美國語文讀本3

出版時間:2011-1  出版社:上海三聯(lián)  作者:威廉·H·麥加菲  頁數(shù):182  
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前言

  序言  呈現(xiàn)于讀者面前的這套《美國語文讀本》,亦名《麥加菲讀本》,其編者威廉?H?麥加菲曾先后任美國邁阿密大學(xué)語言學(xué)教授和俄亥俄大學(xué)校長??紤]到“麥加菲”的英文名稱在美國已被注冊為商標,加之它是一套影響深遠而廣泛的語文課本,我們在中國首次原版出版這套著名教材時,便將書名定為《美國語文讀本》。這套書既有教材功能,又可當作提高英語水平的有效讀物?!  睹绹Z文讀本》從19世紀中期至20世紀中葉,一直被廣泛用作美國學(xué)校的語文教材,據(jù)稱有10000多所美國學(xué)校拿它當作教材。美國著名汽車制造商亨利?福特稱贊這套書是他兒童時代最有興趣的讀物,后來他自費大量印刷這套書,分發(fā)給很多學(xué)校。到了21世紀,西方一些私立學(xué)校(Private School)和家庭學(xué)校(Homeschool)仍用它作為教材,足見這套書的價值與影響力。據(jù)估計,這套書從問世至1960年,至少發(fā)行了1.22億冊;1961年后,在西方每年銷量仍達30000冊以上。應(yīng)該說,沒有哪一套個人主編的教材能超過此發(fā)行量了!  這套讀本的英文原版共分七級,包括啟蒙讀本和第1-6級??紤]到啟蒙讀本與第一級篇幅都較少,難易程度也很接近,于是我們將之合并為第1冊,其余2-6級與英文原版相同。這樣國內(nèi)出版的這套讀本共包括6冊。第1冊從字母表開始,主要側(cè)重于字母的發(fā)音與書寫、簡單的單詞與句型,同時強調(diào)英文書寫,課文后面附有不少書法練習(xí),讓孩子們不僅將英語說得像外國人,而且寫得也跟外文書法一樣,這是國內(nèi)英語教學(xué)所缺少的一個環(huán)節(jié)。從第2冊開始,均是比較正式的課文了,每一課包括詞匯和課文,對一些生詞有英文解釋,讓學(xué)生學(xué)會通過簡單英文理解生詞,養(yǎng)成用英語理解和思維的習(xí)慣。第4冊還附有課后思考練習(xí),這些練習(xí)可以幫助學(xué)生更好理解文章,引發(fā)孩子們的思考。第5冊和第6冊的課文前增加了作者簡介與相關(guān)背景知識,內(nèi)容豐富而有一定深度?! 乃x課文的英文難易程度來看,大致而言,這套讀本的第1-3冊跟國內(nèi)小學(xué)畢業(yè)程度相近,那么第4級則適用于初中生閱讀使用,第5、6冊可供高中及以上程度學(xué)習(xí)者閱讀。從文體方面我們可以看出,除了常見的記敘、散文體以外,這套讀本對詩歌、戲劇、論說文等文體也很重視,書中選取了不少名家的名作名篇。這對國內(nèi)孩子們真正感受英語這一西方語言的魄力是大有幫助的。  人類文化的瑰寶不僅源遠流長,而且具有很大共通性,在全社會不斷呼吁教育改革的今天,我們將這套優(yōu)秀的美國讀本引進到國內(nèi),應(yīng)該具有一定的借鑒意義。它也有益于中國孩子在學(xué)習(xí)英語的同時,了解西方的文學(xué)與文化歷史,通過英語這門語言工具,開闊自己的視野,打開通往世界的心靈之窗。這也我們出版此套書的內(nèi)心所愿!  作為此書的出版者,我們最后懇請讀者原諒并給予幫助的是,由于此套書出版過程中掃描和編排校對的工作量較大,或許會出現(xiàn)一些錯誤與不當之處,懇請讀者諒解并指正,以幫助我們更加完善此套讀本?! 〕霭嬲?/pre>

內(nèi)容概要

這套讀本的英文原版共分七級,包括啟蒙讀本和第1-6級??紤]到啟蒙讀本與第一級篇幅都較少,難易程度也很接近,于是將之合并為第1冊,其余2-6級與英文原版相同。這樣國內(nèi)出版的這套讀本共包括6冊。
  本書也是較正式的課文。每一課包括詞匯和課文,以及對一些生詞的英文解釋,讓學(xué)生學(xué)會通過簡單英文理解生詞,養(yǎng)成用英語理解和思維的習(xí)慣。

