巧克力戰(zhàn)爭(zhēng)

出版時(shí)間:2012-2  出版社:譯林出版社  作者:(美) 羅伯特·科米爾,Robert Cormier  頁(yè)數(shù):234  字?jǐn)?shù):139000  譯者:劉雪成  
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內(nèi)容概要

  你敢不敢堅(jiān)持做自己?敢不敢與眾不同?即使全世界以你為敵?十四歲的杰里一點(diǎn)也不敢,他更不想當(dāng)什么英雄。他剛經(jīng)歷喪母之痛,剛到一個(gè)名叫“三位一體”的天主教高中就讀,剛申請(qǐng)加入美式足球隊(duì),剛剛只交了一個(gè)朋友。沒(méi)想到,他被這個(gè)學(xué)校的秘密組織“守夜會(huì)”首領(lǐng)阿奇看上,利用他來(lái)和代理校長(zhǎng)利昂修士進(jìn)行激烈的權(quán)力斗爭(zhēng)。利昂修士為了掩蓋自己挪用公款的不法行為,發(fā)起義賣(mài)巧克力以籌募基金,他找來(lái)阿奇要求與“守夜會(huì)”合作,以確保義賣(mài)成功。阿奇表面上答應(yīng)下來(lái),私底下卻指派給杰里一項(xiàng)任務(wù),要他公開(kāi)拒賣(mài)巧克力長(zhǎng)達(dá)十天,以此作為對(duì)于學(xué)校老師的挑戰(zhàn)。誰(shuí)也沒(méi)想到(包括杰里自己),當(dāng)十天期滿(mǎn),所有人都在期待杰里會(huì)開(kāi)始加入巧克力義賣(mài)時(shí),杰里仍然拒絕賣(mài)巧克力。這么一來(lái),杰里就是在跟全校師生為敵,即連他唯一的好朋友也被迫站在對(duì)立的陣營(yíng)里……“綿延的海灘和廣闊的天空,遠(yuǎn)處天邊閃耀著一顆孤星,一個(gè)男人走在海灘上…,海報(bào)底端印著一行字:我敢不敢撼動(dòng)這宇宙?”這是《巧克力戰(zhàn)爭(zhēng)》一書(shū)的主題,也是作者羅伯特?科米爾對(duì)讀者提出的挑戰(zhàn)。

作者簡(jiǎn)介

  羅伯特?科米爾Robert Cormier(1925.1~2000.11)
  科米爾是美國(guó)文學(xué)史上影響最深遠(yuǎn)的作家之一,其作品囊括多項(xiàng)大獎(jiǎng),包括1991年的瑪格麗特-亞歷山大-愛(ài)德華終生成就獎(jiǎng)。其成名作《巧克力戰(zhàn)爭(zhēng)》自1974年出版以來(lái),始終是美國(guó)保守團(tuán)體抵制的對(duì)象,直到科米爾死后的2004年仍是該年度查禁書(shū)單的第一名。

