小學(xué)生分類作文

內(nèi)容概要

寫作是運用語言文字進行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我，進行創(chuàng)造性表述的過程。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。這項能力的獲得，需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐。閱讀是一項重要的語文實踐，通過閱讀，可以從他人的作品中獲得豐富的語文營養(yǎng)。中外名著、報紙雜志中蘊藏著語文金礦，本套叢書所選的小學(xué)生佳作，無疑也閃現(xiàn)著你的同齡伙伴的智慧靈光。細(xì)心揣摩其中的語言魅力和豐富的情感吧！快快行動，堅持不懈地辛勤筆耕吧！在借鑒中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中借鑒，你也一定會寫出出色的作文的。愿你們始終都伴隨著美好夢想，做真誠的人，寫真切的話，傾訴真情實感，在文學(xué)這個加油站提供的源源不斷的動力中，飛得更高更遠(yuǎn)……

書籍目錄

寫人篇　不老的爺爺　可愛的小表北　我的爸爸　兩個“我”　同桌的她　媽媽的背影　　媽媽老師　巧手媽媽　粗心的哥哥　我的爸爸　我的媽媽　寫寫我自己　我的爸爸真怪　我的“特別”爸爸　花美哪有人心美　悔恨　淡淡的花香，濃濃的愛　球米老爸　我的偶像　我家的調(diào)皮鬼　我真感謝他記事篇　風(fēng)是樹的女兒　信用　爸爸，我理解了　挖薺菜　啟迪　有趣的多米諾骨牌　捉金牌　相片的故事　我最看不慣的一件事　放鳥　做蛋殼娃娃　買鹽　一件難忘的事　媽媽，請您原諒我　代理“保姆”　老鷹捉小雞　　我總忘不了那件事　挖苦菜　今天我當(dāng)家寫景篇狀物篇想象篇童話篇讀后感篇游記篇日記篇書信篇

章節(jié)摘錄

　　我的爺爺，曾經(jīng)是一位干部，也曾是一位校長，很有文化。我是在他的教育下成長起來的。　　爺爺黑黑的，再比他黑的就要數(shù)南非人了。因為爺爺黑，所以我也挺黑的。爺爺?shù)牧夂艽螅依锏闹鼗钊撬粋€人干。爺爺天天穿著一件土氣的大衣服，沒個領(lǐng)導(dǎo)樣子。不僅如此，他總是自言自語地說一句讓我哭笑不得的話：“省一點錢，以后給天航找一個好老婆?！?，　　我是爺爺一把屎、一把尿拉扯大的，所以他也最疼我這個孫子了。爺爺要求我生活自立，他常這樣說一句老俗話：“窮人的孩子早當(dāng)家?！庇幸淮危瑺敔攷页鋈ネ?，為了考驗我一下，就把我留在了大院里，自己卻去了張爺爺家。我玩了大半天，才察覺到爺爺不在身邊。我急了，以前爺爺說過，有人會把小孩拐到鄉(xiāng)下去，去當(dāng)放牛娃。那時我還小，凈胡思亂想。爺爺去哪兒啦？是不是回家了？不對，爺爺這樣偷偷回家，是不可能的。是不是爺爺讓別人拐到鄉(xiāng)下去啦？是的！一定是！完啦，爺爺成了放牛老頭了。我再也吃不到爺爺做的美味的家常菜了，得不到爺爺?shù)膼蹞崃?。我越想越害怕，三兩步來到大院里的張爺爺?shù)男≠u部，準(zhǔn)備打一個電話。我對張爺爺說：“張爺爺，我的爺爺找不到了，我打一個110……”“哈哈……”張爺爺一聽，大笑起來，我卻急得抓耳撓腮。一會兒，我被張爺爺帶回了家，張爺爺把事情一五一十地說了出來，還把爺爺批評了一頓，讓爺爺哭笑不得。我恍然大悟：“爺爺沒被拐走呀！”

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