作者簡介

  威廉·H·麥加菲,美國著名教育家。1800年出生于賓夕法尼亞州,1826年畢業(yè)于華盛頓大學(xué)杰斐遜學(xué)院。在數(shù)十年教育生涯中,他曾擔(dān)任過邁阿密大學(xué)語言學(xué)教授,俄亥俄大學(xué)校長。自1845年開始任弗吉尼亞大學(xué)道德哲學(xué)教授。他還幫助組建了俄亥俄州公立學(xué)校體系?! ≡缭?9世紀初期,麥加菲就意識到,應(yīng)該給那些孤獨的墾荒者和歐洲移民的后代提供普遍的教育,于是他利用自己作為演講家與教育工作者的天賦,開始為孩子們編寫系列教材。這套教材共7冊,從學(xué)齡前至第6年級。他前后花費了20多年的時間才完成全套教材的編寫。這套教材面世后就被美國很多學(xué)校選為課本。在75年間銷量高達1.22億,直到今天仍以各種版本流行于西方,被美國《出版周刊》評為“人類出版史上第三大暢銷書”,對美國青年的心靈塑造與道德培養(yǎng)產(chǎn)生了史無前例的影響。  William Holmes McGuffey (September 23, 1800 – May 4, 1873) was an American professor and college president who is best known for writing the McGuffey Readers, one of the nation's first and most widely used series of textbooks. It is estimated that at least 122 million copies of McGuffey Readers were sold between 1836 and 1960, placing its sales in a category with the Bible and Webster's Dictionary.  He was born the son of Alexander and Anna (Holmes) McGuffey near Claysville in Washington County, Pennsylvania, which is 45 miles southwest of Pittsburgh. In 1802 the McGuffey family moved further out into the frontier at Tuscarawas County, Ohio. He attended country school, and after receiving special instruction at Youngstown, he attended Greersburg Academy in Darlington, Pennsylvania. Afterwards, he attended and graduated from Pennsylvania's Washington College, where he became an instructor.  He was close friends with Washington College's President Andrew Wylie and lived in Wylie's house for a time; they often would walk the 3 miles to Washington College together.  McGuffey's house in OxfordMcGuffey left Washington College in 1826 to become a professor at Miami University in Oxford, Ohio. A year later in 1827, he was married to Harriet Spinning of Dayton, Ohio, with whom he had five children. In 1829, he was ordained at Bethel Chapel as a minister in the Presbyterian Church. It was in Oxford that he created the most important contribution of his life: The McGuffey Readers. His books sold over 122 million copies. He was very fond of teaching and children as he geared the books toward a younger audience.  In 1836, he left Miami to become president of Cincinnati College, where he also served as a distinguished teacher and lecturer. He left Cincinnati in 1839 to become the 4th president of Ohio University, which he left in 1843 to become president of Woodward College (really a secondary school) in Cincinnati.  In 1845, McGuffey moved to Charlottesville, Virginia where he became Professor of Philosophy at the University of Virginia. A year after his first wife Harriet died in 1850, he married Miss Laura Howard, daughter of Dean Howard of the University of Virginia, in 1851. McGuffey is buried in the university burial ground, in Charlottesville, Virginia. The School of Education at Miami University is housed in McGuffey Hall which is named for him and his home in Oxford is a National Historic Landmark offering tours on weekdays.