章節(jié)摘錄

  Chapter 2  第二章  只不過(guò)是吃一塊餅干,吃一塊教會(huì)從伍斯特市論磅買(mǎi)回來(lái)的華夫餅干。”奧比厭惡地調(diào)轉(zhuǎn)視線(xiàn)。“而且,奧比,當(dāng)你說(shuō)‘耶穌’這兩個(gè)字時(shí),你心中想到的是你信奉的上帝,而我在說(shuō)‘耶穌’時(shí),我指的是一個(gè)在地球上活了三十三年的普通人。只不過(guò),他碰巧被一群編PR的徒子徒孫們想象成上帝。PR你們理解為《圣經(jīng)》‘箴言(Proverbs)’的縮寫(xiě),而我所說(shuō)的PR,可指的是‘公關(guān)(Public Rela tions)’喲。奧比,我這么多說(shuō)兩句解釋一下,是生怕你理解錯(cuò)了。”奧比實(shí)在懶得回答。跟阿奇爭(zhēng)辯,你永遠(yuǎn)也別想贏。他太伶牙俐齒了。尤其是當(dāng)他學(xué)起嬉皮士調(diào)侃的時(shí)候,經(jīng)常滿(mǎn)嘴的“大哥”、“小弟”,像個(gè)潮人,很酷,一點(diǎn)也不像三一高中這種小破學(xué)校的學(xué)生。“好啦,阿奇。時(shí)間不早啦,”奧比說(shuō),試圖喚醒阿奇的同情心,“這樣下去沒(méi)幾天我就會(huì)被炒魷魚(yú)的。”“你別說(shuō)得那么可憐,奧比。事實(shí)上,你對(duì)那份工作是很厭惡的。你潛意識(shí)里根本巴不得被炒掉。這么一來(lái),你就再也不用去往貨架上補(bǔ)貨或者受顧客的晦氣了,也不用周末工作到深更半夜了。你可以去……你想去哪里呢?……去少男少女酒吧好嗎?去對(duì)著那些美女們流口水吧。”阿奇這家伙太鬼了。他怎么知道奧比討厭那份乏味的苦差?他又怎么知道奧比特別討厭星期六晚上別人都在酒吧里泡妞,而他卻得去超市給一排排貨架添貨呢?  “瞧!我這是在幫你忙呀。你連著幾天下午上班遲到,老板就會(huì)對(duì)你說(shuō):‘你全完了,小奧比,你可以走人了。’這樣你就可以提前告別那份苦差啦。”“那我的錢(qián)從哪里來(lái)?”奧比問(wèn)道。阿奇擺擺手,示意他對(duì)這種談話(huà)厭煩了。你可以從他身體的挪動(dòng)中看出他想退出交談,盡管他只是把屁股從看臺(tái)上挪離奧比不到三四十公分。下面球場(chǎng)上球員的叫喊聲在上空輕輕回蕩。阿奇下唇微微張開(kāi),這表示他正專(zhuān)注于某事,正在思考。奧比看著阿奇,滿(mǎn)懷期待地等著。他痛恨自己內(nèi)心里那種對(duì)阿奇的欽佩。阿奇可以時(shí)而令人興奮不已,也能時(shí)而令人灰心喪氣。他的聰明才智可以讓你目眩神迷(這些年來(lái)守夜會(huì)的工作使他幾乎成為三一高中的傳奇人物),但他的殘忍也可以讓你極度反感。他那種非同一般的殘忍,與疼痛和暴力無(wú)關(guān),但卻是有過(guò)之而無(wú)不及。每當(dāng)想起那些陳年往事,奧比就忐忑不安。他聳了聳肩,不再想下去了。此時(shí),他只想等阿奇開(kāi)口點(diǎn)名,指派是某某就行了。“斯坦頓,”阿奇終于輕輕地一字一字地念出了這個(gè)姓,“我記得他的名字是諾曼。”“對(duì)。”奧比答道,潦潦草草地寫(xiě)下這個(gè)名字。再有兩個(gè)人名就夠了。下午四點(diǎn)鐘之前,阿奇總共需要指定出十個(gè)人來(lái),現(xiàn)在奧比的本子上已經(jīng)記下了八個(gè)。“下一個(gè)指定的人是……?”奧比催促道。“賽德沃克。”奧比邊記邊笑起來(lái),因?yàn)?ldquo;賽德沃克(Sidewa lk)”作為名詞無(wú)可厚非,但一聯(lián)想到其常用義——“人行道”,不免令人忍俊不禁。阿奇點(diǎn)賽德沃克和諾曼·斯坦頓這兩個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的家伙干什么?奧比想起來(lái)了,斯坦頓是個(gè)大嗓門(mén)、愛(ài)吹牛的小子,長(zhǎng)著一頭亂蓬蓬的紅發(fā),眼睫毛上還常掛著黃黃的眼屎。“嘿,奧比。”阿奇說(shuō)。“什么?”奧比警覺(jué)地應(yīng)道。“你打工真要來(lái)不及了。我的意思是——你那份工作,真的不想干啦?”阿奇話(huà)音輕柔,充滿(mǎn)關(guān)切,眼神溫和,飽含同情。這正是阿奇讓每個(gè)人大惑不解之處。