六年級(jí)語(yǔ)文上

出版時(shí)間:2012-6  出版社:陜西出版集團(tuán),陜西人民教育出版社  作者:薛金星 編  頁(yè)數(shù):318  

內(nèi)容概要

  《金星教育全解叢書(shū)·小學(xué)教材全解:6年級(jí)語(yǔ)文(上)(語(yǔ)文版)》特點(diǎn):教材內(nèi)容全:教學(xué)目標(biāo)全有,教材活動(dòng)全解。相關(guān)知識(shí)全,對(duì)教材知識(shí)全方位、立體化解讀。真正做到了“—冊(cè)在手,學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”。  知識(shí)講解細(xì):重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、拓展點(diǎn)、延伸點(diǎn)……全解細(xì)解。閱讀寫(xiě)作、相關(guān)知識(shí)橫向拓展,縱向延伸。教學(xué)過(guò)程中結(jié)合教學(xué)實(shí)際中每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),提供“教”與“學(xué)”所需要的詳細(xì)資料?! ±砟钚拢骸督鹦墙逃鈪矔?shū)·小學(xué)教材全解:6年級(jí)語(yǔ)文(上)(語(yǔ)文版)》以最新《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為依據(jù),以現(xiàn)行小學(xué)最新教材為藍(lán)本編寫(xiě)。體例新緊扣教材,步步推進(jìn),釋疑解難、拓展延伸、逐次深入、學(xué)后自評(píng)。  知識(shí)講授透:立足教材,高于教材。做到難解之處必解,疑點(diǎn)之處必答,拓展之處必講;由易到難,由淺入深,做到了教師拿它能上課,學(xué)生拿它能自學(xué),家長(zhǎng)拿它能輔導(dǎo)?! ≈v解形式活:根據(jù)知識(shí)內(nèi)容選擇不同的講解方法,如語(yǔ)言敘述、圖表展示等,并及時(shí)了解教育教學(xué)的最新方法,適時(shí)地運(yùn)用到講解過(guò)程中。

書(shū)籍目錄

1 開(kāi)國(guó)大典2 七子之歌(節(jié)選)3 詹天佑選讀一“神舟”五號(hào)飛船著陸記語(yǔ)文樂(lè)園一4 古詩(shī)二首樂(lè)游原九月九日憶山東兄弟5 騎馬上天山6 威尼斯之夜選讀二埃及金字塔見(jiàn)聞?wù)Z文樂(lè)園二7 校園門(mén)口的那片樹(shù)林8 我的第一首詩(shī)9 懷特森先生的課選讀三大自然的教科書(shū)語(yǔ)文樂(lè)園三10 獻(xiàn)你一束花11 一諾千金12 小丑的眼淚選讀四海的女兒語(yǔ)文樂(lè)園四13 蝸牛慢條斯理的生活14 昆蟲(chóng)迷選讀五小女孩兒和小海豹(-)選讀六小女孩兒和小海豹(二)語(yǔ)文樂(lè)園五15 冀中的地道戰(zhàn)16 小英雄雨來(lái)17 夜鶯之歌詵讀七滹沱河上的兒童團(tuán)員語(yǔ)文樂(lè)園六18 北京的春節(jié)19 古詩(shī)二首出塞浪淘沙20 火的節(jié)日選讀八說(shuō)茶語(yǔ)文樂(lè)園七21 蜀鄙之僧22 勞山道士選讀九牛郎織女(一)選讀十牛郎織女(二)語(yǔ)文樂(lè)園八附錄:本冊(cè)書(shū)生字表中的新詞解釋

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  全新全意解疑解難?! ?ldquo;千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到全。”一路坎坷走來(lái),一路陽(yáng)光相伴?!缎W(xué)教材全解》叢書(shū)自2006年問(wèn)世以來(lái),備受廣大師生的呵護(hù)與厚愛(ài)。值此最新修訂版上市之際,我們衷心感謝廣大師生堅(jiān)定的選擇與信賴!  “刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),領(lǐng)異標(biāo)新二月花。”字斟句酌出精品,精雕細(xì)刻見(jiàn)真功?!缎W(xué)教材全解》叢書(shū)年年修訂出新,年年銷(xiāo)量遞增。它開(kāi)創(chuàng)了教輔圖書(shū)的新形態(tài),為廣大師生排憂解難,為圖書(shū)市場(chǎng)增添活力,創(chuàng)造了教輔行業(yè)的新神話。  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”只有出乎其類(lèi),方能拔乎其萃。目前,《小學(xué)教材全解》的同類(lèi)產(chǎn)品已不下百種,但薛金星主編的《小學(xué)教材全解》依舊在市場(chǎng)上獨(dú)占鰲頭。走進(jìn)全國(guó)各地小學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn):購(gòu)買(mǎi)薛金星主編的《小學(xué)教材全解》已成為學(xué)生學(xué)習(xí)的新時(shí)尚;徜徉于全國(guó)大大小小的書(shū)店,你會(huì)贊嘆:薛金星主編的《小學(xué)教材全解》已成為全國(guó)零售圖書(shū)的最優(yōu)品牌之一。  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”一分耕耘,一分收獲。《小學(xué)教材全解》叢書(shū)能夠取得這樣驕人的業(yè)績(jī),首先得益于“為教師解困,給學(xué)生答疑,替家長(zhǎng)分憂”的服務(wù)宗旨,其次得益于“全面透徹,精細(xì)創(chuàng)新;全心全意,解疑解難”的編寫(xiě)理念,再次得益于“全、細(xì)、新、透、活”的編寫(xiě)原則,更得益于金星人強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。對(duì)學(xué)生、對(duì)教師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)是金星人追求高質(zhì)量的不竭動(dòng)力!  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”成績(jī)屬于過(guò)去,創(chuàng)新贏得未來(lái)。為適應(yīng)全國(guó)新課改的需要,金星教育又研發(fā)了與小學(xué)各版本教材配套使用的《圖解新教材》,以滿足廣大小學(xué)師生和家長(zhǎng)的迫切需求!  用金星教輔,走成才之路!做教師助手,為學(xué)子益友!

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