奔騰英語(yǔ)

內(nèi)容概要

為了幫助廣大高中師生把握我國(guó)目前基礎(chǔ)教育的發(fā)展方向，領(lǐng)會(huì)新教學(xué)大綱有關(guān)高中英語(yǔ)教學(xué)的精神，我們特別邀請(qǐng)了一批在教學(xué)及高考閱卷第一線的、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的特、高級(jí)英語(yǔ)教師，編寫了《奔騰英語(yǔ)•高中專項(xiàng)訓(xùn)練新設(shè)計(jì)•閱讀理解》系列讀物。    本系列讀物以新課標(biāo)為依據(jù)，緊扣教育部頒發(fā)的最新《考試說(shuō)明》，又結(jié)合近年英語(yǔ)高考試題內(nèi)容，力求新穎、全面、實(shí)用。本系列閱讀材料多選自國(guó)內(nèi)外最新的熱門話題和重要事件，題材豐富多樣。我們相信本系列讀物既可供廣大高中同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)備考時(shí)使用，也是廣大英語(yǔ)教師優(yōu)秀的教學(xué)參考書。    本書內(nèi)容包括：解題技巧點(diǎn)撥、專項(xiàng)訓(xùn)練新設(shè)計(jì)、答案與詳解三個(gè)章節(jié)。    一、解題技巧點(diǎn)撥    本部分全方位透視了閱讀理解題型及其命題特點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上，深度總結(jié)了閱讀理解題的解題思路與技巧，以幫助學(xué)生更好地了解高考閱讀理解的知識(shí)能力要求，熟悉題型特點(diǎn)，把握命題趨向，探索命題規(guī)律和應(yīng)試對(duì)策，提高能力，掌握解題的步驟與技巧。  　二、專項(xiàng)訓(xùn)練新設(shè)計(jì)　  本部分旨在幫助學(xué)生進(jìn)行有效的閱讀練習(xí)，提升自己的時(shí)間計(jì)劃管理能力和良好的速度掌控能力。在每篇文章后，我們結(jié)合高考常見(jiàn)題型（主旨大意題、細(xì)節(jié)理解題、推理判斷題、概括歸納題、詞義理解題、句意理解題、觀點(diǎn)態(tài)度題、辨別正誤題、內(nèi)容排序題、數(shù)字計(jì)算題），設(shè)若干問(wèn)題，分門別類，力爭(zhēng)從多角度挖掘文章資源。  　三、答案與詳解    　  本部分以“點(diǎn)撥精要”為編寫主題，不僅給出了習(xí)題的標(biāo)準(zhǔn)答案，而且對(duì)解題思路、解題過(guò)程進(jìn)行了精要分析，同時(shí)指出了考查范圍。如師在側(cè)般的透徹詳解，定能幫你掃清學(xué)習(xí)中的所有障礙。

書籍目錄

第一章　解題技巧點(diǎn)撥  一、閱讀理解題的考查目的  二、閱讀理解題對(duì)考生的基本能力要求  三、閱讀理解題的試題類型與解題技巧  四、閱讀理解題的解題步驟  五、如何提高閱讀理解能力第二章　專項(xiàng)訓(xùn)練新設(shè)計(jì)　Passage 1．“神七”搭載宇航員首次實(shí)現(xiàn)太空漫步并成功著陸　  神舟飛船說(shuō)明文  　Passage 2．外籍奧運(yùn)火炬手　  人物故事記敘文　Passage 3．妻子和女兒被洪水卷走　  自然災(zāi)害記敘文　Passage 4．網(wǎng)絡(luò)的便利及交友　  網(wǎng)絡(luò)空間說(shuō)明文  　Passage 5．圣達(dá)克魯茲的地震　  自然災(zāi)害記敘文  　Passage 6．奧運(yùn)項(xiàng)目劃分，您知道嗎？　  奧運(yùn)項(xiàng)目  說(shuō)明文　Passage 7．伸出你的友愛(ài)之手，你準(zhǔn)備好了嗎？　  求助公告應(yīng)用文　Passage 8．難忘的一課  　　處世明理記敘文　Passage 9．年齡——那是個(gè)秘密　  風(fēng)俗習(xí)慣記敘文　Passage 10．傳奇女孩——周迅　　名人傳記記敘文　Passage 11．勇敢地道歉　　人際交往記敘文　Passage 12．祖父的童年　　童年生活記敘文　Passage 13．精神影響感覺(jué)　  醫(yī)學(xué)知識(shí)說(shuō)明文　Passage 14．教育事業(yè)今非昔比　　教育問(wèn)題議論文　Passage 15．提防非法網(wǎng)站　  網(wǎng)絡(luò)安全說(shuō)明文　Passage 16．兄妹情一線牽　  親情故事記敘文　Passage 17．象棋大賽：機(jī)器人戰(zhàn)勝自然人！　  新聞報(bào)道說(shuō)明文　Passage 18．關(guān)于早餐新發(fā)現(xiàn)　  早餐與健康說(shuō)明文　Passage 19．塊頭大。劣勢(shì)多　  肥胖問(wèn)題說(shuō)明文　Passage 20．行動(dòng)從速。勿坐失良機(jī)！　  拍賣、海報(bào)應(yīng)用文　Passage 21．同一個(gè)世界，同一個(gè)地球！　  太空探索說(shuō)明文　Passage 22．活到老學(xué)到老　  奇聞?shì)W事記敘文　Passage 23．消費(fèi)品價(jià)格創(chuàng)10年新高　  經(jīng)濟(jì)前沿議論文　Passage 24．天價(jià)廣告——浪費(fèi)！　　新聞評(píng)論議論文　Passage 25．贊悉尼奧運(yùn)，盼北京奧運(yùn)　  新聞報(bào)道說(shuō)明文　Passage 26．校園綠色革命  　　綠色校園記敘文　Passage 27．尼羅河岸金字塔　　歷史遺跡說(shuō)明文　Passage 28．智能機(jī)器人時(shí)代　　人工智能說(shuō)明文　Passage 29．處處留心皆學(xué)問(wèn)    　　教育研究議論文　Passage 30．地球保護(hù)傘遭到破壞　　臭氧層保護(hù)說(shuō)明文　Passage 31．我想當(dāng)司機(jī)    　　校園故事記敘文　Passage 32．食品安全　　新聞報(bào)道說(shuō)明文　……第三章　答案與詳解