他的心情變化莫測(cè),一分鐘前他可能是個(gè)狡猾透頂?shù)膲牡埃环昼姾笏挚赡茏兂蓚€(gè)善良至極的好人。阿奇點(diǎn)點(diǎn)頭,樣子十分認(rèn)真。“好吧,那我們就快點(diǎn)結(jié)束吧,好讓你去賣(mài)力工作。也許,我該派個(gè)人到那家店去關(guān)照一下,給你老板的生活添點(diǎn)情趣。”“天哪,不要!”奧比脫口而出,想到阿奇的勢(shì)力有多可怕,他不禁嚇得一身冷汗。這也正是為什么對(duì)阿奇這個(gè)混蛋,你得討他歡心,不能同他作對(duì)。最好常給他買(mǎi)點(diǎn)好時(shí)巧克力,滿(mǎn)足他的口腹之欲。謝天謝地,幸好阿奇不愛(ài)大麻那一類(lèi)玩意兒。否則,奧比就得變成毒販子,四處奔波地為其供貨。奧比名義上是“守夜會(huì)”的秘書(shū),但他明白自己真正要做的工作是什么。守夜會(huì)的會(huì)長(zhǎng)是卡特,和阿奇是一丘之貉。他說(shuō)過(guò):“你的工作就是讓阿奇高興。只有他高興了,我們大家才能高興。”  “還要兩個(gè)名字。”阿奇沉思著。他站起來(lái),舒展了一下身子。阿奇?zhèn)€子雖高但并不笨重。他慵懶的動(dòng)作中還隱約帶有一種韻律,步伐像個(gè)運(yùn)動(dòng)員——雖然他討厭所有的運(yùn)動(dòng)。事實(shí)上阿奇完全鄙視運(yùn)動(dòng)員,尤其是橄欖球和拳擊運(yùn)動(dòng)員,而橄欖球和拳擊恰好是三一高中最熱門(mén)的體育項(xiàng)目。阿奇通常是不會(huì)挑選運(yùn)動(dòng)員來(lái)執(zhí)行任務(wù)的——他說(shuō)運(yùn)動(dòng)員都太蠢了,無(wú)法理解任務(wù)的敏感性,也無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中的微妙細(xì)節(jié)。阿奇厭惡暴力——他分派的多數(shù)任務(wù)都是心理戰(zhàn),而不是肉搏戰(zhàn)。這也正解釋了為什么他能一次又一次地逃脫罪責(zé)。因?yàn)槿桓咧械男奘總兯蟮氖牵幌б磺写鷥r(jià)維持住表面的平和——校園里不吵不鬧、沒(méi)人缺胳膊斷腿,要不然學(xué)校里就無(wú)法無(wú)天了。這也正符合阿奇的作風(fēng)。“那個(gè)綽號(hào)叫‘落花生’的小鬼。”阿奇說(shuō)。奧比寫(xiě)下了“羅蘭·古貝爾”。“尤金修士班上的。”奧比不懷好意地笑了笑。他最喜歡阿奇把修士們也扯進(jìn)任務(wù)里來(lái)。當(dāng)然啦,通常那也意味著最膽大妄為的任務(wù)。總有一天,阿奇一定會(huì)玩火自焚的,尤金修士也會(huì)一起跟著倒霉。尤金修士是那種溫和的人,生來(lái)就是被阿奇欺負(fù)的。太陽(yáng)消失在浮云之后。阿奇又沉思起來(lái),不再理會(huì)周?chē)囊磺小F痫L(fēng)了,大風(fēng)從橄欖球場(chǎng)刮起陣陣塵沙。球場(chǎng)該鋪上草坪了??磁_(tái)座位也該整修了,長(zhǎng)凳中間下陷了,漆膜也一片片剝落了。球門(mén)柱的陰影在球場(chǎng)上拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,看起來(lái)很像是詭異變形的十字架。奧比打了個(gè)寒戰(zhàn)。  “他們他媽的到底把我當(dāng)成什么人?”阿奇問(wèn)。奧比沉默不語(yǔ)。這問(wèn)題看來(lái)不需要回答。阿奇似乎是在自言自語(yǔ)。“這些該死的任務(wù),”阿奇說(shuō),“你們覺(jué)得分派任務(wù)很容易,是嗎?”他的聲音透出憂(yōu)傷,“還有那只黑盒子……”奧比打了個(gè)呵欠,渾身感到很累很不舒服。他驚奇地發(fā)現(xiàn)每當(dāng)阿奇話(huà)音中充滿(mǎn)苦惱時(shí),他就不知該如何應(yīng)對(duì),只會(huì)打起呵欠,覺(jué)得很累很不舒服。或許阿奇想把他奧比也塞進(jìn)名單里去?你永遠(yuǎn)摸不透阿奇??吹桨⑵孀罱K甩了甩頭,仿佛甩掉了一個(gè)可怕的魔咒,奧比終于如釋重負(fù)。“你都沒(méi)幫什么忙,奧比。”“我覺(jué)得你從來(lái)不需要?jiǎng)e人幫忙啊,阿奇。”“我也是個(gè)肉眼凡胎的普通人,不是嗎?”“這我可不能肯定。”奧比差點(diǎn)就這么說(shuō)出來(lái)。