中國當(dāng)代優(yōu)秀兒童文學(xué)作品（小說卷）

前言

　　前程遠(yuǎn)大，更應(yīng)努力加鞭(代序)　　陳伯吹　　早在二十世紀(jì)1920年前后，中國的小學(xué)語文教科書里，已經(jīng)編進(jìn)了兒童文學(xué)作品。例如打開初小的笫一冊，就能見到《小貓咪嗚咪嗚叫》，《大狗黑夜守門好》，等等?！　≈钡?922年，有兩種兒童文學(xué)“周刊”，先后出版，受到小讀者們的歡迎?！　∏罢呖秲和澜纭?，1922年1月，由鄭振鐸創(chuàng)刊主編，不久由徐應(yīng)昶負(fù)責(zé)接編，直到抗日戰(zhàn)爭發(fā)生后被迫?？Ｖ贿t了四個(gè)月，1922年4月，繼之而起的是，由中華書局編印出版的《小朋友》。首任編輯是黎錦暉(其后由吳翰云、陳伯吹接任)，作品較為淺顯，但行文流暢，頗受讀者的歡迎，不僅是小學(xué)生，也受教師、家長的歡迎?！　‘?dāng)年從事過小學(xué)教師工作的葉紹鈞(葉圣陶)，曾經(jīng)創(chuàng)作了頗有教育意義的童話《稻草人》，為小學(xué)高年級生與初中生，以及成年人讀者贊賞?！　∑鋾r(shí)商務(wù)印書館編譯所有一位著名的文學(xué)讀物的編輯孫毓修，既寫作，又編譯。如今還能叫人憶起《三只熊》、《三只豬》、《小紅帽》與《灰姑娘》等等編譯作品。中華書局編輯部也出版了一套《小小說》，內(nèi)容改寫了《三國演義》、《水滸》、《西游記》、《鏡花緣》等等。課外讀物，可謂盛極一時(shí)。　　當(dāng)時(shí)，我年僅19歲，已當(dāng)上鄉(xiāng)村小學(xué)教師。年長的小學(xué)生，愛聽故事，愛讀文學(xué)，我當(dāng)然應(yīng)該一邊講說故事，一邊輔導(dǎo)閱讀。在這情況下，我受到推動(dòng)，受到督促，就在1925年，利用教課的業(yè)余時(shí)間里，根據(jù)自己的生活，以及與學(xué)生的接觸，寫作了《模范同學(xué)》。但在1927年出版時(shí)，易書名為《學(xué)校生活記》，在商務(wù)印書館出版。這是我一生中寫作出版的第一部作品！　　雖然時(shí)隔半個(gè)多世紀(jì)，然而現(xiàn)在還常常記得。在三十年代前后，優(yōu)秀的小學(xué)教師，不只在課堂內(nèi)勤懇教學(xué)，也還在課外從事于編寫工作，在商務(wù)印書館與中華書局以外，世界書局出版小學(xué)語文教科書了，鼎足而立三?！　〈送?，北新書局，開明書店，更有兒童書局，都編輯出版了兒童的書刊。如是哉有六七年之久。　　這個(gè)正在蓬蓬勃勃向前進(jìn)的好光景的時(shí)候，霹靂一聲，日本軍閥燃起侵略戰(zhàn)爭的野火。這野火焚燒了8年之久，才被撲滅。日本軍閥真是“自作孽，不可活”！　　至于我們的祖國，長時(shí)期處于戰(zhàn)亂之中，我們的一切事業(yè)，災(zāi)難深重，人民的生活，也日益困苦，于是有志之士，革命英俊，進(jìn)行了三年的“解放戰(zhàn)爭”，結(jié)果勝利屬于人民，建立了中華人民共和國，飄揚(yáng)起莊嚴(yán)的美麗的五星紅旗?！　⌒轮袊闪⒑螅鐣恍?，光從兒童文學(xué)方面說來，發(fā)表出版的小說有《小胖和小松》，童話有《一只想飛的貓》，詩歌有《帽子的秘密》……這工作對少年兒童學(xué)習(xí)語文方面來說，是頗有影響的。可惜從1957年起首先是“整風(fēng)反右”運(yùn)動(dòng)突然地掀起，一些敢說敢言者，雖然說來有理有節(jié)，卻大都被扣上“右派”的帽子，而成為有罪的人了?！　