出版時(shí)間:2009-12 出版社:四川出版集團(tuán),四川民族出版社 作者:顏歌 編 頁數(shù):175
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內(nèi)容概要
我們心目中的《NOVA!》,是一個(gè)能讓優(yōu)秀的華語作者自由發(fā)言的創(chuàng)作平臺。它既緊扣時(shí)代的脈搏,敏銳地捕捉到潮流中新的熱點(diǎn);同時(shí)又置身于潮流之外,不為單一的文學(xué)風(fēng)向所羈絆;并充分尊重每一種自由的表達(dá),讓更多的青少年作者得以發(fā)出聲音,構(gòu)寫思想,留下墨跡。我們的工作才剛剛開始,我們所發(fā)出的聲音,無論質(zhì)量與力量,都還相當(dāng)有限。然而,我們希望每一位作者都能夠穩(wěn)健、踏實(shí)地前進(jìn),讓書寫與閱讀成為放飛心靈、重振思想的生活方式。
書籍目錄
卷首語最有意義的時(shí)光/顏歌長篇巴赫/阿乙對話說出真心話光與影穿越時(shí)空愛上貓/《NOVA!》編輯部達(dá)人開講月份牌廣告/許璐大師是怎么練成的/何平溫度芬蘭/Irisy蜷縮在白晝的精靈/沙然散文贈我白描仕女圖的姑娘/白術(shù)槿二十幾歲,不再哭泣/賈不許被刷新的愛情觀/李哈小說迷宮/蘇枕書最后只能倒下來/易嘉晨人生若只如初見/悅禾Dream of Apple Tree/沈星妤貓咪日記/北城晦暗小情歌/秦夢帆孤獨(dú)者弗蘭克/四一
章節(jié)摘錄
闊別四年,再見到你,眉宇之間一切如故,聲色形容依舊——是我少年時(shí)記認(rèn)的模樣,甚至連衣著都與心中想象的恰當(dāng)吻合。我卻依然不能夠心安理得地坐在你的旁邊與你閑聊幾句,甚至連問候也沒有。我是這樣寂靜無言的人,對比自己青澀懵懂的歲月,沒有任何多余變化。只是看到你,心中似有所動,回憶漸次呈現(xiàn)眼前?! ∧菚r(shí)自己是個(gè)默默無聞的孩子,并不出色,一直在班級十幾名的位置徘徊不前,有一段時(shí)間,甚至退步到無比糟糕的境地??荚嚨臅r(shí)候所在的考場與之前自己一貫所在的考場相差好遠(yuǎn),身邊都是陌生臉孔,監(jiān)考的老師從沒有見過。我看看周圍,灰心到了極點(diǎn),暗自哭過幾次。也曾發(fā)誓要好好努力,但終究不見起色,終于倦怠,覺得心力交瘁,漸漸失去進(jìn)取心,變得更加寡言。身邊的朋友又幾乎都是班級的佼佼者,言談舉止之間無不透露出自信與優(yōu)越。站在他們身邊,自己愈發(fā)黯淡?! 『荛L的時(shí)間都是這樣沉默著過來的。日間,在數(shù)學(xué)課上昏昏欲睡,晚上的自習(xí)只看語文讀本里的文章。立體幾何的課后習(xí)題沒有任何思路,索性合上書不再寫,趴在窗戶邊上和小寶聊天。時(shí)間過得快,我竟忘了第二天要交的作業(yè)。 熄燈之后,失眠癥侵襲,我坐在黑暗里流了一夜眼淚?! ☆^痛欲裂?! ≈钡降诙斓脑玳g,課代表來催促,才發(fā)現(xiàn)自己竟然只寫了一個(gè)題,做是來不及了,就是這樣開始了抄作業(yè)的日子。目日如此,竟成習(xí)慣,再也無心去寫,去弄明白這條線為何垂直于那個(gè)平面了。 后來,連抄寫都懶得,覺得無所謂,反正抄與不抄并沒有什么不同。我默默地做著這樣的事,無人問津,周末回到家,爸爸準(zhǔn)備好飯菜笑瞇瞇地看著我全部吃完。他只是問,學(xué)校里過得好么。被子是不是薄。我搖搖頭回答,很好?! 〗K于在一個(gè)早間抽查作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了,他滿臉怒氣,叫我到辦公室,一頓狠批?! ∥业椭^站在他的辦公桌旁,周圍是談笑風(fēng)生的整個(gè)年級組的老師。但這種氣氛絲毫沒有影響數(shù)學(xué)老師的情緒,他用詞極為難聽,我站在眾人議論紛紛的目光里,羞愧至極。