出版時(shí)間:2011-1 出版社:漓江 作者:劉成信//王芳 頁(yè)數(shù):287
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內(nèi)容概要
莫言、王躍文、鄢烈山、朱學(xué)勤、王乾榮、楊學(xué)武、鄭淵潔、賈樟柯、六六、李富永……大家、名家云集,題材涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民生等諸多方面,有的直面現(xiàn)實(shí),針砭時(shí)弊,鞭辟入里;有的借古論今,引經(jīng)據(jù)典,寓意深遠(yuǎn);有的說(shuō)文道理,入木三分,直指人心……或抨擊,或關(guān)懷,或言簡(jiǎn)意賅,或精短明快,手法各異,各擅勝場(chǎng),體現(xiàn)了雜文投槍與匕首的力量?! ∵x編者從2010年發(fā)表于全國(guó)報(bào)刊數(shù)以千萬(wàn)字的雜文作品中遴選出近150篇優(yōu)秀之作,旨在檢閱當(dāng)年度雜文創(chuàng)作的實(shí)績(jī),公正客觀地推選出思想性、藝術(shù)性俱佳,有代表性,有影響力的年度雜文。
書籍目錄
2010——雜文的拐點(diǎn)(代序)非如此不可?非如此不可誰(shuí)是英雄?左舷是虛構(gòu),右舷是事實(shí)買賣變廢為寶關(guān)于遺忘的故事“孩奴”,一個(gè)被庸常算計(jì)裹挾的流行詞偉大的批評(píng)者往往是偉大的愛國(guó)者荒野上的薔薇——然而是無(wú)花的饑餓與尊嚴(yán)小康·大康還給人們正常的生活——《革命時(shí)代的私人記憶》序解聘病危教授,武大只是悲劇陪襯官場(chǎng)怪狀新貓鼠關(guān)系楊元元自殺事件絕非一道正反選擇題倒計(jì)時(shí):距實(shí)現(xiàn)4%還有三百一十一天祈雨澆灌大旱之地,也澆醒人心院士增選名單泄密后的猜測(cè)我的“性感雜文”領(lǐng)導(dǎo)不讓竇娥冤官老爺去廟里喝茶的連鎖反應(yīng)演百姓誰(shuí)來(lái)幫老百姓寫講稿?甲申事如何讀懂中國(guó)的統(tǒng)計(jì)數(shù)字?南京離奧斯維辛有多遠(yuǎn)亡靈與死神的對(duì)話插嘴網(wǎng)評(píng)數(shù)則燃燒的現(xiàn)代化媒林拾葉與我“國(guó)情”相悖的新聞“百年未遇”與“突如其來(lái)”“非典型”后遺癥和典型性遺忘中國(guó)專家速成手冊(cè)夜鶯與仗馬看起來(lái)并不“壞”的貪官喜劇·悲劇·鬧劇活人不能讓尿憋死兩種棋盤的較量“潛伏者”騙官權(quán)力的道德捆綁原來(lái)還真有“啃老族”人壽長(zhǎng)了,窩壽短了考大學(xué)校長(zhǎng)三道題銅像收容所的崇高與滑稽撰寫回憶錄的資格與動(dòng)機(jī)文化的“跑偏”我們這一代伯樂相馬的N種版本試答嚴(yán)復(fù)百年前“進(jìn)士考題”前有護(hù)官符后有“一覽表”會(huì)說(shuō)老虎話的羊我從l995年起就不信任疫苗干草在青草中間大學(xué):不愿從我做起說(shuō)說(shuō)古代的“勸分”清代的隱性腐敗歷史上反貪的另一面“逢官必疑”是危及政權(quán)之患我的土地誰(shuí)做主領(lǐng)導(dǎo)人有沒有“不高興地說(shuō)”假如傻瓜也能活得好好的林沖的怕武松上訪后變成了暴民宋江、劉備、唐僧的“無(wú)能”之能沒有選票的圍觀改變不了中國(guó)斷想數(shù)則城市土地私有產(chǎn)權(quán)是何時(shí)消失的?謊言下的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)我時(shí)常想起魯迅、胡適與錢穆藝術(shù)咋就沒能凈化貪官的靈魂?還有多少個(gè)趙作海沉冤未雪?尋找“替罪羊”源于公權(quán)異變文人“追尾”究可哀——讀《周揚(yáng)傳》隨想赫魯曉夫的不幸與戈?duì)柊蛦谭虻挠行覈?guó)有怎樣的中年,便有怎樣的青年就喜歡和名家唱反調(diào)你還有幾根羽毛?中國(guó)式腐敗的六大傳統(tǒng)觀念從公民到草民王帽子與王被洗腦比無(wú)知更可怕向常識(shí)的求知為“公公知識(shí)分子”畫像慈禧太后的一聲嘆息
……
附:第三屆幽默雜文大賽獲獎(jiǎng)作品
章節(jié)摘錄