“好啦,好啦,讓我們結(jié)束這該死的分派吧,還差一個(gè)名字。”“幾分鐘前那個(gè)剛離開(kāi)球場(chǎng)的小鬼是誰(shuí)?被他們整慘的那個(gè)。”“那個(gè)小鬼叫做杰里·雷諾特,是個(gè)新生。”奧比邊說(shuō)邊翻閱著記事本,在R部分尋找雷諾特的資料。他的記事本比學(xué)校的檔案還要完整,上面用暗語(yǔ)記錄了三一高中里每個(gè)人的信息,那些在學(xué)校正式檔案上都沒(méi)有的信息。“找到了。他的全名是杰羅姆·E·雷諾特,爸爸的名字叫詹姆斯R,在布萊克市當(dāng)藥劑師。那個(gè)小鬼是新生,生日是——讓我瞧瞧,他  才剛滿(mǎn)十四歲。噢,他媽媽剛死。是春天里死的,癌癥。”筆記上還有更詳細(xì)的資料,包括雷諾特在重點(diǎn)中學(xué)上過(guò)哪些課、每門(mén)課的成績(jī),以及參加了哪些課外活動(dòng),不過(guò)奧比卻把記事本合起來(lái),仿佛在蓋上棺材蓋。“可憐的小鬼,”阿奇說(shuō),“媽媽死了。”他的聲調(diào)中又出現(xiàn)了那種同情與關(guān)切。奧比點(diǎn)點(diǎn)頭。再來(lái)個(gè)名字吧,還有誰(shuí)?“這一切對(duì)這個(gè)可憐的孩子來(lái)說(shuō)一定很殘酷。”.“沒(méi)錯(cuò),”奧比同意道,他有些不耐煩了。“知道他需要什么嗎,奧比?”他的聲音很輕松,柔和而親切。“需要什么?”“治療。”這個(gè)可怕的字眼將阿奇聲音中的溫柔擊得粉碎。“對(duì)。把他寫(xiě)上去。”“天哪,阿奇。你剛剛也看見(jiàn)了他挨整的樣子。他只不過(guò)是一個(gè)拼命想加入球隊(duì)的小瘦鬼。那個(gè)教練接下來(lái)一定會(huì)把他折磨得死去活來(lái),更何況他媽媽還尸骨未寒呢。你到底為啥要把他放到名單里去?!”“不要被他的樣子蒙蔽了,奧比。那個(gè)小鬼可倔了。你沒(méi)看見(jiàn)他被痛扁之后爬起來(lái)的樣子?真硬!真倔強(qiáng)!他本該趴在地上不起來(lái)的,奧比,那會(huì)是當(dāng)時(shí)最聰明的做法。此外,他現(xiàn)在很可能就需要點(diǎn)事情來(lái)轉(zhuǎn)移下注意力,讓他別去想他死去的可憐老媽。”  “你真是個(gè)大混蛋,阿奇。我之前這么說(shuō)過(guò),現(xiàn)在我還要說(shuō),你就是。”“把他寫(xiě)上去。”阿奇的聲音變得冷冰冰的,冷得像極地的冰雪。奧比把名字寫(xiě)上去。管不了了,反正不是要他去死。“什么任務(wù)?”“我會(huì)想出來(lái)的。”“四點(diǎn)就快到了。”奧比提醒他。“任務(wù)必須適合這個(gè)小鬼。這就是任務(wù)分派的精妙之處,奧比。”奧比等了一兩分鐘后,忍不住又問(wèn):“你是不是點(diǎn)子都用光了,阿奇?”偉大的阿奇·科斯特洛竟然也會(huì)江郎才盡,光是想想這個(gè)可能性就讓人咋舌。“我在進(jìn)行藝術(shù)思維,奧比,知道嗎?這可是一門(mén)藝術(shù),要設(shè)計(jì)出一個(gè)適合小雷諾這種人的特別任務(wù)。”他沉默了一會(huì),說(shuō):“讓他去承擔(dān)巧克力的任務(wù)。”奧比寫(xiě)下:雷諾特——巧克力。阿奇的點(diǎn)子還真是源源不絕。比如關(guān)于這些巧克力,他就可以想出十幾種任務(wù)來(lái)。奧比望著球場(chǎng)上那些在球門(mén)柱陰影底下奮戰(zhàn)的球員,突然有些傷感。我真應(yīng)該去打橄欖球的,他想。他曾經(jīng)想要加入橄欖球隊(duì)的——以前他在圣喬治念書(shū)時(shí),曾經(jīng)是知名的華納球隊(duì)的明日之星,然而,他最后卻淪落為守夜會(huì)的秘書(shū)。很酷吧。但是,見(jiàn)鬼去吧,他甚至不能跟他的父母說(shuō)起這件事。“你知道嗎,阿奇?”  “知道什么?”“生命有時(shí)候會(huì)充滿(mǎn)憂(yōu)傷。”阿奇最大的優(yōu)點(diǎn)之一,就是你可以跟他談?wù)撨@類(lèi)人生大事。“生命就是一堆狗屎。”阿奇說(shuō)。此刻橄欖球門(mén)柱的陰影,真像一個(gè)個(gè)空空的十字架。這正是每日生活的象征,奧比告訴自己。假如他動(dòng)作快一點(diǎn),也許能趕上四點(diǎn)鐘的公交車(chē)去打工。  ……