聽到他們一陣哄笑,大概內(nèi)容與我無關(guān),我卻覺得無比諷刺,竟沒有忍住眼淚?! ±蠋熞廊秽┼┎恍莸卣f著什么,我已無心再聽,只是流淚。用手指去擦,淚水又從指縫里流出,掉在地上,無聲無息?! ∽詈?,老師拿出數(shù)學(xué)測試的成績排名表,翻到第二頁指著我的名字說,看看你自己現(xiàn)在在什么位置,你不覺得難過么?語氣里全是不屑與譏諷。 我覺得是自己刻意淡忘了那天看到的名次到底是幾,記得深刻清晰的是分?jǐn)?shù)。滿分是120的立體幾何,我得了59分?! ∨c此同時(shí),我看到了第一頁上排在第一名的——你的名字,后面赫然出現(xiàn)的分?jǐn)?shù)是120。一直到后來我還記得很清晰,我們之間的差距,名字被印在兩頁紙上,分?jǐn)?shù)明明白白地差了61分。你比我兩倍還多?! ∧翘旎氐浇淌液螅瘋c委屈同時(shí)來襲,我將頭深深埋入臂彎,眼淚浸濕了整個(gè)袖子。一直到第二節(jié)課,班長喊起立之后我才站起來。于淚眼蒙嚨中看到前兩排的你調(diào)皮地拍了拍前面女生的頭發(fā),她轉(zhuǎn)過身佯裝生氣,拿走你的書——是語文書。 我心中難過,在老師說請坐之后,又有淚涌出眼眶。想到剛剛在辦公室噩夢般的遭遇,再想到你就愈發(fā)絕望。輕輕擦去眼角淚水,抬起頭看向黑板,卻又不可避免地看到已然認(rèn)真聽講的你,目光落在你校服后背的校徽圖案上,淚水凝集成一點(diǎn)僵持在眼睛里。我就這樣呆了幾秒,在眨眼的瞬間,一顆滾圓的淚珠劃過瞼頰?! ∥矣X得異常疲憊,深吸一口氣后,對自己說,別胡思亂想了。別再想了。 那時(shí)候的悲傷與絕望旁人多半不會理解。混合著青春的悵惘與傷感、冷漠與希望、妥協(xié)與決絕,以及真實(shí)與虛無……長長短短的念頭,直到心被揉碎,黑夜里疼痛來襲,難過得無以復(fù)加,卻已喊不出聲音?! ≈宦牭迷S美靜靜靜綻放的歌聲,她疲憊地唱:唯一的感覺是——傷,傷,傷?! ∥业木秤雠c心情實(shí)在像極了這首歌的名字——《鐵窗》?! ∪缃?,歲月過去,時(shí)光荏苒。不知若干年后,我能否還記得這般清晰,它曾是我年少歲月里的一道鮮明傷疤,曾幾度以迅疾的速度膨脹,一直疼到心里來?! δ闱ь^萬緒的復(fù)雜念頭,之后一直伴隨著越來越沮喪的我,我曾不止一次對自己說,別胡思亂想了。別再想了。別想了…… 也聽好友這樣忠告過。 然而—— 經(jīng)年之后,我又看到坐在老師旁邊的旁邊的你,有瞬間恍惚的感覺?! 霸趺戳耍靠熳。『灭I哦?!鄙磉叺耐瑢W(xué)吵嚷著把我拉到餐桌旁?! 皼]什么?!眰}促落座,我坐定之后發(fā)現(xiàn),我的對面—— 對面的一排與我正對著的位置坐著的,是你。 每次提筆書寫這些事,總是不能如愿地細(xì)致記錄。往往思緒疾走,時(shí)時(shí)停頓后,就不知該如何接上前面的語句。尤其在經(jīng)年之后,再相遇,于我來說,感慨良多,竟不知該從何說起,這一團(tuán)絨線,無論從哪里扯,只會愈扯愈長,愈扯愈亂。到最后,依然足一團(tuán)解不開的哀愁與感傷?! 《?,在時(shí)隔四年之后,依舊潔凈晴朗,同學(xué)們紛紛猜測你的感情去向,最后在班長的公告聲中長吁一口氣。是的,這比較符合你的個(gè)性,始終不動聲色地在自己的天地里踽踽獨(dú)行,對于經(jīng)過的傾慕眼光視若不見,亦或自覺自持。 就算是站在鏡頭前,在大家吵鬧的喧囂聲中,你依然不言不語。 你是這般好,這般驕傲。
媒體關(guān)注與評論
就像在沙漠里守望的斯芬克斯雕像一樣,它們好奇地觀察著這個(gè)世界,冷靜而睿智。 ——法國詩人 查爾斯·波德萊爾 再小的貓都是一件藝術(shù)品?! 獯罄嫾?達(dá)·芬奇 天知道是我的貓?jiān)谙参遥€是我在消遣我的貓。 ——法國散文作家 蒙田
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