出版時(shí)間:2007-2 出版社:二十一世紀(jì)出版社 作者:姆厄 頁(yè)數(shù):28
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內(nèi)容概要
大小不同的三只山羊,名字都叫嘎啦嘎啦。一天,他們要到山坡上吃草,但路上必須經(jīng)過(guò)一座橋,橋底下住著可怕的山怪。最小的嘎啦嘎啦首先走上了橋,驚醒了山怪。山怪要吃他,可是小山羊說(shuō):“一會(huì)兒第二只山羊嘎啦嘎啦就來(lái)了,他比我大多啦?!苯Y(jié)果山怪放他走了。 第二只山羊嘎啦嘎啦也一樣逃出了山怪的魔掌。第三只嘎啦嘎啦卻勇猛地沖過(guò)去征服山怪。然后三只山羊到山坡上美美地吃起草來(lái)?! ∫粋€(gè)簡(jiǎn)單的故事,一種在民間故事中常見(jiàn)的3次重復(fù),卻帶給小讀者3次驚險(xiǎn)的體驗(yàn)。 有三只都叫“嘎啦嘎啦”的山羊,想到山里的草原吃胖一點(diǎn)。但是,山谷間有一座橋,橋下住著一只可怕的大妖怪?!靶∩窖颉焙汀爸猩窖颉倍颊f(shuō):再過(guò)不久,有一只更胖的山羊會(huì)來(lái)。于是,大妖怪便放走了牠們。最后“大山羊”來(lái)了,他以強(qiáng)悍無(wú)比的氣勢(shì),將大妖怪打得落花流水。然后,和另外兩只山羊,在草原上吃得飽飽的,到現(xiàn)在,都還胖得走不回去呢!這是一則挪威的口傳童話。它的語(yǔ)言,簡(jiǎn)潔而有力,繪圖則獨(dú)具氣魄和震撼效果。在歷經(jīng)鮮明的戲劇張力之后,歡樂(lè)的結(jié)尾,使孩子們和“嘎啦嘎啦”一樣,感到滿足極了!
作者簡(jiǎn)介
P.C.阿斯別約恩森(Peter Christen Asbjørnsen;1812-1885)和J.E.姆厄(Jørgen Moe;1813-1882)
格林兄弟的《孩子和家庭的童話集》于1812年問(wèn)世暢銷后,作為同窗的兩人受到啟發(fā)并在經(jīng)格林兄弟的引導(dǎo)下,畢生后跑到全國(guó)各地去訪問(wèn)農(nóng)民,將在老百姓中間口傳
章節(jié)摘錄
插圖:
媒體關(guān)注與評(píng)論
為什么《三只山羊嘎啦嘎啦》受歡迎? 小澤俊夫(日本口傳文藝學(xué)者) 挪威的民間故事《三只山羊嘎啦嘎啦》的繪本非常受孩子們的歡迎。為什么如此受歡迎呢?以民間故事的規(guī)律來(lái)分析,我們就能知道這本繪本完全具備民間故事的元素。我認(rèn)為孩子們是會(huì)在無(wú)意中感覺(jué)到這點(diǎn)的。 過(guò)河的橋只有一座,走過(guò)的山羊也是一只接一只的。民間故事還有個(gè)規(guī)律:將主人公、敵人或大道具、小道具都孤立起來(lái)。而且,山羊過(guò)橋的順序也以小、中、大這樣漸大?! ♂槍?duì)山怪“我要把你吞掉。”的威脅,山羊們的回答,三次都用幾乎一模一樣的語(yǔ)言。民間故事還有個(gè)規(guī)律:同樣的情節(jié)用同樣的語(yǔ)言來(lái)講。在《白雪公主》里女王與鏡子的對(duì)話,她向白雪公主第一次賣繩子、第二次賣梳子、第三次賣蘋(píng)果的會(huì)話也幾乎一摸一樣的語(yǔ)言?! ∽畲蟮纳窖虼驍∩焦?。這個(gè)情節(jié)要是寫(xiě)實(shí)地描繪就會(huì)成為很血腥的很可怕的場(chǎng)景,可是民間故事并不講得那么寫(xiě)實(shí)。抽掉寫(xiě)實(shí)的內(nèi)容,只說(shuō)“戰(zhàn)斗了,扔到河里”而已?,斚?布朗也懂得這個(gè)道理,將山怪砸得好像剪紙一樣,并不血腥。優(yōu)秀的繪本都考慮得很周到?! ∽⒁猱?huà)面結(jié)構(gòu),無(wú)論哪個(gè)畫(huà)面都由一只山羊和山怪這一對(duì)一的結(jié)構(gòu)。