跟著教材學(xué)奧數(shù)（1下）

內(nèi)容概要

　　經(jīng)典例題：在小學(xué)教材知識(shí)點(diǎn)上作適當(dāng)?shù)耐卣古c延伸，創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活環(huán)境、知識(shí)背景密切相關(guān)的；又是學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)情境。　　分析與解答：引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與探究知識(shí)與技能的形成與發(fā)展過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造?！　∥抑懒税l(fā)展學(xué)生的總結(jié)、提煉、抽象、概括能力，感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性以及數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性?！　∥視?huì)做了引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的解決問題的策略?！　∥艺莆樟伺囵B(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)和解決問題的自解決問題策略的多樣性。

書籍目錄

第1講　數(shù)數(shù)連連第2講　誰多誰少第3講　誰長誰短第4講　幾和第幾第5講　認(rèn)識(shí)物體第6講　我來數(shù)圖形第7講　圖形的拼搭第8講　我會(huì)分第9講　同與不同第10講　移多補(bǔ)少第11講　排隊(duì)中的學(xué)問第12講　簡單應(yīng)用第13講　數(shù)的大小與多少第14講　時(shí)間中的奧秘第15講　找規(guī)律填數(shù)第16講　有趣的數(shù)陣第17講　合理安排第18講　趣味數(shù)學(xué)第19講　綜合練習(xí)（一）第20講　綜合練習(xí)（二）參考答案

編輯推薦

　　你想數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)成績突破鳴？　　你想開發(fā)自己學(xué)習(xí)潛能嗎？　　根據(jù)教育部數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與理念編寫的這套《跟著教材學(xué)奧教》叢書，旨在提高學(xué)生的數(shù)學(xué)測試成績，并對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有興趣的學(xué)生開辟第二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)課堂。此叢書與小學(xué)數(shù)學(xué)教材貼近，以學(xué)生已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為起點(diǎn)，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，拓寬知識(shí)面，開闊視野，發(fā)展智力，提高學(xué)習(xí)能力?！　⊥瑫r(shí)此叢書也是家長指導(dǎo)子女學(xué)習(xí)全新奧數(shù)理念的輔導(dǎo)用書。

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