24小時(shí)改變孩子的一生

內(nèi)容概要

擁有此書，可以獲得“父母上崗證”
    閱讀此書，可以掌握NLP教子方法
    NLP可以快速改變不良習(xí)慣
    NLP可以快速提高記憶能力
    NLP可以快速提升學(xué)習(xí)能力
    NLP可以快速增強(qiáng)寫作能力

作者簡(jiǎn)介

李?yuàn)櫗Z，北京市社會(huì)科學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)研究中心研究員，廣東省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)，潛能專業(yè)委員副會(huì)長(zhǎng)。

書籍目錄

序第一章  （研習(xí)會(huì)第一天）：家長(zhǎng)過(guò)16關(guān)，領(lǐng)取“父母上崗證”重要啟示：為人父母應(yīng)具備“父母上崗證”，要想獲得“父母上崗證”必須要過(guò)16關(guān)  第一關(guān)：說(shuō)出“V”（發(fā)啦）狀態(tài)和“∧”（趴啦）狀態(tài)對(duì)孩子有哪些影響  第二關(guān)：說(shuō)出容易讓孩子進(jìn)入“∧”（趴啦）狀態(tài)的八種家長(zhǎng)角色  第三關(guān)：關(guān)于仙人鐵拐李的教子秘訣——接納孩子的情緒  第四關(guān)：關(guān)于仙人漢鐘離的教子秘訣——運(yùn)用信念的魔力  第五關(guān)：關(guān)于仙人張果老的教子秘訣——我“∧”（趴啦）的溝通方式  第六關(guān)：關(guān)于仙人何仙姑的教子秘訣——大家都贏  第七關(guān)：知于仙人藍(lán)采和的教子秘訣——具體贊美孩子  第八關(guān)：關(guān)于仙人呂洞賓的教子秘訣——幽默提示  第九關(guān)：關(guān)于仙人韓湘子的教子秘訣——文字溝通  第十關(guān)：關(guān)于仙人曹國(guó)舅的教子秘訣——體驗(yàn)出真知  第十一關(guān)：王母娘娘溫馨提示——每個(gè)家庭都應(yīng)該建立一個(gè)“家庭學(xué)習(xí)園地”  第十二關(guān)：玉皇大帝的溫馨提示——每個(gè)家庭每周開展一次“家庭民主溝通活動(dòng)”  第十三關(guān)：目前世界上調(diào)整不良行為習(xí)慣的最有效的方法是——NLP，八仙方法與NLP方法的區(qū)別與聯(lián)系  第十四關(guān)：  家長(zhǎng)必須具備什么樣的心理素質(zhì)，才能在每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻擁有理性和智慧，選擇正確的教子方法  第十五關(guān)：早期教育對(duì)孩子的未來(lái)會(huì)有哪些影響  第十六關(guān)：在潛意識(shí)里建立一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)的“自我意象”  頒發(fā)家長(zhǎng)上崗證第二章  （研習(xí)會(huì)第二天）應(yīng)用NLP解決孩子各方面的問(wèn)題  問(wèn)題1：孩子上課不敢舉手發(fā)言怎么辦？  問(wèn)題2：如何應(yīng)用NLP提高記憶能力？  問(wèn)題3：如何才能讓孩子不貪玩電腦游戲或不貪看電視？  問(wèn)題4：如何增強(qiáng)聽課注意力？        問(wèn)題5：如何應(yīng)用NLP南昌市學(xué)習(xí)興趣？  問(wèn)題6：如何應(yīng)用NLP提高寫作文的能力?  問(wèn)題7：如何提升寫作業(yè)的興趣、速度和質(zhì)量？  問(wèn)題8：如何提高孩子對(duì)情緒的控制能力？  問(wèn)題9：如何增強(qiáng)孩子的恒心毅力？  問(wèn)題10：如何增強(qiáng)孩子與同學(xué)交往的能力？  問(wèn)題11：如何提高語(yǔ)言表達(dá)能力？  問(wèn)題12：如何應(yīng)用NLP調(diào)整不求上進(jìn)、不想上學(xué)了、悲觀厭世等消極心態(tài)？  問(wèn)題13：如何改變咬手指、咬嘴唇、咬鉛筆、咀嚼紙等不良習(xí)慣？  問(wèn)題14：如何調(diào)整孩子偷東西的壞習(xí)慣？  問(wèn)題15：如何增強(qiáng)孩子的自信心？研習(xí)會(huì)最后一個(gè)激動(dòng)人心的項(xiàng)目：家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)活動(dòng)附錄：  1.一位老師寫給學(xué)生家長(zhǎng)的信  2.一位學(xué)生寫給老師的信  3.一位家長(zhǎng)寫給老師的信  4.一位學(xué)生寫給家長(zhǎng)的信  5.一位老師寫給學(xué)生們的公開信    6.一位家長(zhǎng)寫給孩子的信后記

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