高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)教材·高等教育心理學(xué)

內(nèi)容概要

　　《高等教育心理學(xué)》的主要特色是：　　1．新教材體系結(jié)構(gòu)體現(xiàn)科學(xué)性。新編寫的《高校教師教育教學(xué)技能》培訓(xùn)教材與修訂后的四本教材在內(nèi)容上基本各自獨(dú)立，但在體系結(jié)構(gòu)上設(shè)置科學(xué)，呈現(xiàn)條目化、專題化，層次清晰、重點(diǎn)突出、觀點(diǎn)正確，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一的編寫風(fēng)格。　　2．新教材內(nèi)容具有前沿性、創(chuàng)新性。新教材突破了傳統(tǒng)編寫框架，剔除了陳舊與過時(shí)的內(nèi)容，吸納了高等教育改革與發(fā)展的新內(nèi)容以及學(xué)科前沿的最新研究成果，增強(qiáng)了教材內(nèi)容的前沿性、創(chuàng)新性?！　?．新教材呈現(xiàn)很強(qiáng)的實(shí)用性與針對性。新教材與高校教育教學(xué)實(shí)踐緊密聯(lián)系、與培養(yǎng)高素質(zhì)的高校師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際緊密結(jié)合，精煉了理論篇幅，增加了大量內(nèi)容新穎、實(shí)用性、針對性很強(qiáng)的教學(xué)案例，提高了教材的實(shí)用性、針對性?！　∵@套教材既是湖南省高校教師崗前培訓(xùn)專用教材，也是我省高校教師資格考試用書。相信它的出版對提高高校教師崗前培訓(xùn)質(zhì)量、提高教師教育教學(xué)技能、提高教師素質(zhì)與水平將發(fā)揮重要作用。

書籍目錄

第一章 認(rèn)識高等教育心理學(xué)第一節(jié) 高等教育心理學(xué)研究的對象第二節(jié) 教育心理學(xué)發(fā)展歷程追溯第三節(jié) 高等教育心理學(xué)研究的原則與方法第二章 高校學(xué)生身心發(fā)展的一般特征第一節(jié) 人類心理與行為的基本內(nèi)容與特征第二節(jié) 學(xué)生身心發(fā)展的基本特點(diǎn)與教育第三章 高校學(xué)生學(xué)習(xí)心理概述第一節(jié) 學(xué)習(xí)及分類第二節(jié) 學(xué)習(xí)的主要理論第三節(jié) 學(xué)習(xí)理論新進(jìn)展第四節(jié) 高校學(xué)生學(xué)習(xí)的一般過程及主要特點(diǎn)第四章 高校學(xué)生的知識與技能學(xué)習(xí)第一節(jié) 知識學(xué)習(xí)第二節(jié) 高校學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)第五章 高校學(xué)生學(xué)習(xí)遷移第一節(jié) 學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)遷移第二節(jié) 遷移的理論第三節(jié) 影響學(xué)習(xí)遷移的因素第四節(jié) 高校學(xué)生遷移能力的促進(jìn)第六章 問題解決與創(chuàng)造力第一節(jié) 概述第二節(jié) 問題解決第三節(jié) 促進(jìn)問題解決的教學(xué)策略第四節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)造力的開發(fā)第七章 高校學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)第一節(jié) 學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)第二節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論第三節(jié) 高校學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)第八章 高校學(xué)生的自我意識與自我教育第一節(jié) 自我意識概述第二節(jié) 自我意識與心理健康的關(guān)系第三節(jié) 大學(xué)生的自我教育第九章 高校學(xué)生群體心理與人際關(guān)系第一節(jié) 學(xué)生的群體心理第二節(jié) 高校學(xué)生的人際關(guān)系第十章 高校學(xué)生的品德心理第一節(jié) 品德與道德的關(guān)系第二節(jié) 幾種主要的品德理論第三節(jié) 高校學(xué)生良好品行的塑造第四節(jié) 高校學(xué)生不良品行的矯治第十一章 高校學(xué)生心理健康教育第一節(jié) 心理健康的含義及標(biāo)準(zhǔn)第二節(jié) 大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)與內(nèi)容第三節(jié) 大學(xué)生心理健康現(xiàn)況及主要影響因素第四節(jié) 高校學(xué)生常見心理障礙分析第五節(jié) 高校心理咨詢的原則與方法第十二章 高校教學(xué)心理與教師心理第一節(jié) 高校教學(xué)心理第二節(jié) 高校教師心理參考文獻(xiàn)后記

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