世紀(jì)·同步精練（牛津上海版）

前言

　　本叢書是根據(jù)二期課改和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，配合《英語（牛津上海版）》教材而編寫的一套集單元目標(biāo)詳解與能力訓(xùn)練為一體的同步輔導(dǎo)讀物。本叢書立足教材，兼顧知識(shí)歸納與能力訓(xùn)練，力求使各層次的學(xué)生均能有所收獲?！　”緟矔謱W(xué)期編寫，內(nèi)容覆蓋整個(gè)小學(xué)階段的十個(gè)學(xué)期。每學(xué)期都根據(jù)教材內(nèi)容順序、教學(xué)進(jìn)度和要求編寫。本冊的每個(gè)單元包含了“目標(biāo)掃描”、“語言點(diǎn)詳解”和“能力訓(xùn)練場”三個(gè)板塊?！　　ぁ澳繕?biāo)掃描”歸納了每課需要掌握的知識(shí)和能力要點(diǎn)，方便學(xué)生明確各單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助他們對單元的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)，以便有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固?！　　ぁ罢Z言點(diǎn)詳解”對每課的語言知識(shí)作了詳細(xì)的解釋，主要包括對語法難點(diǎn)、短語和句型的講解，為學(xué)生課后復(fù)習(xí)提供了極好的幫助?！　　ぁ澳芰τ?xùn)練場”是圍繞各單元學(xué)習(xí)要點(diǎn)而編寫的綜合練習(xí)，旨在幫助學(xué)生檢測知識(shí)和各項(xiàng)技能的掌握程度，以便學(xué)生及時(shí)拾遺補(bǔ)缺，全面發(fā)展。由于各年級(jí)的學(xué)習(xí)要求和特點(diǎn)有所不同，不同分冊中該板塊的內(nèi)容安排略有不同。本冊的“能力訓(xùn)練場”主要由“聽力”和“讀寫”兩大部分組成，包括聽力、詞匯和語法，有選擇填空、短篇閱讀和看圖寫話等各種形式的練習(xí)，全面訓(xùn)練學(xué)生的語言能力。　　另外，期中和期末各配有一套試卷，供學(xué)生參考使用。　　本叢書作為教材的延伸和拓展，將幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，為他們今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

內(nèi)容概要

　　“目標(biāo)掃描”歸納了每課需要掌握的知識(shí)和能力要點(diǎn)，方便學(xué)生明確各單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助他們對單元的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)，以便有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固?！　　罢Z言點(diǎn)詳解”對每課的語言知識(shí)作了詳細(xì)的解釋，主要包括對語法難點(diǎn)、短語和句型的講解，為學(xué)生課后復(fù)習(xí)提供了極好的幫助?！　　澳芰τ?xùn)練場”是圍繞各單元學(xué)習(xí)要點(diǎn)而編寫的綜合練習(xí)，旨在幫助學(xué)生檢測知識(shí)和各項(xiàng)技能的掌握程度，以便學(xué)生及時(shí)拾遺補(bǔ)缺，全面發(fā)展。由于各年級(jí)的學(xué)習(xí)要求和特點(diǎn)有所不同，不同分冊中該板塊的內(nèi)容安排略有不同。本冊的“能力訓(xùn)練場”主要由“聽力”和“讀寫”兩大部分組成，包括聽力、詞匯和語法，有選擇填空、短篇閱讀和看圖寫話等各種形式的練習(xí)，全面訓(xùn)練學(xué)生的語言能力。

書籍目錄

Module 1 Using my five sensesUnit 1 Seeing and hearingUnit 2 Touching and feelingUnit 3 Tasting and smellingModule 2 My favourite thingsUnit 1 AnimalsUnit 2 ToysUnit 3 ClothesMid-term ExaminationModule 3 Things around usUnit 1 ShapesUnit 2 ColoursUnit 3 SeasonsModule 4 More things to learnUnit1 My bodyUnit 2 Childrens DayUnit 3 Story timeEnd-term ExaminationTapescripts and answer key

編輯推薦

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圖書封面

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