博識(shí)高中英語(yǔ)寫(xiě)作范文100篇

前言

　　學(xué)好外語(yǔ)取決于多方面的因素，一是學(xué)習(xí)的興趣，二是學(xué)習(xí)的資源，三是學(xué)習(xí)的方法，四是成就感，五是實(shí)踐的機(jī)會(huì)?！　　芭d趣是最好的老師”。有興趣，我們才愿意付出時(shí)間、精力和代價(jià)，才能“為伊消得人憔悴”但卻“無(wú)怨無(wú)悔”。有學(xué)習(xí)的資源，就是有各種各樣學(xué)習(xí)外語(yǔ)的材料和機(jī)會(huì)。大家知道，在中國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，僅靠課堂上的輸入，僅靠教材顯然是不夠的，大量的課外語(yǔ)言實(shí)踐是必不可少的。這樣的課外實(shí)踐包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等各方面。有些材料學(xué)生可以直接通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、各類文學(xué)作品或媒體獲得，還有一些則是經(jīng)過(guò)專家或老師的選擇和編排并附有各種練習(xí)的課外閱讀或語(yǔ)言訓(xùn)練材料。學(xué)習(xí)的方法，就是要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)自己的現(xiàn)有能力、學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)條件，選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，最終成為一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者。成就感，就是經(jīng)常有機(jī)會(huì)證明自己的學(xué)習(xí)效果或成就，尤其是通過(guò)自己所具備的外語(yǔ)能力獲得其他知識(shí)，或者與所學(xué)語(yǔ)言國(guó)家的人交往，從而改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。實(shí)踐的機(jī)會(huì)，就是努力爭(zhēng)取和獲得外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯各方面的實(shí)踐機(jī)會(huì)?！　∥覀兙帉?xiě)這套叢書(shū)的理論依據(jù)就是以上對(duì)成功的外語(yǔ)學(xué)習(xí)所涉及的重要因素的理解和分析。同時(shí)，我們?cè)诳傮w設(shè)計(jì)中還充分考慮了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，一方面在選材時(shí)注意到材料的知識(shí)性和趣味性，男一方面在編寫(xiě)各類相關(guān)的練習(xí)時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，練習(xí)的形式充分考慮到各級(jí)各類考試的題型和內(nèi)容。　　本套叢書(shū)的編者由外語(yǔ)教學(xué)理論研究者、大學(xué)英語(yǔ)教師和中小學(xué)英語(yǔ)教師組成。這種結(jié)構(gòu)的編者隊(duì)伍有三大好處：一是有一定的理論指導(dǎo)，二是真正了解學(xué)生的真實(shí)需求，三是可以保證選編的學(xué)習(xí)材料地道、真實(shí)、符合外語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律，所編寫(xiě)的練習(xí)能夠幫助學(xué)生真正提高語(yǔ)言綜合能力，達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。　　中小學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)一般有兩大目的：一是實(shí)用的目的，主要就是應(yīng)付學(xué)校和社會(huì)的各類考試，包括升學(xué)考試；二是訓(xùn)練自己的思維能力，通過(guò)英語(yǔ)擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。我們編寫(xiě)本套叢書(shū)，希望兼顧學(xué)生這兩方面的需求，同時(shí)把重點(diǎn)放在擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)方面。并且，通過(guò)一定數(shù)量的仿真練習(xí)，提高學(xué)生在各類外語(yǔ)考試中充分發(fā)揮自己真實(shí)水平、取得好成績(jī)的能力?！　⊥庹Z(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有經(jīng)過(guò)艱苦的實(shí)踐才能學(xué)好外語(yǔ)。更重要的是，貴在堅(jiān)持。

內(nèi)容概要

　　英語(yǔ)寫(xiě)作既是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是英語(yǔ)學(xué)科高考重要的組成部分。雖然這不是一個(gè)新的話題，但對(duì)很多中學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)難題。中學(xué)生普遍認(rèn)為：在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，寫(xiě)作能力是最難提高的，尤其是在遣詞造句、語(yǔ)言的規(guī)范性等方面無(wú)從下手，導(dǎo)致寫(xiě)作時(shí)，不知怎樣表達(dá)，或者寫(xiě)出來(lái)的句子完全是中國(guó)式英語(yǔ)。因而，在高考中，英語(yǔ)寫(xiě)作部分得分不高，影響成績(jī)。那么究竟怎樣才能提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平呢？　　其實(shí)，提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力并沒(méi)有想象的那么難，只要注意平時(shí)多積累，加上規(guī)范的訓(xùn)練，一定能較快地提高寫(xiě)作能力。