媒體關(guān)注與評(píng)論

  故事架構(gòu)一流,內(nèi)涵豐富,情節(jié)設(shè)計(jì)巧妙絕倫,敘事節(jié)奏精準(zhǔn),充滿(mǎn)懸疑;把復(fù)雜的概念呈現(xiàn)得異常清晰……  ——《紐約時(shí)報(bào)書(shū)評(píng)》  這本慧黠的小說(shuō),充滿(mǎn)寫(xiě)實(shí)的氛圍、生動(dòng)的對(duì)話(huà),而它豐厚的肌理足以吸引各種階層和年齡的讀者?! ?mdash;—《暢銷(xiāo)書(shū)》  咄咄逼人,一針見(jiàn)血……讓讀者向這一沒(méi)有妥協(xié)的結(jié)局致敬?! ?mdash;—《柯克斯書(shū)評(píng)》  書(shū)中所有的角色都刻畫(huà)得非常鮮明!……這本小說(shuō)最獨(dú)特之處,在于它將人性的殘酷與奴性描寫(xiě)得淋漓盡致?! ?mdash;—《學(xué)校圖書(shū)館月刊》  在長(zhǎng)達(dá)十幾年的時(shí)間里,每當(dāng)我要下筆寫(xiě)自己的小說(shuō)時(shí),這本書(shū)總會(huì)出現(xiàn)在我的記憶里??泼谞柺俏覀冞@個(gè)領(lǐng)域的珍寶,是我們的良知?! ?mdash;—美國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)得主/伍爾夫(Virginia Euwer Wolff)  尖銳、犀利、怵目驚心的杰作!《巧克力戰(zhàn)爭(zhēng)》仿佛是血淋淋的青春殘酷物語(yǔ),但殘酷的不是青春,而是偽善的教育體制,以及蒼白又冷血的成人世界。  ——作家、教授/郝譽(yù)翔  作者用精準(zhǔn)的敘事手法探討青少年之間的互動(dòng),鮮活而深刻,綿密而豐厚。特別是對(duì)人性心靈最深處的殘暴與恐懼,透過(guò)對(duì)青少年的本質(zhì)及保守教育體制的探討,描繪得淋漓盡致,讓人不寒而栗。  ——導(dǎo)演/虞戡平

編輯推薦

  與《麥田里的守望者》并列為20世紀(jì)最具爭(zhēng)議的青春經(jīng)典  領(lǐng)先《哈利·波特》,出版至今長(zhǎng)踞美國(guó)禁書(shū)榜榜首  選入多國(guó)大中學(xué)必修教材  暢銷(xiāo)三十多年的文學(xué)經(jīng)典  1974年《紐約時(shí)報(bào)》年度十大好書(shū)  ★1974年美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)年度最佳青少年圖書(shū)  ★1974年美國(guó)圖書(shū)館不朽青少年圖書(shū)  ★1979年劉易斯·卡洛爾書(shū)柜獎(jiǎng)  ★1986年美國(guó)圖書(shū)館“好書(shū)中的好書(shū)(1966~1986)”  ★1991年瑪格麗特-亞歷山大-愛(ài)德華獎(jiǎng)  ★2000年美國(guó)圖書(shū)館百大全星選書(shū)  ★《學(xué)校圖書(shū)館》年度最佳圖書(shū)  ★《柯克斯書(shū)評(píng)》推薦圖書(shū) 

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)61條)

 
 

  •   文/Shirleysays
      
      如果小說(shuō)家想創(chuàng)作一本有撼動(dòng)宇宙威力的作品,首先他本人就得有撼動(dòng)宇宙的勇氣。美國(guó)作家羅伯特.科米爾與他的《巧克力戰(zhàn)爭(zhēng)》亦然。
      
