高中物理奧林匹克競賽解題方法大全

內容概要

我們常常會看到這樣一種現象：不少同學整天忙著做作業(yè)，什么“競賽輔導”、“升學練兵”，手頭資料一大堆，習題做了好幾本，但學習成績就是提不高，競賽成績不理想，這是為什么？究其原因，就是沒有吃透教材的基本原理，沒有掌握解題的科學方法。吃透原理，是學好各門功課的根本保證；掌握方法，是攻克奧賽難題的有力武器。只有弄清原理，才能思路清晰，從容對答；只有掌握方法，才能觸類旁通，舉一反三。不管遇到什么難題，都能得心應手，迎刃而解；不管參加何種競賽，都能超水平發(fā)揮，一舉奪標！    作者精心策劃了版的這套《點擊金牌·中學生奧林匹克競賽解題方法大全》就是期望為同學們提供最全面、最系統(tǒng)、最實用、最完備的奧賽解題方法。    ——作者以新課標為指導，以“突出素質教育、激發(fā)創(chuàng)新思維、增強實踐應用、培養(yǎng)解題技能”為宗旨，按照新教材的全部知識和奧賽的測試范圍分類編寫。書中既有方法點撥，思維開拓；又有例題分析，針對性的訓練。方法靈活巧妙，題型系統(tǒng)全面，思路清晰順暢，點評恰到好處。所講所練雖源于教材，但高于教材，能使你在通向奧賽的道路上取得成功。    ——作者時刻關注奧賽前沿動態(tài)，收集了大量最新的奧賽信息，為同學們增補了當前最具實踐意義的試題；使之成為迄今最為系統(tǒng)、最為實用、最為完整的奧賽解題“教材”。    ——作者奉行以學生為本的原則，懇切聽取參賽同學的心聲，使該書遴選的賽題更具前沿性、針對性和新穎性。    作者吸收了最新的奧賽教學科研成果，在例題解析中為同學們提供了更多的解題方法，懇望有效激發(fā)同學們的創(chuàng)新思維，提高同學們的解題技能。

作者簡介

陳海鴻，男，1965年生，碩士，工程師。1987年7月畢業(yè)于海南師范大學數學系，后分配到海南省人民銀行學校任教，1989年考取中山大學數學系碩士研究生，畢業(yè)后分配到中國人民銀行海南海上分行（現中國人民銀行海口中心支行）。1992年7月至1993年3月在北京參加了《全國證券自動報價交易系統(tǒng)》（現NET系統(tǒng)）的開發(fā)工作，且至今負責NET海南分中心的系統(tǒng)維護工作，現主要從事人行海南金融網的網絡維護工作（系統(tǒng)管理中）及海南省轄內《中央銀行會計核算系統(tǒng)》的推廣與維護工作。

書籍目錄

第一部分 基礎知識  一、物體的平衡    知識點撥    賽題精講    針對訓練  二、運動的連接體問題    知識點撥    賽題精講    針對訓練  三、天體運動問題    知識點撥    賽題精講    針對訓練  四、有關守恒的問題    知識點撥    賽題精講    針對訓練  五、質心運動問題    知識點撥    賽題精講    針對訓練  六、非慣性系問題    知識點撥    賽題精講    針對訓練  七、靜電場問題    知識點撥    賽題精講    針對訓練  八、電路計算問題    知識點撥    賽題精講    針對訓練  九、磁場及電磁感應    知識點撥    賽題精講    針對訓練  十、光的反射、折射問題    知識點撥    賽題精講    針對訓練  十一、透鏡成像問題    知識點撥    賽題精講    針對訓練  十二、光的波動性問題    知識點撥    賽題精講    針對訓練  十三、量子論初步問題    知識點撥    賽題精講    針對訓練  第一部分參考答案第二部分 解題方法  一、整體法  二、隔離法    知識點撥    賽題精講    針對訓練  ……第三部分 實踐訓練

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