這也是民間故事的規(guī)律之一,如《白雪公主》里也如此:女王和鏡子、女王和獵人、獵人和白雪公主、白雪公主和七個(gè)小矮人(他們七個(gè)是一組)、白雪公主和小販…… 因?yàn)槭沁@樣簡(jiǎn)單的情節(jié)結(jié)構(gòu),所以口頭講述,用耳朵聽(tīng)也容易理解。同樣對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也容易理解?! ≡诮Y(jié)尾處:“如果那些肥肉還沒(méi)掉下的話,他們現(xiàn)在肯定還是很胖的。好了,‘喀嚓、喀嚓、咚。故事講完啦?!泵耖g故事是虛構(gòu)的故事,所以這樣宣言虛構(gòu)的世界到此結(jié)束。日本各地都有這種結(jié)尾句子。在歐洲有:“他們倆結(jié)婚了。如果還沒(méi)死,他們還在活著吧。”這種帶點(diǎn)戲謔的?! £P(guān)于這本繪本,據(jù)說(shuō)有人說(shuō):“它是出賣伙伴的故事,不利于教育孩子?!薄 ?wèn)題在于,第一只和第二只山羊聽(tīng)到山怪說(shuō)“我要把你吃掉!”時(shí)他們回答:“別吃我,一會(huì)兒來(lái)比自己大多的山羊?!边@么說(shuō)讓山怪把自己放走的情節(jié)。 挪威是寒冷的國(guó)家,夏天必須多曬太陽(yáng)并多吃曬好太陽(yáng)的草才能夠度過(guò)冬天。人也一樣。就是說(shuō),這座橋是不能不過(guò)而折回的橋。而且只有這一座?! ∥ㄒ坏倪@座橋底下卻住著山怪。要是跟山怪打起來(lái),小山羊明顯會(huì)被打敗??墒怯植荒苷刍?。在這種極限情況下,小山羊是想辦法爭(zhēng)取活下去的。于是,他想:“對(duì)了,哥哥會(huì)想辦法?!辈皇呛茏匀坏氖虑椋考议L(zhǎng)不在,只有兄弟在,此時(shí)出現(xiàn)危險(xiǎn)情況,弟弟會(huì)依靠哥哥,哥哥會(huì)保護(hù)弟弟。這是作為兄弟很自然的事情,而且也是好事情。 盡管如此,被人批評(píng):“出賣伙伴”,弟弟該怎么辦才好呀?要是折回,他就無(wú)異于自尋死路。那你說(shuō)他要跟山怪打起來(lái)嗎?打起來(lái),會(huì)被打死?! ⌒『⒆訛榱嘶钕氯ザ氤鰜?lái)的辦法,而且也是作為兄弟很自然的事情,被批評(píng):“出賣伙伴真不像話。”那他不是只好跟山怪打起來(lái),被打死嗎?這跟對(duì)他說(shuō)“去死吧!”沒(méi)什么兩樣。 如今在孩子社會(huì)經(jīng)常發(fā)生很暗淡的事件。我認(rèn)為,在這種情況下,大人應(yīng)該不斷地強(qiáng)有力地鼓勵(lì)孩子:“絕對(duì)不能死。你要活下去!” 這本繪本的開(kāi)頭是,在三只山羊的面前有一座橋,底下坐著山怪。橋只有一座,這么說(shuō)來(lái),人的一生也是一座橋。人生道路是不能折回的。各種困難在人生道路上發(fā)生。人要克服它。我認(rèn)為這幅場(chǎng)景就是正要走進(jìn)人生道路的年輕人眼前的場(chǎng)景。民間故事的含義是如此的深刻?! ∵@本書(shū)可以這樣看 (美媽 ·2007年06月 ) 這是一本和孩子們一邊玩一邊讀的書(shū),我每次都是和兒子表演里邊的人物。兒子惟妙惟肖地用不同的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)三只山羊的心情。我相信這是培養(yǎng)了孩子的口頭表達(dá)能力了。兒子在上學(xué)的第一個(gè)月就被選去參加學(xué)校的講故事比賽呢?! 『美L本要大家一同分享,快看看你家的寶貝看了后會(huì)有什么反應(yīng)吧。
編輯推薦
《三只山羊嘎啦嘎啦》編輯推薦:最小的山羊嘎啦嘎啦最先走上橋,"吱呀!吱呀!吱呀!" ……
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