書(shū)籍目錄

第一章 記敘文記敘文1 Our English Teacher記敘文2 A Meaningful Activity記敘文3 The Story of Hong Zhanhui記敘文4 A Visit to a Middle School記敘文5 The Indian Tsunami記敘文6 A Diary記敘文7 A Diary記敘文8 The Account of an Accident記敘文9 A Diary記敘文10 A Wilderness Survival Program記敘文11 A Survey About Part-Time Jobs記敘文12 A SUrvey on Physical Training第二章 說(shuō)明文說(shuō)明文1 Means of Communication說(shuō)明文2 A Brief Introduction of the United States說(shuō)明文3 A Brief Introduction of a Small Town說(shuō)明文4 A Brief Introduction of Our School說(shuō)明文5 A Brief Introduction of OUr Library說(shuō)明文6 Our English Corner說(shuō)明文7 New Medicine for Heart D Jsease說(shuō)明文8 The New Grading System in Our School說(shuō)明文9 The Ways of Reading說(shuō)明文10 A Brief Introduction of Myself說(shuō)明文11 A Brief Introduction of a Flat說(shuō)明文12 A Survey on After-Class Activities說(shuō)明文13 A Brief Introduction of Our Program說(shuō)明文14 My Favourite Newspaper說(shuō)明文15 New Socialist Countryside in the Future說(shuō)明文16 A Survey on Taking a Nap說(shuō)明文17 Smoking Is Harmful！說(shuō)明文18 Results of a Discussion第三章 議論文議論文1 Should an Entrance Fee Be Charged for Parks？議論文2 Early Rising議論文3 Are Middle SchooI Students Too Young to Be on TV Shows？議論文4 Part-Time Jobs議論文5 Should Music Be Played during the Break？議論文6 Film or Book.Which Do You Prefer？議論文7 Living in the Countryside Is Good議論文8 Is It Necessary to Start Learning English from Childhood？議論文9 It Is Good／Bad to Send Teenagers Abroad for Further Study議論文10 No One Can Avoid Being Influenced by Advertisements議論文11 The Protection of the OId City議論文12 How Do You Prefer Your English Classes to Be Taught？第四章 應(yīng)用文（一）書(shū)信（求職信、電子郵件等）示例1 書(shū)信——描寫(xiě)示例2 書(shū)信——反映問(wèn)題示例3 書(shū)信——求助示例4 書(shū)信——關(guān)于廢舊電池的處理問(wèn)題示例5書(shū)信——介紹學(xué)校圖書(shū)館示例6 回信——介紹學(xué)校變化示例7 書(shū)信——描述朋友的外表示例8 求職信示例9 回信——談?wù)劀p負(fù)所帶來(lái)的變化示例10 電子郵件——邀請(qǐng)示例11 書(shū)信——反映情況（二）通知（書(shū)面通知、口頭通知等）示例1 廣播通知——晚會(huì)示例2 廣播通知——英語(yǔ)演講比賽示例3 口頭通知——活動(dòng)推遲示例4 口頭通知——春游示例5 口頭通知——活動(dòng)安排示例6 書(shū)面通知——暑期英語(yǔ)會(huì)話班示例7 書(shū)面通知——英語(yǔ)活動(dòng)日示例8 書(shū)面通知——音樂(lè)周活動(dòng)示例9 書(shū)面通知——號(hào)召支援貧困生示例10 書(shū)面通知——舉辦講座（三）日記示例1 教師節(jié)慶祝大會(huì)示例2 有關(guān)負(fù)責(zé)班級(jí)墻報(bào)的決定及想法示例3描述發(fā)生在叔叔身上的事情示例4 游覽示例5 學(xué)雷鋒活動(dòng)示例6參觀農(nóng)場(chǎng)（四）便條（留言條、請(qǐng)假條、尋物啟事、失物招領(lǐng)等）示例1請(qǐng)假條示例2 留言條示例3 留言條示例4 留言條示例S 留言條示例6 請(qǐng)假條示例7 便函示例8 尋物啟事示例9 失物招領(lǐng)（五）發(fā)言（歡迎辭、告別詞、歡送辭、專題演講詞）示例1 開(kāi)學(xué)典禮上向新生致辭示例2 中學(xué)生應(yīng)該如何使用家長(zhǎng)給的零花錢(qián)示例3 成長(zhǎng)中的煩惱示例4 發(fā)展旅游業(yè)示例S 家用小汽車(chē)普及問(wèn)題示例6 歡迎辭示例7 歡迎辭示例8 歡送辭示例9 告別詞示例10 專題演講詞——My Future示例11 專題演講詞——Pollution示例12 專題演講詞——what Can we Do for our School？示例13 發(fā)言稿——講述陽(yáng)光體育活動(dòng)（六）廣告示例1 招聘啟事示例2 征訂廣告（七）海報(bào)（八）漫畫(huà)作文示例1 opin ions A bout Train ing CIasses示例2 APPles and NewtonⅡ示例3 Too卜1uch Care示例4 What W川the Child Become？示例5 經(jīng)濟(jì)發(fā)展中普通百姓面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題（九）畢業(yè)留言

章節(jié)摘錄

　　英語(yǔ)中的說(shuō)明文也有人稱之為描寫(xiě)文，以說(shuō)明描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，介紹人或物，說(shuō)明人的事跡或介紹事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、變化、類別、狀態(tài)、功能、成因、結(jié)果等。說(shuō)明文離不開(kāi)描寫(xiě)，因此總帶有描寫(xiě)文的特點(diǎn)，它是一種應(yīng)用性很強(qiáng)的文體，說(shuō)明的目的是讓讀者有所知，給讀者提供知識(shí)。說(shuō)明文的基本特點(diǎn)就是具有知識(shí)性、科學(xué)性、應(yīng)用性、解說(shuō)性和條理性。常見(jiàn)的說(shuō)明文有：解說(shuō)詞、人物介紹、說(shuō)明書(shū)、書(shū)文簡(jiǎn)介、內(nèi)容提要、科普小品、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和景物介紹等。常見(jiàn)說(shuō)明方法有：定義、注釋、舉例、分類、比較、引用、比喻、描述、數(shù)字分析和綜合等。說(shuō)明文的時(shí)態(tài)常用一般現(xiàn)在時(shí)，語(yǔ)態(tài)常用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，有時(shí)用虛擬語(yǔ)氣。對(duì)高中學(xué)生而言，說(shuō)明文的出題形式為文字提示或圖表、圖示，文體則可見(jiàn)于短文、書(shū)信、便條、日記等。寫(xiě)說(shuō)明文必須注意事實(shí)正確，表達(dá)清晰，條理清楚，層次分明，語(yǔ)言簡(jiǎn)練和用詞準(zhǔn)確。

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