出版時(shí)間:2011-11 出版社:接力出版社 作者:(英)馬丁·薩利斯伯瑞 頁數(shù):136 譯者:謝冬梅
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內(nèi)容概要
《劍橋藝術(shù)學(xué)院童書插畫完全教程》是目前為止并不多見的一部專以兒童插圖的藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐為講授對象的專著。該書在扼要梳理了歐美兒童讀物插畫簡史的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)就童書插圖基本的創(chuàng)作技法以及相關(guān)的藝術(shù)知識,展開了結(jié)合實(shí)例的生動(dòng)闡說。該書論述所及的主要對象是兒童圖畫書。不過與一般的圖畫書研究著作相比,這部著作的特別之處在于,它的作者馬丁?薩利斯伯瑞本人也是一位童書插畫家,與此同時(shí),他還是英國首個(gè)童書插圖碩士專業(yè)——?jiǎng)蛩囆g(shù)學(xué)院童書插圖方向碩士研究生課程導(dǎo)師。本書正是在薩利斯伯瑞本人的授課實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上撰寫而成的。這使得《劍橋藝術(shù)學(xué)院童書插畫完全教程》在觀察童書的立場、意圖、視角和內(nèi)容等方面,都有別于此前出版的一些兒童圖畫書研究著作。
作者簡介
馬丁·薩爾斯伯瑞是英國首個(gè)童書插畫碩士專業(yè)——?jiǎng)蛩囆g(shù)學(xué)院童書插畫方向碩士研究生課程導(dǎo)師。自上個(gè)世紀(jì)70年代從梅德斯通藝術(shù)學(xué)院插畫專業(yè)畢業(yè)之后,他一直從事圖書插畫創(chuàng)作、廣告設(shè)計(jì)等工作。近年來,他把目光主要投童書插畫領(lǐng)域,并結(jié)合自身創(chuàng)作和授課實(shí)踐撰寫了一系列童書插畫理論書籍。
書籍目錄
第一章 兒童讀物插畫簡史
概述
19世紀(jì)與黃金時(shí)代20世紀(jì)
兒童讀物插畫的現(xiàn)狀
第二章 草圖
概述
寫生畫室
兒童草圖
動(dòng)物草圖
場景寫生
實(shí)例分析:空間感
從觀察進(jìn)入想象
實(shí)例分析:自然界激發(fā)想象力
第三章 媒質(zhì)、材料和技法
概述
水彩
丙烯顏料
油畫顏料和彩色粉筆
黑白作品
實(shí)例分析:從油畫顏料到丙烯顏料
基于印刷的媒質(zhì)
拼貼和混合媒質(zhì)
電腦繪畫
實(shí)例分析:數(shù)碼制作
第四章 角色設(shè)計(jì)
概述
了解你所創(chuàng)作的角色
以動(dòng)物為角色
實(shí)例分析:角色的創(chuàng)作
喚醒沒有生命力的東西
第五章 圖畫書
概述
概念和構(gòu)思
形式
連續(xù)的圖畫
文字和圖畫
玩具書和立體書
制作樣書
實(shí)例分析:沒有文字的書
實(shí)例分析:文字和圖畫的關(guān)系
第六章 針對少年的插畫
概述
哪些內(nèi)容應(yīng)該配插圖
布景
封面
為詩歌配插圖
實(shí)例分析:跟隨你的激情
第七章 非小說類兒童作品的插畫
概述
歷史書
信息類書籍
字母表、字典和算術(shù)書籍
實(shí)例分析:迷宮和寶藏
第八章 排版設(shè)計(jì)與字體設(shè)計(jì)
概述
活潑的構(gòu)成和版式
對設(shè)計(jì)的關(guān)注
實(shí)例分析:將文字轉(zhuǎn)化為圖形
第九章 出版前的準(zhǔn)備
概述
專業(yè)渠道
出版商的觀點(diǎn)
合同和報(bào)酬
媒體關(guān)注與評論
《劍橋藝術(shù)學(xué)院童書插畫完全教程》的英文版出版于2004年,其時(shí),現(xiàn)代意義上的兒童圖畫書已經(jīng)走過了一個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程。書中的論述正是建立在一百多年來歐美圖畫書插圖所抵達(dá)的藝術(shù)高度的基點(diǎn)上的。顯然,對于起步不久的我國原創(chuàng)圖畫書事業(yè)來說,這樣一部著作的引入本身就意味著一次及時(shí)而又重要的創(chuàng)作啟蒙。該書就童書的插圖繪制、排版、樣書制作乃至出版推介所展開的系統(tǒng)介紹,能夠?yàn)樵S多有志于童書插圖事業(yè)的本土藝術(shù)工作者提供富于價(jià)值的啟示?! 《@然還不僅僅是一本屬于創(chuàng)作者的書。對于兒童圖畫書的許多閱讀者和研究者來說,書中的論述同樣提供了從圖畫書的繪畫語言內(nèi)部來解讀這一藝術(shù)樣式的另一種必要的視角;透過它,我們能夠更清楚地看到圖畫在書中如何以自己的方式“說話”,從而更貼近地聆聽每一本圖畫書意義的聲音。我相信,不僅是童書插圖的創(chuàng)作者,所有關(guān)心兒童圖畫書的人們,都能從這本書中收獲不一樣的啟迪?! 憬瓗煼洞髮W(xué)教授方衛(wèi)平
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《劍橋藝術(shù)學(xué)院童書插畫完全教程(精)》考察圖畫自身的語言方式,體現(xiàn)插畫的敘事視角,關(guān)注畫面與文字、畫家和作家之間的傾力配合。 《劍橋藝術(shù)學(xué)院童書插畫完全教程(精)》的作者馬丁·薩利斯伯瑞是一位童書插畫家,也是英國首個(gè)童書插畫碩士專業(yè)劍橋藝術(shù)學(xué)院童書插畫方向碩士研究生課程導(dǎo)師。
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