熱愛生命

內(nèi)容概要

　　汪國真的文字干凈利落，平易直觀。他善于發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，并從中提煉出一種人所共知的哲理，這些哲理不晦澀不深奧，直白又不乏味，非常契合青少年的思維方式和心理審美，且具有豐富的人文精神。本書精選他的詩和散文作品多篇，曾入選中學(xué)教材的散文《雨的隨想》《海邊的遐思》《我喜歡出發(fā)》，詩作《旅程》《我微笑著走向生活》《熱愛生命》等均收錄其中。通過閱讀這些作品，希望青少年朋友能感受到快樂的人生歷程、激越的生命情懷，敞開心靈的窗戶，從迷惘中勇敢地走出來。

作者簡介

　　汪國真，祖籍福建廈門，1956年6月22日生于北京。中學(xué)畢業(yè)后進入北京第三光學(xué)儀器廠當工人，1982年畢業(yè)于暨南大學(xué)中文系。在學(xué)校時，喜歡讀寫詩歌。1985年起將業(yè)余時間集中于詩歌創(chuàng)作，期間一首打油詩《學(xué)校的一天》刊登在《中國青年報》上。畢業(yè)后，分配到中國藝術(shù)研究院，后任《中國文藝年鑒》編輯部副主任。1990年開始擔(dān)任《遼寧青年》《中國青年》《女友》等雜志的專欄撰稿人。1984年，第一首比較有影響的詩《我微笑著走向生活》發(fā)表在湖南雜志《年輕人》第10期上，后被《青年博覽》《青年文摘》先后轉(zhuǎn)載。1990年4月20日第一部詩集《年輕的潮》交稿，5月21日由北京學(xué)苑出版社出版。后又出版了《年輕的風(fēng)》《年輕的思緒》《年輕的瀟灑》《汪國真詩文系列》《汪國真愛情詩卡》《汪國真抒情詩賞析》等多部詩集。

書籍目錄

輯一·散文
雨的隨想
海邊的遐思
我喜歡出發(fā)
平凡的魅力
友情是相知
一起出發(fā)
彼此的饋贈
黃昏里的琴聲
有那么一個日子
一番感慨
走出喧囂
往事如昨
勇往直前
走向遠方
頭上是片湛藍的天
早點回家
退 稿
熟悉的地方?jīng)]有景色
沒人比你好
我最初的文學(xué)生涯
也談高雅
人 生
美與風(fēng)度
真 誠
個 性
時 間
書 韻
微 笑
青 年
磨 難
忍 耐
逆 境
生 活
友 情
思 考
自 信
年 齡
給 予
勇 敢
美與距離
寬 容
榮 譽
教 育
輯二·詩歌
懷 想
剪不斷的情愫
只比苦難多一點
是 否
淡淡的云彩悠悠地游
跨越自己
只要彼此愛過一次
默默的情懷
給我一個微笑就夠了
背 影
我知道
但是，我更樂意
旅 行
如果生活不夠慷慨
感 謝
我把小船劃向月亮
旅 程
只要明天還在
祝你好運
許 諾
那凋零的是花
給友人