      羅伯特.科米爾是美國(guó)文學(xué)史上極具影響力的作家,身兼?zhèn)饔涀骷壹坝浾摺>妥x于一所私立天主教學(xué)校的羅伯特,在小學(xué)六年級(jí)時(shí)被一名修女要求賦詩(shī)一首,那一刻,他終于意識(shí)到自己的愿望是想成為一名作家。羅伯特的小說(shuō)以其悲觀主義人生態(tài)度的視角而聞名;作品的主題多樣化,包括虐待、精神疾病、暴力、報(bào)仇、陰謀和背叛;絕大部分主角,都以失敗告終,獨(dú)樹(shù)一幟地形成了“科米爾式”的小說(shuō)風(fēng)格。
      
      《巧克力戰(zhàn)爭(zhēng)》是“科米爾式”風(fēng)格的代表作。一本青春小說(shuō)給羅伯特帶來(lái)的坎坷命運(yùn)著實(shí)令人難以言表。在經(jīng)歷了七家出版社退稿后,終于在1974年問(wèn)世,但始終是美國(guó)保守團(tuán)體抵制的對(duì)象,直到科米爾死后的2004年仍是該年度查禁書(shū)單的第一名。本書(shū)像《洛麗塔》、《查泰萊夫人的情人》一樣成為美國(guó)文學(xué)史上里程碑式的作品,并被奉為作家靈感之源泉。
      
      小說(shuō)里的高中生杰里成長(zhǎng)在一個(gè)單親家庭里,轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到著名的教會(huì)學(xué)校-“三一高中”,必須信守所謂“三一精神”。學(xué)校里有一個(gè)由少數(shù)學(xué)生掌控的秘密組織“守夜會(huì)”,實(shí)際上控制在大部分學(xué)生的行事自由?!八麄?cè)谥\害他”,羅伯特在小說(shuō)的開(kāi)頭兒就確立了杰里在“他們”對(duì)立面的地位。戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)?!笆匾箷?huì)”里的掌權(quán)者阿奇、行事者奧比、一心想謀得校長(zhǎng)職位的利昂修士,還有善良懦弱的落花生同學(xué),共同組成了“他們”的世界,它就像宇宙里的黑洞,不斷吸納渺小的粒子,讓宇宙變得更加強(qiáng)悍,而粒子更容易被操縱。
      
      小說(shuō)中出現(xiàn)三次集體歡樂(lè)的場(chǎng)面,每一次都值得玩味。第一次是落花生受“守夜會(huì)”指派,連夜將所有桌椅的螺絲弄松。在尤金修士上課時(shí),桌椅迅速垮塌。“教室里亂作一團(tuán),同學(xué)們歡樂(lè)極了”。阿奇親手導(dǎo)演的破壞感是對(duì)壓抑他們的宇宙一種宣泄。而暴跳如雷的利昂修士則是宇宙中虛偽成年人形象的代表。
      
      第二次的歡樂(lè)又來(lái)源一個(gè)阿奇策劃的惡作劇。只要雅克修士提及“環(huán)?!币辉~,全班就瘋狂地躁動(dòng),腳步的聲音震耳欲聾。阿奇卻沒(méi)想到奧比的泄密,結(jié)果雅克修士一堂課上提了六次“環(huán)?!?,所有人都被他耍得筋疲力盡??磥?lái),宇宙內(nèi)部的思想也未必統(tǒng)一,充滿(mǎn)博弈,沒(méi)有人甘愿被人操縱,對(duì)自由的渴望無(wú)處不在,不管是成年人還是青少年。
      
      “巧克力義賣(mài)”事件終成戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索。每當(dāng)利昂修士通報(bào)義賣(mài)數(shù)字時(shí),杰里那聲“不要”就像扔在導(dǎo)火索上的一根火柴,迅速地在原始森林里蔓延燃燒,將他們掌控的宇宙燒成一片歡樂(lè)的海洋。在杰里宣布“巧克力戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)戰(zhàn)后,秘密的歡樂(lè)演變成公開(kāi)的質(zhì)疑:我們?nèi)巳硕加袡?quán)知道,為什么杰里可以不完成巧克力義賣(mài)的任務(wù)?火焰喚醒了沉睡的小樹(shù)。而杰里由最初被迫完成“守夜會(huì)”的任務(wù)變成一個(gè)人堅(jiān)定的抵抗,他成了“孤獨(dú)”象征,“我敢不敢撼動(dòng)這宇宙?敢,我敢,我想,我真的敢?!苯芾镌趦?nèi)心深處發(fā)出青春的吶喊,為自己的青春劃下了莊嚴(yán)的一筆。
      
