校園故事

內(nèi)容概要

　　老師出了道興趣題：爺爺買來1個蘋果，可是家里有5個人，問蘋果怎么分？學(xué)生的答案五花八門。有個學(xué)生的回答特別讓老師震驚，她說每人能分到一個蘋果，還解釋說：“這個蘋果爺爺買來自己一定不會吃，他要留給生病的奶奶，可奶奶也不會屹，她會把蘋果留給她最疼愛的小孫女，這個小孫女就是我呀！可我也不會吃。因為我要把它留給在街上賣報的媽媽，媽媽每天在太陽下曬著，太辛苦了，可媽媽也不會舍得吃，她要把蘋果留給爸爸，爸爸每天在工地上干很累很累的活，卻從來沒有吃過蘋果。所以，這個蘋果最后還是留在家里，我們每個人都可以吃它呀！”老師聽著學(xué)生的回答，流淚了。

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章節(jié)摘錄

　　洪老師臉上掛著微笑，開始上課。說來也怪，宋力平一年多來毫不理解的數(shù)學(xué)題，在短短四十五分鐘內(nèi)他理解了。老師提問，同學(xué)回答，今天所有的同學(xué)，包括宋力平都回答得非常出色。老師滿意地點點頭：“謝謝你，請坐。”　　時間過得很快，四十五分鐘太短促了！下課鈴響起的時候，班上同時響起了一片哭聲?！　『槔蠋熒钋榈卣f：“同學(xué)們，老師的時間不多了。在臨走之前，我有一個請求。在我任教的一年時間里，有許多地方做得不夠。譬如，對同學(xué)過于苛求，罰同學(xué)抄題目，對同學(xué)不耐心，有時脾氣暴躁?，F(xiàn)在我給同學(xué)們鞠個躬，希望求得同學(xué)們的諒解！”說著他艱難地俯下身子?！　⊥瑢W(xué)們都哭喊著奔上講臺：“老師，你不能這樣！”　　“老師，應(yīng)該請求諒解的是我們！”　　宋力平再也忍不住了，他“撲通”一聲跪在洪老師面前，說道：“洪老師，我一直隱瞞著，沒有告訴大家，那個花圈是我做的。我對不起老師！我對……不……起……”他傷心得說不下去。　　洪老師把宋力平扶了起來，用手撫摸著他的頭說：“宋力平，你不用感到內(nèi)疚，病是本來就有的，并不是你給老師帶來的。過去你數(shù)學(xué)成績不好，責任在老師，所以老師爭取了今天這個機會，給同學(xué)們補一補課，說幾句心里話。”　　說到這里，洪老師把臉轉(zhuǎn)向大家，“同學(xué)們，初中畢業(yè)很重要，希望大家再努力一把，奪個好成績。”說完他兩手相抱，高高舉過頭頂：“希望大家成為國家的有用之才，這是老師誠摯的心愿！”　　全班同學(xué)泣不成聲，全體肅立著目送洪老師緩緩走出教室……。

編輯推薦

　　《故事會：校園故事》以短小精悍的篇幅，講述老百姓最喜愛的精彩故事。以優(yōu)秀中短篇故事和反映全國城鄉(xiāng)社會熱點新故事為主，輔以優(yōu)秀古代民間傳說故事，貼近生活，情節(jié)生動感人，圖文并茂，雅俗共賞，肯定讓你愛不釋手。休閑時光，有它陪你一起度過！

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