出版時(shí)間:2007-5 出版社:黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社 作者:張倩 頁(yè)數(shù):519
內(nèi)容概要
男婚女嫁是人生的正常過(guò)程,生兒育女,是每一個(gè)家庭都免不了的俗事。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類文明在不斷進(jìn)步,養(yǎng)育嬰兒的方法成發(fā)生了革命性的變化。傳統(tǒng)的一些不科學(xué)的養(yǎng)育嬰兒的觀念務(wù)必更新,以求與時(shí)俱進(jìn)。這不僅是每一個(gè)家庭的個(gè)體需求,而且是整個(gè)社會(huì)發(fā)展的需要。旨在能給年輕的夫婦更科學(xué)、更全面、更系統(tǒng)的指導(dǎo),提供滋養(yǎng)愛(ài)情之樹(shù)的養(yǎng)料,助其培育出聰明健康的下一代!《0-4歲智能訓(xùn)練百科全書(shū)》內(nèi)容適用于0-4歲的嬰幼兒。
書(shū)籍目錄
第1篇 智能訓(xùn)練從胎教開(kāi)始一、了解胎教1.寶寶智力訓(xùn)練從胎教開(kāi)始2.胎兒的發(fā)育3.胎教意義重大4.有意胎教與無(wú)意胎教5.國(guó)內(nèi)外胎教新發(fā)展6.良好的胎教需要經(jīng)營(yíng)7.孕婦應(yīng)具有母親意識(shí)8.胎兒官內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容9.視覺(jué)刺激在胎教中的作用10.科學(xué)地對(duì)胎兒予以刺激二、胎教方法與有效實(shí)施1.音樂(lè)胎教2.語(yǔ)言胎教3.撫摩胎教4.光照胎教5.營(yíng)養(yǎng)胎教6.體操胎教7.情緒胎教三、準(zhǔn)媽媽與胎教1.孕婦的營(yíng)養(yǎng)需求2.孕婦應(yīng)怎樣合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)3.孕婦的情緒與胎教4.孕婦要保持良好的心態(tài)5.孕婦好學(xué)對(duì)胎兒有好處6.數(shù)胎動(dòng)有益于母兒感情交流7.和胎兒一道欣賞名畫(huà)與盆景藝術(shù) 8.胎教是怎樣通過(guò)母體作用于胎兒的9.一位新媽媽的胎教經(jīng)驗(yàn)四、準(zhǔn)爸爸與胎教1.父親堅(jiān)持每天對(duì)子宮內(nèi)的胎兒講話 2.父親對(duì)子宮內(nèi)胎兒講話的“常規(guī)內(nèi)容3.準(zhǔn)爸爸應(yīng)與妻子共同體驗(yàn)生命的誕生4.準(zhǔn)爸爸應(yīng)該關(guān)心懷孕的妻子第2篇 智能訓(xùn)練專家課堂一、嬰幼兒智能訓(xùn)練1.智能訓(xùn)練的含義2.智能訓(xùn)練的種類3.如何開(kāi)發(fā)孩子的智能4.寶寶教育早開(kāi)始5.嬰兒各個(gè)時(shí)期發(fā)育的基本水平參照法6.智力發(fā)育的因素有哪些7.父母須知——智力在玩耍中增長(zhǎng)8. “神童”的培養(yǎng)9.開(kāi)發(fā)寶寶智力的有利因素二、智能訓(xùn)練的主要方面1.語(yǔ)言智能2.運(yùn)動(dòng)智能的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)3.數(shù)理邏輯智能4.音樂(lè)智能5.空間智能訓(xùn)練6.記憶智能的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)7.創(chuàng)造性思維的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)8.想像智能的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)9.人際智能10.內(nèi)省智能第3篇 0~1歲智能訓(xùn)練方案第一章 寶寶0~1個(gè)月一、智力發(fā)展與測(cè)試1.1 月嬰兒的智能發(fā)育水平2.智力測(cè)試方法二、智能訓(xùn)練1.早教從撫觸開(kāi)始2.語(yǔ)言能力訓(xùn)練3.社交能力訓(xùn)練4.情感培養(yǎng)開(kāi)發(fā)5.視覺(jué)能力訓(xùn)練6.聽(tīng)覺(jué)能力訓(xùn)練7.感覺(jué)能力訓(xùn)練8.適合嬰兒的體操9.拉拉手10.學(xué)逗笑第二章 寶寶1~2個(gè)月一、智力發(fā)育與測(cè)試1.2 月嬰兒的智能發(fā)育水平2.智力測(cè)試方法二、智力訓(xùn)練游戲1.語(yǔ)言能力訓(xùn)練2.社交能力訓(xùn)練3.情感培養(yǎng)開(kāi)發(fā)4.聽(tīng)覺(jué)能力訓(xùn)練5.視覺(jué)能力訓(xùn)練6.感覺(jué)能力訓(xùn)練7.動(dòng)作能力訓(xùn)練8.嬰幼兒被動(dòng)操第三章 寶寶2~3個(gè)月一、智力發(fā)育與測(cè)試1.3 月嬰兒的智能發(fā)育水平2.智力測(cè)試方法二、智力訓(xùn)練游戲1291.語(yǔ)言能力訓(xùn)練2.社交能力訓(xùn)練……第四篇 1~2歲智能訓(xùn)練方案第五篇 2~3歲智能訓(xùn)練方案第六篇 3~4歲智能訓(xùn)練方案
章節(jié)摘錄
插圖:1.寶寶智力開(kāi)發(fā)從胎教開(kāi)始據(jù)國(guó)外神經(jīng)學(xué)專家研究,胚胎從第五周之后形成神經(jīng)細(xì)胞,因此父母親希望寶寶有什么樣的智力,希望能夠在有利的條件下增進(jìn)遺傳中大腦潛力的發(fā)展,這在一定程度上是可以預(yù)先設(shè)計(jì)的,其方法很簡(jiǎn)單,那就是胎教。一般說(shuō)來(lái),父母身體健康、心情愉快而且營(yíng)養(yǎng)充足并且有充分的智力刺激環(huán)境,所生出的嬰兒身體較健康,智力較高。生理方面要想生育一個(gè)健康聰明的寶寶,母親的身體素質(zhì)是優(yōu)生的前提條件,所以孕婦應(yīng)盡量保持良好的健康狀況,有病及早治療,并使自己身體都能得到全方位的調(diào)養(yǎng)。因此,我們有如下建議:(1)營(yíng)養(yǎng)充足。飲食上既重質(zhì)量,又要適量。所有養(yǎng)分,尤其是蛋白質(zhì)、維生素、糖類、礦物質(zhì)等都要充足。但在量的方面,不要過(guò)度進(jìn)補(bǔ),免得造成胎兒過(guò)度肥胖,影響生產(chǎn)過(guò)程。相信每位懷孕的母親都很重視“胎教”,聽(tīng)輕柔的音樂(lè)、保持好心情、看美麗的事物、閱讀富有文藝氣息的書(shū)籍,乃至于注重營(yíng)養(yǎng)的均衡攝取等等,都是為了孕育下一代而做準(zhǔn)備。沒(méi)錯(cuò),胎教的確是有其意義存在,然而除了上述綜合因素外,不知道準(zhǔn)媽媽們有否注意到,胎兒出生后的生活與飲食習(xí)慣,也深受胎教的影響。
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