文言文全解

內(nèi)容概要

　　《文言文全解：唐詩(shī)宋詞選讀（蘇教版·選修）》介紹課文有關(guān)背景知識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生全面、深刻地理解課文，儲(chǔ)備高考文學(xué)常識(shí)。中心思想與寫作特點(diǎn)：講解、分析中心思想和寫作特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生“分析綜合”與“鑒賞評(píng)價(jià)”能力。文言譯注及評(píng)析：上行文言文，下行白話文，句句對(duì)應(yīng)，使用方便，盡顯翻譯技巧，培養(yǎng)學(xué)生理解和翻譯文言文的能力；點(diǎn)評(píng)重點(diǎn)詞、句，賞析雋語(yǔ)佳段，培養(yǎng)學(xué)生“用歷史眼光和現(xiàn)代觀念審視作品的內(nèi)容和思想觀念”的能力。重點(diǎn)字詞解釋：重點(diǎn)講解《考綱》要求掌握的實(shí)詞與虛詞，幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解課文，掌握高考基本字詞用法。古漢語(yǔ)常識(shí)：梳理重點(diǎn)字詞基本用法，分析特殊文言旬式，總結(jié)規(guī)律，提高學(xué)生文言文整體閱讀能力。

書籍目錄

“風(fēng)神初振”的初唐詩(shī)
和晉陵陸丞早春游望
滕王閣
從軍行
春夜別友人二首（其一）
春江花月夜
聲律風(fēng)骨兼?zhèn)涞氖⑻圃?shī)
望月懷遠(yuǎn)
送魏萬(wàn)之京
與諸子登峴山
山居秋暝
燕歌行
走馬川行奉送出師西征
豪放飄逸的李白詩(shī)
夢(mèng)游天姥吟留別
月下獨(dú)酌四首（其一）
送友人
將進(jìn)酒
沉郁頓挫的杜甫詩(shī)
兵車行
旅夜書懷
詠懷古跡五首（其三）
客至
創(chuàng)新求變的中唐詩(shī)
寄李儋元錫
左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘
登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州
西塞山懷古
自河南經(jīng)亂，關(guān)內(nèi)阻饑，兄弟離散
各在一處。因望月有感，聊書所懷
寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五
兄，兼示符離及下邦弟妹
天上謠
詩(shī)國(guó)余暉中的晚唐詩(shī)
九日齊山登高
寄揚(yáng)州韓綽判官
無(wú)題（相見(jiàn)時(shí)難別亦難）
安定城樓
長(zhǎng)安晚秋
商山早行
展苞初放的唐五代詞
菩薩蠻（小山重疊金明滅）
菩薩蠻（人人盡說(shuō)江南好）
鵲踏枝（誰(shuí)道閑情拋擲久）
浣溪沙（菡萏香銷翠葉殘）
烏夜啼（林花謝了春紅）
浪淘沙令（簾外雨潺潺）
“格高韻遠(yuǎn)”的北宋詞《一》
破陣子（燕子來(lái)時(shí)新社）
踏莎行（候館梅殘）
蝶戀花（庭院深深深幾許）
蘇幕遮（碧云天）
天仙子（水調(diào)數(shù)聲持酒聽(tīng)）
八聲甘州（對(duì)瀟瀟、暮雨灑江天）
“新天下耳目”的東坡詞
定風(fēng)波（莫聽(tīng)穿林打葉聲）
江城子（十年生死兩茫茫）
水龍吟（似花還似非花）
卜算子（缺月掛疏桐）
“格高韻遠(yuǎn)”的北宋詞（二）
臨江仙（夢(mèng)后樓臺(tái)高鎖）
鷓鴣天（彩袖殷勤捧玉鐘）
清平樂(lè)（春歸何處）
踏莎行（霧失樓臺(tái)）
橫塘路（凌波不過(guò)橫塘路）
蘇幕遮（燎沉香）
“極其工”、“極其變”的南
宋詞
如夢(mèng)令（昨夜雨疏風(fēng)驟）
醉花陰（薄霧濃云愁永晝）
滿江紅（怒發(fā)沖冠）
卜算子（驛外斷橋邊）
揚(yáng)州慢（淮左名都）
鬲溪梅令（好花不與（歹帶）香人）
“龍騰虎擲”的稼軒詞
菩薩蠻（郁孤臺(tái)下清江水）
水龍吟（楚天千里清秋）
青玉案（東風(fēng)夜放花千樹(shù)）
丑奴兒（少年不識(shí)愁滋味）

編輯推薦

　　定風(fēng)波　　蘇軾　　莫聽(tīng)穿林打葉聲。何妨吟嘯且徐行。（個(gè)個(gè)）杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生?！　×锨痛猴L(fēng)吹酒醒。微冷。山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭灑處。歸去。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

圖書封面

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