章節(jié)摘錄

　　在理解原文的基礎(chǔ)上對(duì)未知含義進(jìn)行演繹、推斷并利用文章中出現(xiàn)的各種信息及文章所論述的觀點(diǎn)：論證、作者的態(tài)度或評(píng)論等內(nèi)容來(lái)進(jìn)行綜合性的概括，或者說(shuō)進(jìn)行推理。要熟練地識(shí)別各種線索，并對(duì)它們提供的信息進(jìn)行分析鑒別，區(qū)分哪些是主要信息，哪些是次要信息，哪些是主題思想，哪些是對(duì)主題的陳述，從而達(dá)到準(zhǔn)確理解文章內(nèi)涵的目的。4.先題目，后文章如果碰到一篇文章一上來(lái)看了幾行就難住了無(wú)法讀下去，就試著倒過(guò)來(lái)先去看題目，然后根據(jù)題目：再去尋找文章中的有關(guān)信息，因?yàn)樵谝黄Z(yǔ)篇里并非每個(gè)句子都與題目有關(guān)，因此即使你對(duì)于一篇文章并未全部看懂，但不至于會(huì)全軍覆沒(méi)。5.應(yīng)考的幾個(gè)小技巧①如果文長(zhǎng)題少，則以略讀的方式先讀一遍，而后帶著問(wèn)題去查閱，求得要找的答案?！　、谌绻亩填}多，則應(yīng)先仔細(xì)閱讀該短文，再去做題。遇到某個(gè)題答不來(lái)時(shí)，可帶著該問(wèn)題去查閱有關(guān)細(xì)節(jié)?！　、廴绻麊?wèn)的是一段文章的中心思想，則應(yīng)重點(diǎn)讀段首句和段末句，看是否有主題句。有時(shí)主題句可能位于段中，也有的段落無(wú)明顯的主題句，那就要自己分析、歸納中心思想?！　、苋绻麊?wèn)題要求解答案數(shù)字、人名、地名、時(shí)間等，則可直接用查閱的方法來(lái)尋求答案，也可先略讀而后查閱?！　、萑绻恼轮刑岬降氖聦?shí)多、涉及面廣，可采取抓關(guān)鍵詞的辦法，記住文章中所談及的各個(gè)方面，從而判斷選取答案?！　、抻袝r(shí)遇到看不懂的難句，讀了幾遍仍然不懂，可作記號(hào)，暫時(shí)放下，留待以后有時(shí)間再來(lái)考慮。6.給自己的選擇加“保險(xiǎn)”同學(xué)們?cè)陂喿x理解應(yīng)試方面的難點(diǎn)之一在于對(duì)自己初選的答案沒(méi)有把握，總是感覺(jué)幾個(gè)備選項(xiàng)都言之有理，有時(shí)一念之差，可能就把答案改錯(cuò)了?！　∪绾蝸?lái)判定自己的選擇是否正確呢？同學(xué)們可以利用以下技巧給自己的選擇加上“五重保險(xiǎn)”：　?、僭谟龅娇疾榻Y(jié)論性觀點(diǎn)，總結(jié)歸納思想的題目時(shí)，比較選項(xiàng)內(nèi)容的全面概括性。一般來(lái)說(shuō)，概括性高，引申思路符合邏輯的選項(xiàng)是正確的?！　、趯⑦x項(xiàng)與原文線索句中重點(diǎn)詞同義互釋。兩個(gè)表達(dá)意思相同的句子是可以通過(guò)語(yǔ)法和同義詞轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的。能達(dá)到這一要求的應(yīng)該是正確選項(xiàng)?！　、塾龅娇疾槲恼轮薪Y(jié)論的題目時(shí)，看選項(xiàng)中是否含絕對(duì)性的詞語(yǔ)，有這類詞的選項(xiàng)肯定要排除。④遇到結(jié)論推斷題時(shí)，一般來(lái)說(shuō)，重復(fù)例證事實(shí)，就事論事的選項(xiàng)要排除。最重要的一點(diǎn)是在完成每篇文章的試題時(shí)，對(duì)其進(jìn)行貫通串聯(lián)，如果邏輯上出現(xiàn)了錯(cuò)誤或與原文中心意思相悖，就肯定是在某個(gè)環(huán)節(jié)上出了問(wèn)題?！　榱颂岣唛喿x能力，學(xué)生必須從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練：　　1.