書籍目錄

LESSON 1 THE SHEPHERD BOY
LESSON 2 JOHNNY’S FIRST SNOWSTORM
LESSON 3 LET IT RAIN
LESSON 4 CASTLE-BUILDING
LESSON 5 CASTLE-BUILDING (CONCLUDED)
LESSON 6 LEND A HAND
LESSON 7 THE TRUANT
LESSON 8 THE WHITE KITTEN
LESSON 9 THE BEAVER
LESSON 10 THE YOUNG TEACHER
LESSON 11 THE BLACKSMITH 24
LESSON 12 A WALK IN THE GARDEN
LESSON 13 THE WOLF
LESSON 14 THE LITTLE BIRD’S SONG
LESSON 15 HARRY AND ANNIE
LESSON 16 BIRD FRIENDS
LESSON 17 WHAT THE MINUTES SAY
LESSON 18 THE WIDOW AND THE
LESSON 19 THE BIRDS SET FREE
LESSON 20 A MOMENT TOO LATE
LESSON 21 HUMMING BIRDS
LESSON 22 THE WIND AND THE SUN
LESSON 23 SUNSET
LESSON 24 BEAUTIFUL HANDS
LESSON 25 THINGS TO REMEMBER
LESSON 26 THREE LITTLE MICE
LESSON 27 THE NEW YEAR
LESSON 28 THE CLOCK AND THE SUNDIAL
LESSON 29 REMEMBER
LESSON 30 COURAGE AND COWARDICE
LESSON 31 WEIGHING AN ELEPHANT
LESSON 32 THE SOLDIER
LESSON 33 THE ECHO
LESSON 34 GEORGE’S FEAST
LESSON 35 THE LORD’S PRAYER
LESSON 36 FINDING THE OWNER
LESSON 37 BATS
LESSON 38 A SUMMER DAY
LESSON 39 I WILL THINK OF IT
LESSON 40 CHARLIE AND ROB
LESSON 41 RAY AND HIS KITE
LESSON 42 BEWARE OF THE FIRST DRINK
LESSON 43 SPEAK GENTLY
LESSON 44 THE SEVEN STICKS
LESSON 45 THE MOUNTAIN SISTER
LESSON 46 HARRY AND THE GUIDEPOST
LESSON 47 THE MONEY AMY DID N’T EARN
LESSON 48 WHO MADE THE STARS?
LESSON 49 DEEDS OF KINDNESS
LESSON 50 THE ALARM CLOCK
LESSON 51 SPRING
LESSON 52 TRUE COURAGE
LESSON 53 THE OLD CLOCK
LESSON 54 THE WAVES
LESSON 55 DON’T KILL THE BIRDS
LESSON 56 WHEN TO SAY NO
LESSON 57 WHICH LOVED BEST?
LESSON 58 JOHN CARPENTER
LESSON 59 PERSEVERE
LESSON 60 THE CONTENTED BOY
LESSON 61 LITTLE GUSTAVA
LESSON 62 THE INSOLENT BOY
LESSON 63 WE ARE SEVEN
LESSON 64 MARY’S DIME
LESSON 65 MARY DOW
LESSON 66 THE LITTLE LOAF
LESSON 67 SUSIE AND ROVER
LESSON 68 THE VIOLET
LESSON 69 NO CROWN FOR ME
LESSON 70 YOUNG SOLDIERS
LESSON 71 HOW WILLIE GOT OUT OF THE SHAFT
LESSON 72 THE PERT CHICKEN
LESSON 73 INDIAN CORN
LESSON 74 THE SNOWBIRD’S SONG
LESSON 75 MOUNTAINS
LESSON 76 A CHILD’S HYMN
LESSON 77 HOLDING THE FORT
LESSON 78 THE LITTLE PEOPLE
LESSON 79 GOOD NIGHT

章節(jié)摘錄

  LESSON 2 JOHNNY'S FIRST SNOWSTORM  1. Johnny Reed was a little boy who never had seen a snowstorm till he was six years old. Before this, he had lived in a warm country, where the sun shines down on beautiful orange groves, and fields always sweet with flowers.  2. But now he had come to visit his grandmother, who lived where the snow falls in winter. Johnny was standing at the window when the snow came down.  3. "O mamma!" he cried, joyfully, "do come quick, and see these little white birds flying down from heaven."  4. "They are not birds, Johnny," said mamma, smiling.  5. "Then maybe the little angels are losing their feathers! Oh! do tell me what it is; is it sugar? Let me taste it," said Johnny. But when he tasted it, he gave a little jump-it was so cold.  6. "That is only snow, Johnny," said his mother.  7. "What is snow, mother?"  8. "The snowflakes, Johnny, are little drops of water that fall from the clouds. But the air through which they pass is so cold it freezes them, and they come down turned into snow."  9. As she said this, she brought out an old black hat from the closet. "See, Johnny! I have caught a snowflake on this hat. Look quick through this glass, and you will see how beautiful it is."  10. Johnny looked through the glass. There lay the pure, feathery snow flake like a lovely little star.  11. "Twinkle, twinkle, little star!" he cried in delight. "Oh! please show me more snow-fl akes, mother."  12. So his mother caught several more, and they were all beautiful.  13. The next day Johnny had a fine play in the snow, and when he carne in, he said, "I love snow; and I think snowballs are a great deal prettier than oranges."  ……

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用戶評論 (總計86條)

 
 

