名師同步教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)

出版時(shí)間:2012-1  出版社:山西教育出版社  作者:裴海安 主編  頁(yè)數(shù):306  

內(nèi)容概要

  教育的根本目的是為了每一位學(xué)生的發(fā)展。英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí),既是學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),逐步掌握英語(yǔ)知識(shí)和技能,提高語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的過(guò)程;又是他們磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、豐富生活經(jīng)歷、開(kāi)發(fā)思維能力、發(fā)展個(gè)性和提高人文素養(yǎng)的過(guò)程。近年英語(yǔ)課程改革的重點(diǎn)就是要改變過(guò)去英語(yǔ)課程過(guò)分重視語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的講解與傳授、忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)的傾向,強(qiáng)調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,使語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過(guò)程?! ‰S著課程改革逐步向縱深推進(jìn),一大批優(yōu)秀英語(yǔ)教師脫穎而出。他們?cè)谡n程設(shè)計(jì)中注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和探究的興趣、積極組織并促進(jìn)學(xué)生的討論和激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí),在開(kāi)放的課堂教學(xué)氛圍中師生互動(dòng)、組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)、同伴合作、熱情參與、情感體驗(yàn)和探究思考等,努力使學(xué)生在教師的幫助下“學(xué)得更好、得到發(fā)展”。通過(guò)這些優(yōu)秀一線教師們的積極實(shí)踐和不斷探索創(chuàng)新,教學(xué)設(shè)計(jì)也發(fā)生了很大的變化。這些教學(xué)設(shè)計(jì)按照教材單元編排,教學(xué)目標(biāo)科學(xué)明確、內(nèi)容分析精辟獨(dú)到;知識(shí)技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識(shí)四維目標(biāo)有機(jī)結(jié)合;課時(shí)安排縝密?chē)?yán)謹(jǐn);教學(xué)過(guò)程詳細(xì)具體,注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變的引導(dǎo)和能力的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)課堂行為體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的“學(xué)”的價(jià)值,基本展示了近年英語(yǔ)課改的成果,代表了課改深入發(fā)展的方向,為新課程教材的教學(xué)提供了有益的啟迪,具有較大的參考價(jià)值。

書(shū)籍目錄

從追求“創(chuàng)意”的高度來(lái)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)(代序)
第一單元
 1.《在山的那邊》教學(xué)設(shè)計(jì)
  教學(xué)參考:《在山的那邊》教學(xué)創(chuàng)意
 2.《走一步,再走一步》教學(xué)設(shè)計(jì)
  教學(xué)參考:《走一步,再走一步》多元課例
 3.《短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì)
  教學(xué)參考:生命之“蟬”叫聲急
 4.《紫藤蘿瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)
  教學(xué)參考:一個(gè)“盛”字,境界全出
 5.《童趣》教學(xué)設(shè)計(jì)
  教學(xué)參考:《童趣》中兩個(gè)詞語(yǔ)解釋辨析
  寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)
  《這就是我》教學(xué)設(shè)計(jì)
第二單元
 6.《理想》教學(xué)設(shè)計(jì)
  教學(xué)參考:《理想》的多樣化結(jié)課方式
 7.《短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì)
  教學(xué)參考:《行道樹(shù)》教學(xué)實(shí)錄
 8.《人生寓言(節(jié)選)》教學(xué)設(shè)計(jì)
  教學(xué)參考:《人生寓言(節(jié)選)》教學(xué)創(chuàng)意
 9.《我的信念》教學(xué)設(shè)計(jì)
 ……
第三單元
第四單元
第五單元
第六單元

媒體關(guān)注與評(píng)論

  這套叢書(shū)有著為廣大讀者所熟悉和信賴(lài)的作者隊(duì)伍,他們都是因特色教研及特色課堂在各省市乃至全國(guó)備受矚目的名師。可謂經(jīng)驗(yàn)豐富、陣容強(qiáng)大、  這是一套創(chuàng)新實(shí)用、創(chuàng)意新穎、內(nèi)容豐滿、組合精致的好書(shū),愿優(yōu)秀的教學(xué)創(chuàng)意走進(jìn)每一位普通英語(yǔ)教師的課堂,愿所有的學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)課堂教學(xué)?!  嘤吵?/pre>

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)6條)

 
 

  •   對(duì)每一篇課文都提供了不同教師的不同方案和思路,且都是很出色的設(shè)計(jì)方案,有很高的學(xué)習(xí)、參考價(jià)值!受益匪淺!
  •   很喜歡這本書(shū),對(duì)教材的解讀很到位,無(wú)論是對(duì)老師教學(xué)還是學(xué)生學(xué)習(xí)都很有幫助。
  •   質(zhì)量很好,贊!還會(huì)再來(lái)
  •   紙質(zhì)一般,但想不到其內(nèi)容多有創(chuàng)意,頗讓我有相見(jiàn)恨晚的欣喜
  •   沖著名家的設(shè)計(jì),可是見(jiàn)到的皆是大陸貨,其實(shí)名家未必設(shè)計(jì)的好呀,有些有違背新課標(biāo)的設(shè)計(jì),不可操作。
  •   沒(méi)有想象的好,大多是從雜志上移過(guò)來(lái)的
 

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