章節(jié)摘錄

　　雨的隨想　　有時，外面下著雨，心卻晴著；又有時，外面晴著，心卻下著雨。世界上許多東西在對比中讓你品味。心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。　　不過，無論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當然，有時也能瓢潑成一種災(zāi)難?！　〈禾斓娘L(fēng)沙，夏天的溽悶，秋天的干燥，都使人們祈盼著下雨。一場雨還能使空氣清新許多，街道明亮許多，“春雨貴如油”，對雨的祈盼不獨農(nóng)人有。　　有雨的時候既沒有太陽也沒有月亮，人們卻多不以為意。或許因為有雨的季節(jié)氣候不冷，讓太陽一邊涼快會兒也好。有雨的夜晚則另有一番月夜所沒有的韻味。有時不由讓人想起李商隱“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的名句。　　在小雨中漫步，更有一番難得的愜意。聽著雨輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹那闊大的葉片時沙沙的聲響，那種滋潤到心底的美妙，即使是理查德·克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語》般雅致的旋律也難以比擬。大自然鬼斧神工般的造化，真是無與倫比。　　一對戀人走在小巷里，那情景再尋常不過。但下雨天手中魔術(shù)般又多了一把淡藍色的小傘，身上多了件米黃色的風(fēng)衣，那效果便又截然不同了。一眼望去，雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫?！　≡诒狈剑荒?65天中，有雨的日子并不很多。于是若逢上一天，有雨如詩或者有詩如雨，便覺得奇好。　　海邊的遐思　　一排排涌浪滌蕩著心頭的塵埃，靈感被浪濤擊傷，裸露著一片蒼白。時間滿面晦暗，沒有了往日的神氣今日的風(fēng)采，我的眼睛，久久駐扎在流逝的過去與遙遠的未來?！　◆骘w的海鷗無憂無慮拍打船舷撞擊胸口，如果飛翔便是價值便是愉悅，又何必向看著你的人解釋表白？人類總覺得光陰苦短道路漫長，世世代代不知有多少英雄豪杰仰首問蒼穹：生命為什么不能飛起來？　　戀人們留戀沙灘仿佛當年戰(zhàn)士鐘情炮臺，一枚枚在這里枯萎的貝殼，卻爛漫在千里之外。瞧：人類有多貪心，來一趟海邊卻想捎走一個大海，可誰不是期望自己的視野里，總是滿目蔥蘢一脈青黛？　　婦女們平靜地用銀梭編織著海里驚心動魄的故事，擱淺岸邊的斑駁古船，只能靠回憶享受出征的輝煌大海的澎湃。嗚咽的螺號是波濤上最動人的音樂，蔚藍的情愫穿過世紀之門響徹千秋萬代?！　∩砗蟮某鞘校路鹗且蛔黄鹩帜宦涞奈枧_，最出色的演員不在舞臺上而在生活中，不知這是不是人生的幸事和藝術(shù)的悲哀。　　看海與出海真是兩種生活兩種境界，一種是把眼睛給了海，一種是把生命給了海?！　∪绻男夭凰坪Ｓ衷鯓痈珊Ｒ粯拥氖聵I(yè)，如果心胸真似海任何事業(yè)豈不又失去了光彩……　　我喜歡出發(fā)　　我喜歡出發(fā)?！　》彩堑竭_了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。　　怎么能不喜歡出發(fā)呢？沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩翰，仍然遺憾；見了大海的浩翰沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情?！　∥易匀恢溃笊接锌部?，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡?！　〈蚱粕畹钠届o便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。真慶幸我還沒有老。即便真老了又怎么樣，不是有句話叫老當益壯嗎？　　于是，我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢，我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著，我還想從森林那里學(xué)習(xí)機敏。我還想學(xué)著品味一種繽紛的人生?！　∪四茏叨噙h？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。于是，我想用熱血給自己樹起一個高遠的目標——不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了，是光榮；目標實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生?！　∈堑模蚁矚g出發(fā)，愿你也喜歡?！　∑椒驳镊攘Α　∥也粫镆暺椒?，因為我是平凡中的一員。我的心上印著普通人的愿望，眼睛里印著普通人的悲歡，我所探求的也是人們都在探求著的答案?！　∈堑?，我平凡，但卻無需以你的深沉俯視我，即便我仰視什么，要看的也不是你尊貴的容顏，而是山的雄奇天的高遠；是的，我平凡，但卻無需以你的深刻輕視我，即便我聆聽什么，要聽的也不是你空洞的大話，而是林濤的喧響海洋的呼喊；是的，我平凡，但卻無需以你的崇高揶揄我，即便我向往什么，也永不會是你的空中樓閣，而是泥土的芬芳晨曦的燦爛。當然，當那些真摯的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉勵我，不論說對了說錯了我都會感到溫暖?！　」路甲再p并不能代表美麗也不能說明絢爛，自以為不凡更不能象征英雄氣概立地頂天?！　∥页姓J，我的確很平凡。平凡得像風(fēng)像水像雪……然而，平凡并非沒有自豪的理由，并非沒有魅力可言?！　★L(fēng)很平凡，如果吹在夏天；水很平凡，如果是沙漠中的一泓清泉；雪很平凡，如果在冬日與春日之間……　　我欣賞這樣的平凡，我喜愛這樣的平凡，我也想努力成為這樣的平凡?！　∮亚槭窍嘀　∮亚槭窍嘀?。當你需要的時候，你還沒有講，友人已默默來到你的身邊。他的眼睛和心都能讀懂你，更會用手挽起你單薄的臂彎。因為有友情，在這個世界上你不會感到孤單。　　當然，一個人也可以傲視苦難，在天地間挺立卓然。但是我們不得不承認，面對艱險與艱難，一個人的意志可以很堅強，但辦法有限，力量也會有限。于是，友情像陽光，拂照你如拂照乍暖還寒時風(fēng)中的花瓣?！　∮亚槌Ｔ陧樉持薪Y(jié)成，在你逆境中經(jīng)受考驗，在歲月之河中流淌伸延。　　有的朋友只能交一時，有的朋友可以交永遠。交一時的朋友可能是終結(jié)于一場誤會，對曾有過的誤會不必埋怨，只需說聲再見。交永遠的朋友用不著發(fā)什么誓言，當穿過光陰的隧道之后，那一份真摯與執(zhí)著，已足以感地動天?！　从巡槐靥?，人生得一知己足矣，何況有不止一個心靈上的伙伴。朋友可以很多，只要我們有一個共同的追求與心愿?！　∮亚椴皇芟拗?，它可以在長幼之間、同性之間、異性之間，甚至是異域之間。山隔不斷，水隔不斷，不是纏綿也浪漫?！　≈皇窍嗨记樘珴?，僅用相識意太淡。友情是相知，味甘境又遠?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《中學(xué)生讀名家：熱愛生命》系收錄了一系列中國現(xiàn)當代文學(xué)名家的作品，其中既有入選中小學(xué)教材的名篇，也有適合中學(xué)生閱讀的佳作?！　≡诰庉嬤^程中，我們特邀文學(xué)屆知名專家學(xué)者、高校教授及語文特級教師參與編寫，輔以同步解讀評注，從而拉近中學(xué)生與諸位文學(xué)名家的距離，使中學(xué)生朋友能夠全方位、多角度地了解這些文學(xué)名家的思想歷程和智慧人生，培養(yǎng)一定的人文素養(yǎng)，同時幫助中學(xué)生形成較強的判斷能力和感悟能力，從一定程度上領(lǐng)悟和把握語言個性，全面提升文學(xué)素養(yǎng)，提高語文考試成績。





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