  •   這套《美國語文》讀本,精選于美國第一套語文讀本,由美國著名教育家、俄亥俄大學(xué)校長威廉·H·麥加菲花費20多年時間傾心主編,至l920年累計銷最便高達l*22億冊,是美國最暢銷的語文課本,被《時代周刊》評為“人類出版史上第三大暢銷書”。
  •   英文原版,孩子需要,非常是時候
  •   這套書看到第三冊了。如果說第一,第二冊相對簡單的話,那么,第三冊開始,小學(xué)高年級小朋友讀來就開始有味道了。40來個小故事,教給小朋友一個道理,象我們中文教材中的“狼來了”,“稱大象”, 這里也有。從40課開始, 開始出現(xiàn)英語單詞注釋,對小朋友習(xí)慣英英注釋有好處。英語詩歌依然是特色,書中英詩占31篇,超過三分之一??吹贸鲈姼枋怯⒄Z學(xué)習(xí)不可忽視的一環(huán)。小朋友可學(xué),大人也可讀。推薦買。
  •   學(xué)習(xí)語言必須大量閱讀。就像我女兒小時候就大量閱讀中文的古今中外的名著一樣,如果學(xué)習(xí)英語也可以大量閱讀純英文的課外閱讀作品對他們的英語學(xué)習(xí)能力肯定可以大大的提高。有點遺憾,我們的小孩很難接觸到這樣的純英文的作品,因為進口圖書太貴,價錢不是我們普通的家庭可以承受的。非常開心,這套書籍不僅是純英文的,并且價錢很合理,編輯的也很好。老公現(xiàn)在都把這套書作為他的學(xué)生的和女兒的課外閱讀輔導(dǎo)書。
  •   果然是上個世紀英語語文最經(jīng)典的讀本,很不錯
  •   裝幀很簡單,字體不大,全英文,無中文釋義,不是很適合小朋友讀。但是成年人看看還是挺不錯的,增加閱讀量才能真正學(xué)好英語哦~~
  •   這個完全可以取代到那些個中國人弄的英文名著簡易讀物。。。很好,,,現(xiàn)在自己讀,有些小詩很多,大多是有教育意義的小文章,以后給孩子讀
  •   全英文書籍,原汁原味,是一本學(xué)習(xí)英語好書。
  •   特別對于我這種英文水平一般的人來說,放在枕邊,有時間就看看!
  •   全英文的,課外閱讀很好的題材
  •   文章選擇的好,全英文。
  •   書本很好,紙張舒服
    有很多詩歌 對于訓(xùn)練語感很有幫助
    每一課前有生字表 頁腳有部分單詞的英語解釋

