新課標小學生同步作文

內(nèi)容概要

時代在進步，新的世紀也賦予了這個時代里的小學生嶄新的思維，他們好奇、好動，腦海里充滿了奇思妙想，張揚的個性，使他們成為了生活中最絢麗的花朵。本作文研究中心正是針對小學生的這一特點，根據(jù)教學大綱，與2005年最新修訂的教材，聯(lián)合中南地區(qū)的著名語文教師編寫了本套叢書。旨在啟發(fā)學生思維，引導學生提高閱讀能力，幫助學生解決寫作難題。    目前，市場上有眾多的《小學同步作文訓練》版本，本套叢書吸取了它們的長處，同時又有所完善：不但包括了寫好每一單元“同步作文”的有關(guān)知識和輔導材料，而且在每一單元的開頭進行必要的思維引導，在每一單元的結(jié)尾進行科學的同步閱讀訓練。因此，完善的功能使它在語文教學中對于提高學生的寫作能力和閱讀能力顯得尤為實用。

書籍目錄

第一單元　看圖作文　基礎(chǔ)·實戰(zhàn)　第一課堂　寫作導航　　佳作閱覽室　　　停電以后　　　請原諒　　　探望　　　鉆研　　  淘氣的小貓　　  奉獻者——小草　　  斗蛐蛐　　  蜻蜒　　  牛頓請客　　  心意——送傘　　  一束花，一片情　　  師生情　　拓展·延伸　看看好句　學學好段　精彩搶鮮看　  黎明　名人名言第二單元　寫身邊熟悉的人　基礎(chǔ)·實戰(zhàn)　第一課堂　寫作導航　　佳作閱覽室　　　燭光里的媽媽　　　父親是座山　　　我的班主任老師　　　我　　　調(diào)皮鬼丹妮寫真　　　戲迷爺爺　　　網(wǎng)絡(luò)螞蝗　　　閑不住的奶奶  　　“追球族”　　  家有“饞貓”　　  我的小姑　　  “豬七戒”老爸　　媽媽愛說書　拓展·延伸　看看好句  ·　學學好段　精彩搶鮮看　父親的畫面　名人名言　佳作閱覽室第三單元　展開你的想像第四單元　寫一篇讀（觀）后感第五單元　童年趣事第六單元　說說你的新發(fā)現(xiàn)第七單元　縮寫第八單元　隨想、隨寫

章節(jié)摘錄

　　盼望已久的教師節(jié)終于到了，這天，陽光格外明媚，白云映著藍天，像一幅萬里畫卷，同學們都想著用什么方式祝賀老師節(jié)日快樂！　　“老師窗前有一盆米蘭，小小的……”一個背著書包的小姑娘手里捧著一大把鮮艷的山菊花走在上學的路上?！斑?，辦公室的燈怎么大白天還亮著？”小姑娘輕手輕腳地走過去，探著身子往屋里張望，只見老師正睡在一張簡陋的小床上，連外衣都沒脫，一定是昨晚太勞累了吧。可不，桌子上的墨水瓶沒蓋哩！教案還打開著，上面放著一副老花鏡?！　∫粋€地球儀端端正正地擺在桌子左角上，臺歷正翻到9月10日?！爸袊處煿?jié)”那幾個字雖然不大，卻格外顯眼。小姑娘拿著一束山菊花插進老師的筆筒里，她笑了，笑得那么甜，那么美，就像綻開的山菊花一樣。可不一會兒她的笑容凝固了，仿佛想了許許多多……　　是啊，老師日夜為我們操勞，付出的是他的全部呀。這一朵朵山菊花寄托著我們多少沉甸甸的敬愛之情啊。那一頭青發(fā)，慢慢地滲出白絲，一張年輕的臉慢慢變老，但那顆火熱的心還時時溫暖著祖國的花朵，使我們茁壯成長。老師，您就像那火熱的太陽，讓我們在這溫暖的陽光下，步入新世紀！

編輯推薦

　　緊貼教育改革，與語文教材同步，佳作共賞，激發(fā)創(chuàng)新思維，名師指導，體驗習作樂趣。

圖書封面

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