少年維特之煩惱

出版時(shí)間:2011-5  出版社:吉林出版集團(tuán)  作者:歌德  頁數(shù):210  譯者:王媛媛  

前言

在祖國日益繁榮昌盛的今天,物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)正齊頭猛進(jìn),人們在追求物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也在渴求精神生活的豐富多彩。文學(xué)名著作為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一個(gè)重要組成部分,對世界各國文化的交流、傳承起著不可低估的橋梁作用。尤其對于當(dāng)代的中小學(xué)生,廣泛閱讀中外經(jīng)典文學(xué)名著既可豐富自己的文化生活和知識儲備,還可增進(jìn)對世界各國不同民族文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣的了解,進(jìn)而增長智慧、提升素養(yǎng)、陶冶性情。    教育部制定的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本精神,也是要培養(yǎng)新一代公民,使他們具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),擁有創(chuàng)新精神、合作精神和開闊的視野,提升包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力。并對中學(xué)生語文課外閱讀做了相當(dāng)明確的規(guī)定,并指定和推薦了具體的課外閱讀書目。    在對這些圖書進(jìn)行了市場綜合考察以及對家長和教師進(jìn)行調(diào)研之后,我們發(fā)現(xiàn),只有將閱讀和寫作以及語文知識的積累結(jié)合起來,才能真正達(dá)到既能應(yīng)付學(xué)生的考試需要,同時(shí)又能提高學(xué)生整體語文素養(yǎng)的目的。為了有效實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo):我們特別邀請了國內(nèi)教育界權(quán)威專家和眾多中小學(xué)語文特級教師,嚴(yán)格遵循“新課標(biāo)”精神編寫了本套《語文新課標(biāo)必讀叢書》,奉獻(xiàn)給廣大中小學(xué)生讀者。本套叢書體例設(shè)置科學(xué)實(shí)用,既有“走近作者”、“背景搜索”、“內(nèi)容梗概”、“閱讀導(dǎo)航”、“特色人物”等提綱挈領(lǐng)、高屋建瓴式的閱讀指南,又有針對名著內(nèi)容含英咀華、條分縷析式的評點(diǎn)批注,還有對作品思想內(nèi)容、謀篇布局、藝術(shù)特色的綜合鑒賞、深度分析,更有從應(yīng)試的角度專門設(shè)置的考試真題和最新模擬試題供學(xué)生練習(xí)。以達(dá)到鞏固閱讀效果的目的。    總而言之,本套《語文新課標(biāo)必讀叢書》所選篇目經(jīng)典,版本權(quán)威,體例科學(xué),欄目精彩,我們有理由相信,它一定能夠成為中小學(xué)生朋友的良師益友,成為中小學(xué)生家庭的必備藏書。    編者

內(nèi)容概要

  《少年維特之煩惱》是一部書信體小說。主人公維特是一個(gè)出身市民階層的青年,向往自由、平等的生活,希望從事有益的實(shí)際工作,但周圍的社會卻充滿等級的偏見和鄙陋習(xí)氣。保守腐敗的官場、庸俗屈從的市民、勢利傲慢的貴族,使他和周圍的現(xiàn)實(shí)不斷發(fā)生沖突,他自己又陷入毫無希望的愛情之中,這使得多愁善感、憤世嫉俗的主人公為理想的破滅而悲傷哭泣,憤而自殺,以示抗議。小說揭露和批判了當(dāng)時(shí)德國社會許多不合理現(xiàn)象,并表達(dá)了覺醒的德意志青年一代的革命情緒,因此一發(fā)表就在歐洲產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響,流傳各國,成為一部產(chǎn)生重大國際影響的作品。

作者簡介

作者:(德國)歌德 譯者:王媛媛 叢書主編:李榮國歌德(1749-1832)18世紀(jì)中葉到19世紀(jì)初德國和歐洲最重要的劇作家、詩人、思想家歌德是德國狂飆運(yùn)動的主將他的作品充滿了狂飆突進(jìn)運(yùn)動的反叛精神在詩歌、戲劇、散文等方面都有較高的成就,主要作品有劇本《葛茲馮伯里欣根》、中篇小說《少年維特之煩惱》、詩劇《浮土德》,此外還寫了許多抒情詩和評論文章。

書籍目錄

第一章 逃避煩惱[精讀]
第二章 沉醉大自然[精讀]
第三章 初遇[精讀]
第四章 沉醉[精讀]
第五章 阿爾貝特歸來[精讀]
第六章 傷別離[精讀]
第七章 公使館的日子
第八章 菩提樹下
第九章 重回瓦爾海姆[精讀]
第十章 編者致讀者
徹底絕望[精讀]
最后一面
最后的解脫[精讀]
附錄
誰是泄密者
50歲的男人
新題預(yù)測
參考答案

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:真的,唯有他們,才能治得好我的病。今天是我的生日,一大早我就收到阿爾貝特的包裹。打開包裹,一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)映入我的眼簾。這是我與綠蒂初次相見時(shí)她胸前別著的、后來我又多次請求她送我的那個(gè)蝴蝶結(jié)。此外,包里還有兩本六十四開的小書——《荷馬選集》的袖珍本,也是我早就想買的,以免散步時(shí)總帶著我那本埃內(nèi)斯蒂版的大厚本???,他們老是不等我開口就滿足了我的愿望,總是想方設(shè)法送給我一些我所喜愛的小禮品,以表達(dá)他們的情誼。對我來說,這些小禮品要比那些光彩奪目的禮物貴重一千倍,因?yàn)楹笳咧槐砻黟佡浾叩鸟婵?,但卻無意間貶低了我們的人格。我千百次地吻著蝴蝶結(jié),每吸一口氣,各種幸福的回憶都會啜人心田,于是我便沉浸在為數(shù)不多、現(xiàn)在已經(jīng)一去不復(fù)返的幸福的日子里。威廉呀!生活就是這樣,我不會抱怨,生命之花不過是幻象!花朵凋謝了,卻不曾留下一點(diǎn)兒痕跡,結(jié)了果的寥寥無幾,而果實(shí)能成熟的就更少了!不過,盡管如此,世上的果實(shí)還是足夠的,可是,我的兄弟呀,難道我們應(yīng)該輕視這些已經(jīng)成熟的果實(shí),對它們不聞不問而任其爛掉嗎?

媒體關(guān)注與評論

歌德可以代表整個(gè)德國文學(xué),這倒并不是因?yàn)樵谀承┓矫鏇]有比他更高明的作家,但他是惟一能指把全部德意志精神的特點(diǎn)匯聚于一身的人。  ——俄國文學(xué)家 別林斯基

編輯推薦

《全面展現(xiàn)世界文學(xué)名著精粹:少年維特之煩惱》:傾力打造全民閱讀第一品牌。

圖書封面

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用戶評論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   名著很便宜
  •   中學(xué)生課外閱讀的補(bǔ)充
  •   適合初中生閱讀。對于愛好文學(xué)的,還是選其他版本的吧
 

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