    如果有光盤更好
  •   買了一套,看了第一冊,很貼近自然
  •   二冊的在讀,三冊的暫時沒有和現(xiàn)用的課本對比
  •   據(jù)說全套很不錯,買來送給表妹的,五年級,而且是班里的英語課代表。希望對表妹很好的啟發(fā)。
  •   應(yīng)該說適合一般的高中生看,說5-6年級,大概是指上海或深圳的學(xué)生吧!很滿意!
  •   和孩子一起學(xué)習(xí)了。很不錯。還有練習(xí)書寫的課文
  •   美國小學(xué)的語文書,小孩能看懂,不難。
  •   書籍好,適合學(xué)生閱讀
  •   書本內(nèi)容很豐富,語言環(huán)境很地道,適合中高年級學(xué)生
  •   買了兩套,送朋友家小孩一套,五年級的孩子閱讀有點困難,準備再買英語詞典作為讀書工具。
  •   書的內(nèi)容較簡單,但是對學(xué)習(xí)英語還是比較有用的
  •   在外文書店看到這本書,當時就覺得特別好,非常有助于孩子閱讀能力的提高,里面的文章也都很有意思。比單純?nèi)プ鲩喿x理解這樣的題目要好很多。
  •   拿來理解看看,比較一下,作參考。
  •   經(jīng)典而又充實孩子的心靈
  •   自己看的業(yè)余讀物
  •   還沒看,翻了一下,不是特別難
  •   發(fā)書很快,拿出翻了翻,很喜歡。希望能好好利用它,提高英語水平!
  •   有些難度,但是還是不錯的教材和課外書
  •   要耐心看教材很好
  •   勝贊!上午10下的單,下午3:30收到。什么的樣的速度?。?/li>
  •   很棒的書!如果孩子能堅持認真讀完,收獲肯定很大。
  •   不錯,不知道有沒有可以配套的聽力
  •   引進版的書一定支持,價格合適
  •   書的質(zhì)量很好,讀后收貨很大。
  •   非常喜歡,快遞也很給力,一天就到了
  •   孩子現(xiàn)在看還有點難度,但是他很喜歡。
  •   收藏也可以
  •   買回來才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該買中英文對照版的
  •   看起來很不錯,讀起來很實用。
  •   孩子還沒開始看,估計錯不了
  •   收到書的時候翻了下,發(fā)現(xiàn)閱讀還是有點難度
  •   娃兒準備看
  •   不錯的書,值得一讀。就是如果有配套的CD或MP3就更好了。
  •   拿到書還沒看內(nèi)容,大概翻翻感覺不錯。有時間和孩子一起學(xué)習(xí)。
  •   買了1給兒子看,兒子10歲,每天學(xué)習(xí)一點點,后來,又買了2,現(xiàn)在買了3,兒子逼我讀呢,他以為我看不懂,呵呵,孩子的天性哈。不錯的書,希望兒子能堅持讀下來。
  •   如題,我買了一整套,感覺挺好!這個價錢來說相當不錯了的說,另外要是有配套磁帶或CD就更好了
  •   字體太小了,沒有電子版的大。編排得不算好啊,其實紙張上的空間可以把字印得大一些的,留那么多白邊干什么呢?
  •   不錯,還沒有細讀
  •   好書 學(xué)習(xí)了
  •   “美國語文讀本英文版第三冊-美國語文讀本”內(nèi)容豐富
  •   好多單詞不懂的,看過這書才知道自己的英文水平多么有待提高,絕對是原版英文,但好像不是現(xiàn)在學(xué)校里的課本
  •   拿到手后 感覺回到自己上學(xué)的年代只不過手中的課本是英文的不是以前的中文課本 文章和排版都比較懷舊 和中文課本相似 是以第一語言的教授方式排版從課文中提出新單詞 只不過 單詞的提出按照一定的拼讀規(guī)律 可以幫助孩子開拓眼界 同時作為提高的 輔助材料 對比中文課本 能提高孩子的閱讀興趣吧 我的閱讀興趣只是這樣提出的 呵呵
  •   書是好書,不過,和我所看到的原版還是很不一樣。 我看到的還多了一下表格。
  •   純英文的,對提高英文水平有很大幫助。
  •   第三冊字體比前兩冊小,喜歡字體大些的。內(nèi)容還行;據(jù)說后面的字體更小,只賣前三冊。
  •   從這一冊開始,字體太小,讀著太費眼睛,再版時能放大字體就完美了。
  •   五年級孩子,有點難,放著,慢慢看吧
  •   不適合小學(xué)的學(xué)生
  •   讀了可以知道美國孩子都是學(xué)習(xí)什么的
  •   買了一套,留著給兒子以后當課外讀物看。
  •   作為初一孩子的課外閱讀讀物,還算可以吧。
  •   五年級還是有點難度
  •   體會原汁原味的英語,就是字體小了些
  •   印刷不好,浮著一些細小的顆粒,還是重在內(nèi)容。
  •   像是很久以前的課本,不過內(nèi)容適合小學(xué)生
  •   此套系列書印刷精致,紙張有質(zhì)感但又不沉重,選取文章體裁和故事廣泛,語言流暢,
    很適合初中階段閱讀。
  •   性價比高 比較老的教材
  •   希望能有紙質(zhì)精美點的,那些配圖都是黑白的,看書的心情都沒有那么好
  •   一般,有點看不懂,一般
  •   不錯,不過封面之類紙質(zhì)不是很滿意,并且比較單薄,內(nèi)容還沒看,應(yīng)該不錯
  •   插圖都是黑白的。
  •   好書,字大點就更好了。
  •   字有點小,看的有點累。所說的可以下載的音頻也下載不了
  •   送給我妹的,她覺得不錯
  •   可以做泛讀材料
  •   內(nèi)容不錯,字跡稍小
  •   先是生單詞,再是文章,都是這樣的結(jié)構(gòu)的,六年級,或初中小孩看,還行吧,不是很難。
  •   這本教材編輯得還可以,但作為中國學(xué)生的教材則欠缺對聽、說、寫的引導(dǎo)。只可作為輔助教材,不能用作主教材。
  •   適合有點基礎(chǔ)的孩子閱讀
  •   美國語文讀本3
  •   內(nèi)容好像挺不錯的
  •   英語學(xué)習(xí)用
  •   英語教材、推薦購買!
  •   內(nèi)容充實,物有所值
  •   學(xué)習(xí)美國語文經(jīng)典,造福中國寶寶
 

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