這一班日記 2

前言

　　記憶有兩個人抽屜，一個屬于空間，一個屬于時間?！　“殉閷侠锏臇|西傾倒出來，將它們掰開揉碎，細細理一遍，就會尋出一條生活的軌跡。它是深是淺。是長是短，視個人際遇?！　∶鎸λ?，多數(shù)人難免感嘆時光流逝。但添保卻有能耐讓時間的秒針稍加留駐，讓它久久徘徊在《這一班日記》上?！　　哆@一班日記》四格漫畫，創(chuàng)作已經(jīng)九年了，但主人翁似乎依然故我：校長看來童心未泯，汪老師仍敬業(yè)樂業(yè)，小寶還是那么善良，小胖還是那么糊涂，家長也還是那么怕輸。在他的筆下，師長不見老，學生不升班也不留級?！　∧遣话讶硕籍嬎懒藛?？不，添保總是以孩子的天真和熱情，去發(fā)現(xiàn)校園日常生活中的故事，在熟悉中創(chuàng)造驚奇。其間，添保捉住了“校園也是一個社會側面的反映”這一事實，將讀者的視野帶出校園，因而也拓展了他的讀者群?！　【拍陙?，《星期五周報》的編輯和讀者幾乎每周和《這一班日記》的師生相約，分享上課心情。四年前，添保第一次將《這一班日記》結集出版，現(xiàn)在《這一班日記2》也印成了書?！　詫W期為章節(jié)，四個學期，四個假期，每頁還標上了日期，翻閱一遍，就好像上了一年的學，其間苦樂，躍然紙上，個人就非常喜歡《這一班日記2》1月24日的《自戀》篇：汪老師讓學生寫作文，學生個個絞盡腦汁，都未能成句。漫畫最后一格，赫然發(fā)現(xiàn)作文題目是：“偉大的汪老師”，“偉大”二字，且從何說？令人慨然。

內(nèi)容概要

　　能夠洗滌最污濁的感覺，能夠照亮最陰暗的心情。這應該是一種智慧的成長，而不是長不大！搞笑的孩子，執(zhí)著的孩子，懶惰的孩子，純真酌孩子…… 這書里所描繪的一切都是小孩子充滿幽默感的校園生活，而讀者最后更多感受副的是孩子無無邪的心靈。

書籍目錄

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編輯推薦

　　《這一班日記（2）》星期一 不準開電視機；星期二 凌晨還在做功課；星期三 學校安排補習班；星期四 大小測驗和考試；星期五 鋼琴繪畫芭蕾舞；星期六 樣樣科目要補救；星期日 學生哪還有休息日？

圖書封面

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無

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