學(xué)好語(yǔ)言基本知識(shí)　　要提高閱讀能力，必須有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。這主要是詞匯和語(yǔ)法兩個(gè)方面。詞匯是語(yǔ)言的建筑材料，學(xué)生應(yīng)掌握一定量的詞匯，按照高中英語(yǔ)教學(xué)大綱的要求，高三學(xué)生至少應(yīng)熟練掌握4300個(gè)詞語(yǔ)，閱讀速度應(yīng)達(dá)每分鐘50－60詞。如詞匯量不夠，閱讀時(shí)生詞多，不但影響閱讀的速度，也影響理解的程度，不但難以順利通過(guò)大學(xué)入學(xué)考試：而且在平時(shí)的學(xué)習(xí)和土作中，也不能有效地進(jìn)行閱讀。同時(shí)，英語(yǔ)語(yǔ)法和慣用法也是必不可少的基本語(yǔ)言知識(shí)，語(yǔ)法是語(yǔ)言中的結(jié)構(gòu)關(guān)系，是框架，學(xué)生必須熟練掌握各種語(yǔ)法規(guī)則，否則就不能正確理解結(jié)構(gòu)復(fù)雜的難句或長(zhǎng)句，從而影響對(duì)閱讀材料的理解。可見(jiàn)，提高閱讀能力的前提就是練好扎實(shí)的語(yǔ)言知識(shí)基本功，主要是努力擴(kuò)大詞匯量（包括各種短語(yǔ)，及其詞義和搭配），并熟練掌握英語(yǔ)語(yǔ)法和習(xí)慣用法?！　?.在閱讀實(shí)踐中提高閱讀能力　　閱讀能力的提高包括速度的提高和理解力的增強(qiáng)。這都要通過(guò)必要的、大量的實(shí)際練習(xí)和專門的訓(xùn)練。不但要大量閱讀涉及各種學(xué)科領(lǐng)域、各種題材的讀物，擴(kuò)大知識(shí)面，而且要有意識(shí)地讀一些附有練習(xí)題的文章，并進(jìn)行限時(shí)閱讀，以便檢查、測(cè)試自己的閱讀能力。熟悉各種題目類型，從而在提高閱讀速度和理解能力的基礎(chǔ)上提高應(yīng)試能力。3.掌握正確的閱讀方法提高閱讀能力包括提高閱讀速度和理解力兩個(gè)方面。許多學(xué)生在閱讀外語(yǔ)時(shí)，速度很慢，這往往是由于一些不良的閱讀習(xí)慣所引起的。例如：　?。?）一見(jiàn)到生詞就要停下來(lái)查字典，不會(huì)聯(lián)系上下文猜測(cè)詞義?！　。?）用手指或筆尖指著文章逐詞閱讀。　?。?）在心中默讀或小聲地逐詞朗讀?！　。?）需要把每句話在心中或口頭譯成漢語(yǔ)才能理解句子的意思，不會(huì)通過(guò)用外語(yǔ)來(lái)思維，直接理解句子的意義?！　∫陨蠋追N不正確的閱讀習(xí)慣不但影響閱讀的速度，而且影響對(duì)文章大意和主旨的正確理解?！　。?）提高閱讀能力，還必須掌握正確的閱讀方法和有效的閱讀技能。一般說(shuō)來(lái)，應(yīng)根據(jù)不同的目的，采用不同的閱讀方法。下面介紹三種基本閱讀方法：　?。ˋ）略讀（skimming）　　略讀，又稱跳讀或?yàn)g覽，是快速閱讀的一種方法。目的是通過(guò)草草通讀和瀏覽全文的方法，了解文章的大意和主旨，對(duì)文章的內(nèi)容有個(gè)總的概念和印象。具體說(shuō)，就是略去細(xì)節(jié)部分，不要花時(shí)間琢磨難句和生詞，重點(diǎn)閱讀開(kāi)頭段、結(jié)尾段，以及每段的首句和結(jié)尾句。這些部分往往概括了文章的寫作意圖和主題思想以及結(jié)論。多數(shù)情況下，每段的首句或結(jié)尾句，就是該段的主題句。如果文章有題目或小標(biāo)題，首先就要讀題目或小標(biāo)題，思考一下，從中可以猜到本文所涉及的主要內(nèi)容。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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