小學生新限字作文500字

內容概要

有很多同學都對寫作文感到頭疼，基礎知識也許學得還不錯，可每每考試碰上作文，就感到無所適從，絞盡腦汁好不容易完成了，分數卻慘不忍睹。因為在語文考試中作文分數占的比重越來越大，作文寫不好，成績自然上不去。同學們焦急，家長們擔心，卻就是想不出一個切實的方法來解決這個問題。自從獲得全國新概念作文比賽一等獎后，不少出版社發(fā)來稿約，我也陸陸續(xù)續(xù)發(fā)表了不少如何寫好作文的文章，同時也收到了不少讀者的來信。信的內容大同小異，都是大嘆苦經，大吐苦水?！拔姨焐蜎]有寫作文的這根筋！”好多人迫不及待地給自己做了論斷。誠然，不是人人都能成為作家，對寫作不擅長甚至一竅不通的也大有人在。我們也不可能通過看幾本作文書、學幾招寫作技巧就馬上能融會貫通、舉一反三成就一篇美文。作文畢竟是一個積累的過程，決不是一朝一夕之事。關鍵是怎樣積累：積累的對象、積累的方法以及如何適當地運用你已經完成的積累。既然不是人人都想成為作家（想也未必就能成），那我們就現實地解決如何在考試中獲得高分作文這個問題。

作者簡介

　　田彥琴，中學高級教師，曾在各級學術?？l(fā)表論文60余篇。多次參加教學評優(yōu)課，并獲獎。在30多年的教學生涯中積累了豐富的語文教學經驗，榮獲“保定市優(yōu)秀教師”、“保定市模范教師”等稱號。

書籍目錄

人物寫真集　我最閃亮　　我是個愛看書的女孩子　　要強的我　　哭的妙用　　膽小的小女孩　　簡單個性　　什么都想試一試　　我的自畫像　　我是“另類　　瞧，這就是我一個假小子　　有人叫我“拖拉機　　我是小書迷　親愛家人　　壞爸爸，好爸爸　　“酷哥”老爸　　媽媽的笑　　“精明”的媽媽　　媽媽的齒印　　我的爺爺　　我的爸爸　　爸爸的“雷聲　　我又想起了外婆　　媽媽，我愛你　　“老古董”爸爸　　我家的“大偵探　　爸爸變了　　愛哭鼻子的姐姐　　我家是個調色盤　　我的一家　　“有數”的小爺爺　　懷念姥姥　　我們都是電視迷　校園剪影　　實習老師　　開心果　　一朵帶刺的花　　吳老師　　“冷美人”的笑　　我最喜歡的老師　　少林武功迷　　鬼鬼的陳友濤　　瞧這個太波　　OK，副班長　　調皮大王　　我和“鼻涕蟲　　同桌的你　　“馬尾巴　　班上的活寶　……事件一覽表美景說不完物也有靈氣暢想無極限應用一線牽

圖書封面

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