數(shù)字化教室建設(shè)的理論和實(shí)踐

內(nèi)容概要

《數(shù)字化教室建設(shè)的理論與實(shí)踐》內(nèi)容簡(jiǎn)介：上海市浦東新區(qū)“數(shù)字化教室”課題，是由浦東新區(qū)社會(huì)發(fā)展局于2005年立項(xiàng)，由上海教育學(xué)會(huì)和浦東教育發(fā)展研究院于2006年共同承擔(dān)并實(shí)施的教育信息化前沿研究課題。
根據(jù)中央提出的建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的目標(biāo)及人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略，教育改革應(yīng)圍繞教育創(chuàng)新，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變。而以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)是教育創(chuàng)新的重要支撐，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展。

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