就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育

內容概要

本書在內容編排上具有新穎性、指導性和實用性的特點。全書共八章，對職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)素質、禮儀、求職面試、勞動者權益、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃及小企業(yè)的營銷策略等方面進行詳細的闡述與指導，同時精心選擇了大量的最新的典型事例，使內容更加貼近社會、貼近職業(yè)、貼近學生的實際情況，供學生學習和指導學生模擬實踐。

書籍目錄

第一章 職業(yè)規(guī)劃篇　第一節(jié) 職業(yè)及其發(fā)展　　一、職業(yè)　　二、未來職業(yè)的發(fā)展　第二節(jié) 職業(yè)的選擇　　一、評價職業(yè)　　二、職業(yè)選擇的準備和過程　第三節(jié) 職業(yè)生涯設計　　一、職業(yè)生涯設計的重要性　　二、職業(yè)生涯規(guī)劃第二章 職業(yè)素質篇　第一節(jié) 習慣的力量　　一、習慣　　二、做自己習慣的主人　　三、走向成功的九個習慣　第二節(jié) 責任，我們不可推卸　　一、不可推卸的責任　　二、對自己負責是一切責任心的根源　　三、如何培養(yǎng)責任心　第三節(jié) 團隊精神　　一、團隊精神的內涵　　二、沒有完美的個人，只有完美的團隊　　三、如何構建優(yōu)秀團隊　　四、有效溝通　　五、懂得服從　　六、求同存異第三章 禮儀篇　第一節(jié) 禮儀概述　　一、禮儀的含義　　二、禮儀的特征　　三、禮儀的原則　　四、禮儀的作用　第二節(jié) 個人禮儀　　一、儀容形態(tài)　　二、佩戴首飾的禮儀　第三節(jié) 家庭禮儀　　一、家庭禮儀概念　　二、家庭禮儀的特點　　三、待客禮儀　　四、家庭餐飲禮儀　第四節(jié) 社交禮儀　　一、自我介紹　　二、介紹他人　　三、握手禮　　四、名片禮儀第四章 求職面試篇　第一節(jié) 求職的渠道　　一、求職常規(guī)渠道　　二、求職特殊渠道　第二節(jié) 求職簡歷　　一、求職簡歷的特點　　二、求職簡歷的書寫及要求　　三、寫求職簡歷需要注意的幾個問題　第三節(jié) 常見的面試形式和準備　　一、面試　　二、面試的形式　　三、面試前的準備　第四節(jié) 面試的技巧和禁忌　　一、面試時的自我介紹　　二、面試技巧　　三、面試禁忌　　四、常見面試題答題思路第五章 權益篇　第一節(jié) 簽訂勞動合同　　一、勞動合同的概念　　二、勞動合同的形式　　三、勞動合同的基本內容　　四、勞動合同的履行　　五、如何簽訂勞動合同　第二節(jié) 勞動爭議的處理　　一、勞動爭議的范圍　　二、勞動爭議的種類　　三、勞動爭議的特征　　四、勞動爭議處理的目的　　五、勞動爭議處理的基本原則　　六、勞動爭議的調整方法    七、勞動爭議處理機構    八、勞動爭議處理程序    九、勞動爭議處理的受案范圍　第三節(jié) 社會保險　　一、社會保險的概念與特征　　二、社會保險的作用　　三、社會保險與商業(yè)人身保險比較　　四、社會保險的種類第六章 創(chuàng)業(yè)能力篇　第一節(jié) 成為一個創(chuàng)業(yè)者　　一、創(chuàng)業(yè)的好處　　二、創(chuàng)業(yè)的起始點　　三、找到你的適當位置　第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)　　一、創(chuàng)業(yè)者的品格魅力　　二、創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新能力　　三、創(chuàng)業(yè)者的應變力　　四、創(chuàng)業(yè)者的領導能力　　五、創(chuàng)業(yè)者的決策能力第七章 創(chuàng)業(yè)規(guī)劃實施篇　第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)之路　　一、創(chuàng)業(yè)前的條件　　二、如何通往創(chuàng)業(yè)成功之路　第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃與實施　　一、制定創(chuàng)業(yè)計劃　　二、創(chuàng)業(yè)初期的關鍵問題　　三、畢業(yè)生申請自主創(chuàng)業(yè)的有關規(guī)定和手續(xù)辦理第八章 創(chuàng)業(yè)營銷策略篇　第一節(jié) 小企業(yè)市場營銷知識　第二節(jié) 小企業(yè)營銷管理程序　　一、分析市場營銷機會　　二、確定市場調研內容　　三、進行市場調研　　四、提出調查報告　　五、市場需求預測　　六、銷售預測　第三節(jié) 小企業(yè)市場營銷策略　　一、目標市場選擇策略　　二、產品策略　　三、價格策略　　四、“配銷”策略　　五、廣告策略　　六、營業(yè)推廣策略　　七、公關策略　　八、人員推銷策略

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