∵@以后，大小政治運(yùn)動(dòng)，接連不斷，不料從1965年5月起，掀起了更大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)，名稱為“文化大革命”，先后持續(xù)不斷了十年，直到1976年停下來。人民的生活與生產(chǎn)，大受影響，我們的國力也衰弱了，罪有應(yīng)得者為康生、江青、張春橋等人。　　正如一個(gè)病愈的人，舒了一口氣，時(shí)間到了1978年10月，廬山天朗氣清，國家出版局在這樣大好時(shí)光，召集了全國小學(xué)、中學(xué)的負(fù)責(zé)同志，以及有關(guān)的編輯、出版者及作家，集結(jié)在廬山頂上牯嶺，大會小會，進(jìn)行了多次熱烈的討論。盡管只對少年兒童的讀物方面，但是也涉及文學(xué)方面，從此，國內(nèi)的中小學(xué)校，對兒童文學(xué)這一領(lǐng)域予以重視，編輯啊，寫作啊，出版啊，全國各地都動(dòng)了起來?！　∫粫r(shí)間，全國少年兒童出版社林立，各類少兒報(bào)刊也以空前的速度大發(fā)展。老作家們重新拿起筆來，筆耕不輟，中青年作家格外勤奮努力，兒童文學(xué)創(chuàng)作呈現(xiàn)出繁榮景象?！　「母镩_放，不僅給經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來活力，同樣也給兒童文學(xué)創(chuàng)作帶來勃勃生機(jī)?！　?981年春，我鑒于形勢大好，蓄志已久的“兒童文學(xué)獎(jiǎng)”，決心提出來了，將自己的儲蓄55000元，一舉作為“兒童文學(xué)獎(jiǎng)”的基金，以其存儲在銀行里的息金，每年6月1日兒童節(jié)前，作為評審發(fā)獎(jiǎng)的日子。該獎(jiǎng)的設(shè)立，目的在于獎(jiǎng)勵(lì)佳作，扶植新人，繁榮創(chuàng)作，有益兒童?！　‘?dāng)前，全國和各地方兒童文學(xué)的獎(jiǎng)項(xiàng)名稱繁多，獎(jiǎng)勵(lì)各有側(cè)重，這對繁榮兒童文學(xué)創(chuàng)作，對出作品、出人才，都有裨益，我衷心祝愿有更多的新人新作獲獎(jiǎng)，有更多的名篇佳作問世。　　今天，武漢出版社有志出版一套《中國當(dāng)代優(yōu)秀兒童文學(xué)作品》，書分兒童小說、詩歌、童話、散文四卷，這是大好事。雖說，在全國已有不止一種的選本出版，但編選者所選的作品不盡相同，可以說是仁者見仁，智者見智，這對兒童文學(xué)的資料積累和創(chuàng)作借鑒，都是有益處的。而且通過這些選本的出版，讓我們從各個(gè)不同的角度，來檢閱和分析每個(gè)時(shí)期的兒童文學(xué)創(chuàng)作的狀況和特點(diǎn)。同時(shí)，將這些作品重新呈現(xiàn)在今天的少年兒童讀者面前，也是奉獻(xiàn)給他們的一份良好的精神食糧。因?yàn)槠渲械牟簧倜骷哑?，歷經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn)，而越發(fā)顯示出她們不減的藝術(shù)魅力?！　榇?，我們應(yīng)該感謝武漢出版社這一盛舉。　　我年已91歲，力有所不逮。但見有志于兒童文學(xué)發(fā)展的各位老中青作家們共同努力，讓我們兒童文學(xué)創(chuàng)作更趨繁榮，讓少年兒童有更多精美的精神食糧，這令人感到欣慰。我愿意跟隨諸位之后，貢獻(xiàn)自己的一份力量?！　和膶W(xué)，迄于今日，在世界各國，都被重視，年有躍進(jìn)。我國讀者逾三億，前程遠(yuǎn)大，更應(yīng)努力加鞭！　　1996年4月18日

