蛋蛋學校

內容概要

　　夜里，蛋蛋們都在忙活自己的事情。小搗蛋裝扮成蝙蝠俠到處搞惡作劇，第二天上課，又被告狀。這次探險課，太極龜師父準備了火柴、繩索、干糧、水、手電筒、無線電通話機，看來，這次探險的地點有些不尋常……
　　蛋蛋們乘坐蛋殼飛行器，來到了被水“鑿”出來的神秘洞穴！越來越黑，伸手不見五指……他們發(fā)現了會發(fā)光的穴居螢火蟲、鐘乳石、石筍、石柱，他們好奇地聽著太極龜的講解。小搗蛋又冒充蝙蝠俠搞惡作劇，這回，卻遇上了一群真正的蝙蝠！還見識了吃蝙蝠屎的蟑螂！情急之下，他們闖進了狹窄的深洞，這下糟糕了，大家迷路了！
　　太極龜臨危不亂，通過引導，把大家召集在一起，可是臭美蛋和調皮蛋卻不見了。好不容易把他們倆找到，太極龜的無線電通話機卻沒有信號了，這回徹底迷路了。太極龜想了個什么辦法，帶領大家走出了深洞？
　　現在，他們來到一條地下暗河，遇見了沒有眼睛的盲魚、半年進食一次的盲蟹。這些怪獸發(fā)覺蛋蛋們闖入了自己的地盤，張開了大嘴……跟著風走，跟著水走，跟著動物走。
　　雖然經歷了可怕的黑暗歷險，蛋蛋們回去后還意猶未盡地舉辦了洞穴展覽……

作者簡介

　　宋海東
　　93年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學，學的是理工科，但感興趣的是藝術。畢業(yè)后獨立辦過軍事雜志、做過藝術設計、做過職業(yè)漫畫人，如今宅在家里，用“科學”和“漫畫”這兩只翅膀遨游在創(chuàng)意的世界里，用自己全部的能量，孵化著神奇的“蛋蛋學?！?。
　　2002年~2004年在中央電視臺《天天快樂》欄目作現場漫畫主持人；2007年制作國家知識產權局100集動漫節(jié)目《發(fā)明故事》；2009年承辦新聞出版署《亞歐動漫藝術節(jié)》；2006年與老字號“老舍茶館”企業(yè)合作，創(chuàng)作企業(yè)與傳統文化圖書；2008~2009年與臺灣大自然出版社合作，創(chuàng)作系列科普漫畫圖書《奧利奧克科學漫游記》5本、《快樂屋中國話》20本、《紅火中國語》10本，2004年出版英達情景喜劇《網蟲日記》；多年來在《足球之夜》、《東方日報》、《青年體育報》、《中國新聞周刊》、《南京日報》、《中國航務周刊》等開設新聞漫畫專欄；2006年與中國科技館合作，制作的“漫畫科技館”在北京市海淀區(qū)少年宮常年展出；2007年為中國科技館制作多款互動游戲；2008年成立“兒童創(chuàng)意漫畫課堂”。
　　2009年至今，專職從事少兒科普漫畫創(chuàng)作……
　　2012年，開始出版系列作品：“蛋蛋學校”……

媒體關注與評論

　　漫畫是少年兒童最喜愛的藝術形式之一，宋海東創(chuàng)作的“蛋蛋學校”就是利用漫畫來傳播科學知識的很好創(chuàng)意，這部畫冊中充滿了想象力和趣味性，更重要的是有充分的知識：在當前的少年兒童讀物中充斥著低級趣味、無聊的調侃之時，“蛋蛋學?！眳s獨樹一幟，讓孩子們在笑聲中得到豐富的知識養(yǎng)料，這是非常可貴的。　　給孩子們插上科學和藝術的翅膀，讓他們飛得更高更遠吧！　　——繆印堂（著名漫畫家）　　　　科學是美麗的。科學與文學，是孩子們放飛夢想的兩只翅膀，缺一不可。一個絢麗、豐盈、健全和快樂的童年，一定是由好奇、想象、參與、發(fā)現、創(chuàng)造……筑建而成的。科普圖畫書《蛋蛋學?！废盗校瑸楹⒆觽冮_啟了一扇清新、絢麗的科學之門，向小讀者呈現了科學世界的美麗、豐富與神奇，引導孩子們去認識和發(fā)現大千世界的許多小秘密?？破铡⑼挕⒗L本、漫畫……多種元素融為一體，也讓我們看到了作家在童書創(chuàng)作上的智慧、優(yōu)雅和控制力?！　　祠敚ㄗ骷?、出版人、書評家）　　　　浪漫的敘述方式，活潑的呈現形式，嚴謹的科學態(tài)度，在中國原創(chuàng)科普讀物——《蛋蛋學校》中得以實現！　　——顏小鸝（著名出版人，“神奇校車”系列中文版出品人）　　　　蛋蛋學校開學啦。校長太極龜帶著調皮蛋、小搗蛋、倒霉蛋、糊涂蛋，小懶蛋……在上天入地的歷險、幽默風趣的故事中，將科普知識向小朋友們娓娓道來?！　　獣x點爸（王啟榮博士，閱讀推廣人）

圖書封面

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