非如此不可?非如此不可 1974年12月3日零時(shí)過(guò)后不久,顧準(zhǔn)在風(fēng)雪夜去世。 一 1952年,三十七歲的顧準(zhǔn)被撤去上海市財(cái)政局局長(zhǎng)職務(wù)。關(guān)于這次撤職,沒有檔案材料,只有一份當(dāng)年2月29日新華社電訊稿的幾句話——“顧準(zhǔn)一貫存在嚴(yán)重的個(gè)人英雄主義,自以為是,目無(wú)組織……屢經(jīng)教育,毫無(wú)改進(jìn),決定予以撤職處分”。在人人穿黃布軍裝的年代,一個(gè)穿背帶褲,戴玳瑁眼鏡,跟弟弟的通信中常常用“睥睨”二字的人,得到這個(gè)評(píng)語(yǔ)不奇怪?! ∷皇浅錾硗?,十二歲在上海會(huì)計(jì)師事務(wù)所當(dāng)學(xué)徒養(yǎng)活一大家子人,十五歲已經(jīng)寫出中國(guó)會(huì)計(jì)業(yè)的最早教材之一,大家都承認(rèn),“整個(gè)大華東地區(qū)找不出他這樣有才干的人”。但是這個(gè)人“不服用”。中財(cái)部曾有意調(diào)他,但他堅(jiān)持留在上海,“一入閣只是盆景,長(zhǎng)不成喬木了”。不光不去,他還不同意上級(jí)“民主評(píng)議”的運(yùn)動(dòng)式征稅方法,認(rèn)為應(yīng)該按法律規(guī)定的稅率來(lái)征;不光不同意,還連續(xù)寫文章來(lái)論證誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。他被撤后曾有人為他申辯,一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“顧準(zhǔn)不聽話,不給他飯吃?!薄 〕仿毊?dāng)天,他一句話不說(shuō)在辦公室坐了一個(gè)晚上,他的秘書陪著他坐了整整一個(gè)通宵,沒有暖氣,腳都凍痛了……天亮之后,他“使勁推開了門,走了出去”。一個(gè)人在盛年時(shí)由狂熱汲于嚴(yán)寒,是什么心情?撤職沒有具體原因,顧準(zhǔn)連檢查都不知道該怎么寫,他想寫民主評(píng)議的事,被人叮囑“不要寫這個(gè)”,他連批判他的會(huì)議都沒權(quán)參加,市委簡(jiǎn)報(bào)上的顧準(zhǔn)檢查,是由他的繼任代寫的?! 〔宦犜?、不服用的結(jié)果,是被剝奪參與這個(gè)世界的權(quán)利。他沒有李慎之式的自我懷疑,當(dāng)然有激憤和悲挫,但從他的日記來(lái)看,從來(lái)沒有過(guò)靈魂深處的破裂,他的獨(dú)立性保持終身?! ∷皇且髲?fù)查撤職一事,被駁回,答復(fù)是六個(gè)字——“此事已經(jīng)解決”?! 《 ≈鞂W(xué)勤曾經(jīng)提過(guò)一個(gè)問(wèn)題:“那個(gè)年代的知識(shí)分子并不缺少道義激情,也不缺少思想勇氣,卻沒有一個(gè)人像顧準(zhǔn)走得那樣遠(yuǎn),挖得那樣深,何以如此?”顧準(zhǔn)并非天才,他的思想是一步一步形成的,你幾乎可以看到他一根一根把腦袋里的樁子拔掉的過(guò)程,這也是他的可貴——因?yàn)檫@意味著這種路徑其實(shí)人人可為。剛離開高位的時(shí)候,他的思想還比較正統(tǒng),很典型地在體制中成長(zhǎng)起來(lái)的人,認(rèn)為造成自己悲劇命運(yùn)的原因只不過(guò)是“遭人陷害”,沒想過(guò)要做更深的反思0只是回頭看自己身居高位時(shí)的傲慢之感,覺得好笑,說(shuō)那時(shí)只是“小職員哲學(xué)”——徒有一點(diǎn)囫圇吞棗的報(bào)章雜志的學(xué)識(shí),卻“才子式地亂闖亂撞,碰到對(duì)的,就干一陣,碰不對(duì)了,就倒一次霉,思想的細(xì)密化,過(guò)去實(shí)在不夠”。這好像也是賦閑的人常見的反思,并無(wú)特殊之處。 一個(gè)月之后,他找了幾本初等幾何、代數(shù)、微積分……開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),覺得在階級(jí)斗爭(zhēng)和政治動(dòng)向之外別有天地,他試圖沉浸在與俗世無(wú)關(guān)的理性里。不過(guò)他很快跨越對(duì)三角尺和圓規(guī)的單純迷戀,他說(shuō):“邏輯只是工具,研究經(jīng)濟(jì)一定要研究歷史。”