內(nèi)容概要

　　該叢書分兒童小說、詩歌、童話、散文四卷，旨在讓人從各個(gè)不同的角度，來檢閱和分析每個(gè)時(shí)期的兒童文學(xué)創(chuàng)作的狀況和特點(diǎn)。書中的不少名作佳篇，歷經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn)，而越發(fā)顯示出她們不減的藝術(shù)魅力?！　”緝詾椤缎≌f卷》！

書籍目錄

前程遠(yuǎn)大，更應(yīng)努力加鞭(代序)越早越好蟋蟀呂小鋼和他的妹妹海濱的孩子大肚子蟈蟈竹娃黑箭換了人間習(xí)之仙誰是未來的中隊(duì)長看不見的朋友No！No！No！一對“親姐妹”退役軍犬黃狐藍(lán)花我要我的雕刻刀新星女隊(duì)一號第二次合影清涼的九曲溪當(dāng)有人遇到不幸鉆桿橋蹲班大將橡皮膏大王這兒也有燦爛陽光透亮的月光四弟的綠莊園半個(gè)月亮花苞的秘密木根賣菜-1，+1，0永不忘記風(fēng)景爸媽我阿薇旋轉(zhuǎn)的城堡林東的故事

章節(jié)摘錄

　　他一面匆匆走著，一面心里別別地跳著。為了安慰他自己，他就想：教室里馬上上夜課了，我不拿去，別人也會拿去的。又想：就只這一次，我又不是偷他的。可是他心里還是別別地跳著。后來，他只好決定夜里把書看完，明天還給王念慈，這樣，心里才算安定了一些?！　〕赃^晚飯，他就開始看書?？墒瞧磺?，這天他母親有些發(fā)燒，很早就睡了。一覺醒來，見陳步高還在看書；看看鐘，卻已經(jīng)十點(diǎn)了，便馬上催陳步高關(guān)燈睡覺。他沒法，恨恨地將書往書架上一插，就脫衣上床了。書只看了三分之一，怎么辦呢？他想：只好向王念慈再借兩天了，別的還有什么辦法呢！　　第二天一早，陳步高一睜眼就看見那本書驕傲地站在書架上。他已有了四十多本書，長長的排了隊(duì)，卻沒有一本比它厚比它大的。那些以前買的小書，簡直幾本也抵不上它一本。他已經(jīng)能看這么厚的書，覺得很驕傲。假使自己也有這么一本書，不是更可驕傲么？于是又把書抽出來，看看封面上的小女孩。這小女孩正伏在桌子上，調(diào)皮地瞅著他呢！這一看，他就越舍不得把書還給王念慈了?？墒菚峭跄畲鹊?，能不還嗎？不還，不是偷人家的么？想到這里，陳步高的臉，馬上發(fā)紅了。他掠掠頭發(fā)，又用手叉叉腰，到底沒有想出好辦法來，便匆匆地上學(xué)去了?！　⊥跄畲?，心直口快，又是熱心熱意，真是個(gè)好人；可是就有點(diǎn)兒粗心大意。一失了書，不先檢查一下：是不是自己失落的？就一口咬定，說是別人偷他的。一進(jìn)教室，便呱拉呱啦地大吵起來。還要自以為是地說：“是誰偷的，我也一明二白，我已經(jīng)告訴過金老師了，查出來，就要難為情啦?！薄　￡惒礁咴诘綄W(xué)校去的路上，還這么想過：誰教王念慈自己不小心丟在教室里的！現(xiàn)在向他借兩天，他還會不肯么？可是一走進(jìn)教室時(shí)，王念慈正漲紅了臉，在那里呱啦呱啦地吵著。陳步高聽了，心里很生氣：原來王念慈不怪自己，還冤枉是他偷的，這不是恩將仇報(bào)么？可是又怎么辦呢？說是在臺板下拾的，別人還會相信嗎？陳步高現(xiàn)在被弄得左也不是，右也不是，光是紅著臉，呆呆地坐在座位上?！　∑鋵?shí)，王念慈一點(diǎn)也沒料到書會是陳步高拿的，也沒有注意到陳步高的神色。第一課下課時(shí)，王念慈還去拍拍陳步高，裝著鬼臉，向前面的一位同學(xué)努努嘴，表示偷書的就是這個(gè)人。這時(shí)候，陳步高倒為難了，他看了王念慈那副鬼臉，實(shí)在想笑，可是怎么笑得出呢！看看王念慈一點(diǎn)都沒有疑心自己，卻去冤枉別人，心里不免又難過起來，幾次想把實(shí)情告訴王念慈，轉(zhuǎn)念一想，卻又覺得已經(jīng)遲了一點(diǎn)。假如一進(jìn)教室就說出來——他先把書托在手里，一進(jìn)教室，就在王念慈的頭上，輕輕地拍三下，然后把書還給他，這就會引起大家的一陣轟笑，弄得王念慈只好把舌頭一伸，然后把頭臉亂抓一陣。這就多么好呵。然而他沒有這樣做，現(xiàn)在卻已遲了，　　第三課是輔導(dǎo)員金老師的語文課。課前，金老師把王念慈失書的事情宣布了：希望拿書的人，把書交出來。假使這時(shí)候，陳步高把實(shí)情說出來，雖然已經(jīng)遲了點(diǎn)，實(shí)在還是并不太遲?？墒顷惒礁哌€沒有這個(gè)勇氣，他怕在大家面前出丑，便把這個(gè)機(jī)會又錯(cuò)過去了。

圖書封面

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