      最終解決“巧克力戰(zhàn)爭(zhēng)”是一場(chǎng)杰里與詹扎的“拳擊賽”,也將歡樂(lè)的氣氛推向高潮。當(dāng)杰里鮮血淋淋地倒在拳擊臺(tái)上,身體的疼痛緩解的是內(nèi)心的迷茫。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,杰里應(yīng)該賣(mài)掉的五十盒巧克力被現(xiàn)場(chǎng)觀眾一搶而空。宇宙并非不可撼動(dòng)!只是你要拿出堅(jiān)強(qiáng)。
      
      在小說(shuō)中,羅伯特刻畫(huà)青春的躁動(dòng)、放肆、無(wú)助與孤獨(dú)的同時(shí),也寫(xiě)出了青春的疼痛。青春是荷爾蒙的產(chǎn)物,時(shí)光短暫、夢(mèng)幻、想要掌握,卻又喪失控制,總是想打破什么,卻缺乏勇氣,這就是青春的殘酷與掙扎?!肚煽肆?zhàn)爭(zhēng)》是杰里用疼痛歡唱的一首青春挽歌,獻(xiàn)給我們終將逝去的青春。
      
  •   當(dāng)我看見(jiàn)它的介紹與《麥田里的守望者》有關(guān),我就毫不猶豫的購(gòu)買(mǎi)了。我喜歡那句,我敢不敢撼動(dòng)這世界。有所反抗的人生,才值得你去為它戰(zhàn)斗和捍衛(wèi)。
  •   我們到底敢不敢去觸動(dòng)這個(gè)社會(huì),敢不敢去撼動(dòng)這個(gè)宇宙,當(dāng)世界都與我們?yōu)閿硶r(shí),我們是否真的還能堅(jiān)持自己的內(nèi)心?這本書(shū)會(huì)撼動(dòng)你的心靈。
  •   敢不敢撼動(dòng)這宇宙,書(shū)中的內(nèi)容能讓人直面自己。
  •   以校園生活為背景,很真實(shí)的校園生活。你敢不敢撼動(dòng)這個(gè)宇宙?結(jié)局有點(diǎn)感覺(jué)朦朧,不特別清楚
  •   這本書(shū)本身的成功和意義,就像他的爭(zhēng)議一樣,這樣的書(shū)不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn),應(yīng)該珍惜,
  •   看完感觸很多……即使全世界都與我為敵,我還是堅(jiān)持做自己
  •   看了很久都沒(méi)看得完,好象對(duì)于三十來(lái)歲的人,這樣的書(shū)不大能吸引
  •   看了之后可能是因?yàn)槭亲g本,所以沒(méi)有看原版一樣帶勁,但是看了之后感觸還是挺深的。就在你在堅(jiān)持某一樣?xùn)|西的時(shí)侯發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都現(xiàn)在了自己的對(duì)立面上,那你是應(yīng)該堅(jiān)持還是放棄自我去融入他們?個(gè)人覺(jué)得遺憾的是作者并沒(méi)有把主人公最后的結(jié)局寫(xiě)出來(lái)。他在做出決定后遭到別人的強(qiáng)力的反對(duì)后他到底有沒(méi)有后悔?有沒(méi)有想到之后應(yīng)該怎么做?我們無(wú)從而知。
  •   從一群初中生的視角來(lái)書(shū)寫(xiě)個(gè)性 與眾不同 沖破傳統(tǒng)的束縛 想起了五月天的某首歌里的那句“一生能有幾次跟世界宣戰(zhàn)”哈哈哈
  •   越讀越火,越悲傷。。。殘酷。。。人性丑惡
  •   學(xué)校要求買(mǎi)的,還不錯(cuò),當(dāng)當(dāng)買(mǎi)也很方便
  •   絕對(duì)是正版,阿信書(shū)架上的書(shū)。第一次收藏,繼續(xù)要收藏阿信書(shū)架上所有的書(shū)!
  •   全部都有塑料紙!還沒(méi)有看,但是很期待!
  •   都是囤書(shū)來(lái)著,陳杏紅推薦的就買(mǎi)了
  •   阿信推薦的書(shū)好像,有些難懂
  •   還沒(méi)看呢 書(shū)是新書(shū) 好
  •   是童話(huà)又是現(xiàn)實(shí)
  •   阿信推薦必須買(mǎi)
  •   看了想要去流浪看了想要去流浪
  •   看到最后很傷感,幾乎要吐出來(lái),很想大聲喊我敢,但是還是缺乏勇氣,或許我們都是這樣的人吧