他開始研究西方史和中國(guó)史,英文是他的另一大重要工具,他依靠這個(gè)大步跳出了當(dāng)時(shí)扎在知識(shí)分子頭腦中的籬笆,正好又趕上中央黨校在學(xué)術(shù)上的黃金時(shí)期,書盡管有限,但他已經(jīng)可以直接閱讀到凱恩斯和斯密的原作,自己動(dòng)手改譯《資本論》。朱學(xué)勤說(shuō),后來(lái)那一代知識(shí)分子未能達(dá)到顧準(zhǔn)的成就,是因?yàn)椤爸R(shí)大限以及?輯乏力拖住了他們的腳步”?! ≈R(shí)讓人求實(shí),邏輯讓人求是。但是,我一直有一個(gè)疑問(wèn),那是一個(gè)會(huì)把人席卷而去的時(shí)代,他怎么能在風(fēng)暴中趴在地上緊緊扣住這兩顆石子,而不被吹走,甚至連氣息都不沾染?顧準(zhǔn)后來(lái)說(shuō)過(guò),這一年的生活讓他養(yǎng)成“讀史”的習(xí)慣。這種習(xí)慣的好處就是“樣樣?xùn)|西都要自己學(xué)著去判斷”。習(xí)慣一旦生成,就會(huì)自動(dòng)帶著人去往未知之地。
媒體關(guān)注與評(píng)論
趙作海案暴露了司法獨(dú)立沒有真正落實(shí)、司法機(jī)關(guān)層層瀆職失職的現(xiàn)狀。佘祥林之后是趙作海,趙作海之后,會(huì)不會(huì)有第三人、第四人……此時(shí)此刻,會(huì)不會(huì)有其他的“趙作?!?,只是因?yàn)椤摆w振裳”沒有復(fù)活而沉冤未雪??此仆陚涞乃痉w系,仍然遏制不了司法漏洞,然而,出問(wèn)題的又何止是司法體系本身?若司法唯官命是從,沒有人敢于維護(hù)真理犯顏抗上,再好的制度也會(huì)扭曲,使權(quán)力結(jié)出惡果?! 罡挥馈哆€有多少個(gè)趙作海沉冤未雪?》 周洋的“感謝門”事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。只因周洋是普通老百姓,沒人給她起草講稿。如要有人幫她寫講稿,就可以不講自己的話了。沒人寫講稿的,只好講自己的話。偏偏講自己的話有危險(xiǎn),那就難煞人了。我說(shuō)這事其實(shí)很好辦,官講官話,民講民話,井水不犯河水。官員講了那么多空話、大話、套話、假話,老百姓都不太過(guò)問(wèn);老百姓講講真話,官員就要批評(píng),未免太不公平?! 踯S文《誰(shuí)來(lái)幫老百姓寫講稿?》 中國(guó)兩家頂尖名校的兩位校長(zhǎng),對(duì)教育部關(guān)于“逐步取消高校行政級(jí)別”這一點(diǎn),如此“條件”反射: “如果官本位是前提……那單獨(dú)取消?校行政級(jí)別就是貶低教育?!敝袊?guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)寶成說(shuō),“不是我非要有級(jí)別,而是別人怎么看待我的問(wèn)題,如果去找政府談事情,是科長(zhǎng)、處長(zhǎng),還是市長(zhǎng)來(lái)接待我?” 北京大學(xué)校長(zhǎng)周其風(fēng)則說(shuō):“在整個(gè)社會(huì)等級(jí)觀念非常強(qiáng)的情況下單獨(dú)取消高校行政級(jí)別,教育家將得不到社會(huì)的應(yīng)有尊重……畢竟在中國(guó),待遇是與行政級(jí)別聯(lián)系在一起的。取消級(jí)別后,開會(huì)要習(xí)慣坐最后一排,坐飛機(jī)不能走VIP通道,失去閱讀學(xué)習(xí)某些文件的機(jī)會(huì)?!薄 跚瑯s《大學(xué):不愿從我做起》
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《2010中國(guó)年度雜文》《饑餓與尊嚴(yán)》、《還給人們正常的生活》、《誰(shuí)來(lái)幫老百姓寫講稿?》、《大學(xué):不愿從我做起》、《還有多少個(gè)趙作海沉冤未雪?》、《赫魯曉夫的不幸與戈?duì)柊蛦谭虻挠行摇贰ⅰ秱饔浧膽n慮》?! ±旖赀x,品質(zhì)閱讀,恒久珍藏。
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