顧入門篇  1 75×75=? 個位相加如果是10的話  2 長方形計算法 啟動你的右腦,速度馬上提上來哦  3 斜線計算法的魔術 右,左,然后再斜線相乘  4 像玩智力游戲一樣填方格 只要會乘法口訣就行了哦  5 進位分開寫法 如果你不善于口算,那這就是最適合你的了  6 十位數(shù)的乘法的話…… 像魔術一樣神奇的印度數(shù)學  7 只要畫線就可以得出答案 要有發(fā)散性思維  8 分解成因數(shù)就簡單了 只要稍微動點腦筋就好算多了  9 中間如果有0的話…… 像做游戲一樣,很自然地就記住了  10 轉(zhuǎn)換成10的加減數(shù) 以10或100為基數(shù)  答案  專欄① “印度”這個詞的起源第2章 中級篇  1 加法(1) 使用補數(shù),一下子就變簡單了  2 加法(2) 從左往右算——用珠算方式計算  3 減法(11) 9和10的余數(shù)就變成答案了  4 減法(2) 從左往右算——用珠算方式計算  5 乘法(1) 三位數(shù)以上的數(shù)乘以11的算法  6 乘法(2) 9的神奇之處——將前面的數(shù)減  7 乘法(3) 三位數(shù)也可以很快地算出來  8 乘法(4) 斜線乘法——位數(shù)不同的時候補  9 乘法(5) 基數(shù)是100的倍數(shù)的時候  10 乘法(6) 基數(shù)是50。150等數(shù)的時候  11 乘法(7) 口算二位數(shù)的平方——還是使用底數(shù)  12 乘法(8) 三位數(shù)的平方就使用底數(shù)  13 乘法(9) 接下來向立方挑戰(zhàn)  14 乘法(10) 只要稍微筆算一下  15 除法(1) 除以9的時候的神奇法則  16 除法(2) 除以8,7或者6的時候怎么辦?  17 除法(3) 使用補數(shù)一下子就變簡單了56  18 除法(4) 計算的竅門——將兩個數(shù)都乘以某個數(shù)  19 除法(5) 計算的竅門——把數(shù)變小,更好除  20 除法(6) 使用補數(shù),使其變得更好除  21 除法(7) 除數(shù)為接近100的數(shù)字的時候,也可以用補數(shù)算  專欄② 印度土邦主的命運  22 除法(8) 估算,將算式變形一下  23 除法(9) 不使用補數(shù)的魔法  24 分數(shù)的計算(1) 分數(shù)的基礎——約分和通分  25 分數(shù)的計算(2) 加法、減法都可以用斜線相乘法  26 分數(shù)的計算(3) 乘法——雖然懂了也要復習一下  27 分數(shù)的計算(4) 把除法變成乘法  專欄③ 沙忽略之墓  28 概算的技術(1) 加法的訣竅  29 概算的技術(2) 減法的訣竅  30 概算的技術(3) 乘法的訣竅  31 概算的技術(4) 除法的訣竅  32 不可思議的“Navasesh”印度式驗算法  答案89第3章 印度的數(shù)學教育和IT產(chǎn)業(yè)  1 印度的數(shù)學教育  2 印度最大企業(yè)塔塔集團和IT產(chǎn)業(yè)

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用戶評論 (總計28條)

 
 

  •   非常神奇的印度數(shù)學,看看它,教給孩子也不錯,可以提高我們的計算能力。
  •   有趣的印度數(shù)學 中級篇
    。。
  •   如果孩子早一點看到這本書,他對數(shù)學興趣更濃了,小學生一定要看啊
  •   買了上級與中級,原來數(shù)學可以這么簡單有趣。
  •   這本書對提高小孩學習數(shù)學興趣,很有幫助!
  •   很好的書,就是孩子還小,先收著。
  •   希望能更好的支援孩子的教育事業(yè),謝謝。
  •   很好哦。物有所值,孩子喜歡!
  •   增添學習的趣味性
  •   有意思,有的簡單,有的有點難
  •   幫人買的,非常喜歡!
  •   給小朋友做游戲用的, 一般吧
  •   買了一套,很好的書.
  •   我也看了,方法很有效啊。
  •   很好很好 我是一名教師 很實用
  •   小學4年級,很喜歡看,一天就看完了,邊看邊用,好!
  •   內(nèi)容有很多重復的,所以就送給兩個小孩了
  •   先買了一本后來買了一套,感覺挺好
  •   非常好,小學便用了初中、高中的知識
  •   非常有意思,也很實用
  •   正在學習中,希望對孩子 的速算有幫助。
  •   自己看的,但還沒怎么看
  •   一套我都買了。但是覺得,日本人寫的一般,但印度數(shù)學真的很有趣,自成一體
  •   沒有《有趣印度數(shù)學》那本好
  •   看了才知道,得孩子上四五年級的才能看的懂。
  •   這個不就是速算嗎?有一回在街上有人公益演示,免費派送這種速算資料。唉,被名稱和介紹忽悠了。不過想學速算買來看看也還是可以的。
  •   還可以吧,不是每種方法都很簡便的。
  •   不錯有趣的書
 

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