  •   孩子看了,說(shuō),很好。
  •   抱歉評(píng)價(jià)晚了,這本書(shū)真的很不錯(cuò),有著很多讓人值得去反省的地方,同時(shí)這本書(shū)很難去讀懂,有些空靈的感覺(jué),但真的很震撼人心,非常滿(mǎn)意,也對(duì)店主發(fā)來(lái)的書(shū)表示滿(mǎn)意。
  •   書(shū)收到,質(zhì)量不錯(cuò),字體行距看了舒服,兒子很喜歡。
  •   兒子自己看中的書(shū)!
  •   這書(shū)是成人禮必讀哦!
  •   書(shū)的質(zhì)量不錯(cuò),孩子非常喜歡,好評(píng)?。?/li>
  •   感覺(jué)不錯(cuò),正在閱讀中……
  •   這本書(shū)是幫同事買(mǎi)的,我沒(méi)看。同事說(shuō)不錯(cuò)。
  •   被同學(xué)到處借著看 還不錯(cuò)
  •   還沒(méi)有來(lái)得及看,買(mǎi)回來(lái)慢慢讀
  •   還沒(méi)看完 剛收到
  •   看了一部分,覺(jué)得情節(jié)還是沒(méi)有十分吸引我,
  •   在韓寒創(chuàng)辦的一本雜志提及 果斷買(mǎi)下
  •   等待...
  •   嗯嗯嗯嗯嗯很好好哈嘿嘿。
  •   我一直記得那一句敢不敢撼動(dòng)這個(gè)宇宙。
  •   很滿(mǎn)意、物流超給力
  •   還沒(méi)閱讀過(guò)所以不清楚哦
  •   因?yàn)槲逶绿彀⑿趴床刨I(mǎi)來(lái)看看的
  •   《巧克力戰(zhàn)爭(zhēng)》與《麥田里的守望者》并列為20世紀(jì)最具爭(zhēng)議的青春經(jīng)典,領(lǐng)先《哈利?波特》,出版至今長(zhǎng)踞美國(guó)禁書(shū)榜榜首,選入多國(guó)大中學(xué)必修教材,暢銷(xiāo)三十多年的文學(xué)經(jīng)典。敢不敢撼動(dòng)這宇宙?最殘酷的真實(shí),最絕望的孤獨(dú)。暗潮洶涌的校園之戰(zhàn)直面現(xiàn)實(shí)成年禮必讀書(shū)。
  •   書(shū)有磨損,本來(lái)要收藏的,不影響閱讀,不過(guò)看著不舒服啊
  •   一本值得一看的書(shū),準(zhǔn)備推薦我兒子。
  •   阿信推薦,閱讀中
  •   還好吧,最近沒(méi)有什么看書(shū)的心情呢
  •   早就看過(guò)介紹。但還沒(méi)看
  •   適合年齡大一些的孩子
  •   代購(gòu)的,不過(guò)是指明要的,所以應(yīng)該還是有吸引人的地方吧
  •   無(wú)意中搜到的,
    看簡(jiǎn)介是---《巧克力戰(zhàn)爭(zhēng)》與《麥田里的守望者》并列為20世紀(jì)最具爭(zhēng)議的青春經(jīng)典,
    就買(mǎi)了。
    看后沒(méi)什么特別的感覺(jué)???!難道是我老了?過(guò)了看這類(lèi)書(shū)的年紀(jì)了?
  •   此書(shū)沒(méi)序沒(méi)跋,故事也有點(diǎn)莫名。我不劇透,但請(qǐng)慎入。
  •   看了一半,覺(jué)得還行吧,可以看下去~
  •   包裝普通,寫(xiě)的比較沉悶,效果感覺(jué)不理想,估計(jì)還是火候不到看不進(jìn)去
  •   好無(wú)聊的故事,個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有什么可讀性
  •   沒(méi)什么深意
  •   正版圖書(shū),買(mǎi)了放心
  •   滿(mǎn)意,都是幫別人購(gòu)買(mǎi)的,么看過(guò)內(nèi)容
  •   書(shū)的質(zhì)量相當(dāng)不錯(cuò)!?。?/li>
  •   新書(shū),看到阿信的書(shū)架上有這本書(shū)
  •   評(píng) 巧克力戰(zhàn)爭(zhēng)
  •   五月天阿信看的書(shū)
  •   這宇宙到底被撼動(dòng)了沒(méi)?
 

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