出版時間:2010-1 出版社:萬卷出版公司 作者:郭瑩瑩,王金娥 編著 頁數(shù):253
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前言
許多的家長都在抱怨: 現(xiàn)在的孩子越來越不聽話了! 現(xiàn)在的孩子抗壓性越來越差,一點點的苦都受不了,讓他做點什么事情他都會以為你是在折磨他! 現(xiàn)在的孩子太脆弱,總是不愿意承受一點點挫折,受一點小小的打擊就呼天搶地,以為到了世界末日! 現(xiàn)在的孩子太任性,你對他說什么他都不會聽,他總是認為你的觀點是陳舊的、是錯誤的,只有他自己的想法才是最符合潮流,最具有時代性的! 現(xiàn)在的孩子太叛逆,他們似乎都不會分辨什么是對的、什么是錯的,似乎永遠都不知道究竟什么是應(yīng)該做的而什么是不應(yīng)該做的! 不過事實真的是這樣嗎?孩子真的有那么不聽話嗎?究竟是什么原因?qū)е铝四銜猩厦娴南敕?? 或許孩子在很多時候并不認為自己有什么過錯,但是當從你的角度用你的標準來衡量孩子的思維,他們又是叛逆無比的了?! ≡诤芏鄷r候,家長在教育孩子的時候都會忽略一個很重要的現(xiàn)實:社會每天都在快速地進步,時光不可能永遠停留在你小時候經(jīng)歷過的那個時代。時代在變,觀念在變,你不可能要求一個在幾十年后出生的孩子像你一樣,能夠保持同樣的思維和習慣。不管你是否接受得了,事實就是,現(xiàn)在的孩子們在許多情況下,思維和行為已經(jīng)和你有著很大的不同。
內(nèi)容概要
現(xiàn)在的孩子抗壓性越來越差,一點點苦都受不了,讓他做點什么事情他都會以為你是在折磨他! 現(xiàn)在的孩子太脆弱,總是不愿意承受一點點挫折,稍受一點小小的打擊就呼天搶地,以為到了世界末日! 現(xiàn)在的孩子太任性,你對他說什么他都不會聽,他總是認為你的觀點是陳舊的、錯誤的,只有他自己的想法才是最符合潮流,最具有時代性的! 難道,問題真的是出在孩子身上嗎?還是我們做父母的在教育的方法上出了問題。 在本書中,我們會對一些家庭中的典型問題進行分析說明,通過對孩子的心理世界以及在大人的行為下做出的反應(yīng)進行探討,告訴廣大家長朋友究竟應(yīng)該怎么和孩子溝通,才能做一個孩子愿意親近、愿意信任的人。
作者簡介
郭瑩瑩,教育學專家,現(xiàn)為兒童心理學教師,為多家兒童早期教育機構(gòu)提供指導。
著有:《這樣教孩子當然錯了!》。
書籍目錄
第一章 關(guān)注孩子的感受,因為我們也曾是個孩子 第1天 不要說:你的夢想我做主 第2天 不要說:我怎樣,你就該怎樣 第3天 問問孩子:你最想要的是什么?第二章 讓孩子相信你是他的好朋友 第4天 工作忙碌不是抱怨孩子不長進的理由 第5天 和孩子擁有共同語言,別只會雞同鴨講 第6天 不要怕在孩子面前說“對不起”第三章 一定要相信榜樣的力量 第7天 別輕易對孩子許諾,許諾就一定要做到 第8天 以身作則,引導孩子明白應(yīng)該努力的方向 第9天 如果孩子錯了,不要一味地打罵第四章 大方表達感情,別總是那么含蓄 第10天 不要吝嗇對孩子說“我愛你” 第ll天 “謝謝!”可以讓孩子感覺被需要 第12天 正確地表達你對孩子的評價和期望第五章 充分挖掘孩子的潛能 第13天 溺愛并非明智,應(yīng)該鼓勵孩子做選擇 第14天 對孩子多一些肯定和贊美,會有意外的收獲 第15天 怎么讓孩子接受批評指正第六章 給孩子一個自由的空間 第16天 怎么讓孩子自覺遵守規(guī)則 第17天 教會孩子如何面對錯誤,解決問題 第18天 允許孩子保留一些“小秘密”第七章 讓孩子的思想也跟著成長 第19天 不要總是對孩子說:“你還小” 第20天 怎樣讓孩子正確地評價自己 第21天 教會孩子說“不”,讓孩子擁有自己的個性
章節(jié)摘錄
第1天 不要說:你的夢想我做主每個人的心中都有過許多夢想,那些夢想編織出了一個個美麗的世界,讓生命變得美好而充實。沒有夢想的生活是荒涼的,沒有夢想的人生是蒼白的。只要活著,就應(yīng)該好好地享受夢想的權(quán)利,讓自己的生活能夠更加精彩!你還清楚夢想的滋味嗎?你還記得兒時的夢想嗎?你心中是否還留有那份純真的回憶?不管答案是什么,讓我們現(xiàn)在來進行個小游戲。請先深呼吸一下,然后閉上眼睛,認真地回想一下:你小時候的夢想是什么?是當老師;當科學家;當將軍;還是成為政治首腦?在回想了小時候的夢想之后,請睜開眼睛,看看現(xiàn)在的你的樣子,問問自己是否實現(xiàn)了小時候的夢想,過著自己最開始就很期待的生活?如果答案是“Yes”,那么恭喜你,因為很少有人可以像你這樣堅持著夢想并一直朝著夢想努力不放棄,你命中的概率大約是10%。如果回答是“No”,也沒關(guān)系,這并不表示你是失敗的,只是說明你在成長的過程中隨著環(huán)境事態(tài)的變化不斷地調(diào)整著自己的奮斗方向。別太著急想自己的回答究竟意味著什么,現(xiàn)在你需要做的,是想想你是否為今天所過的生活感到后悔?給自己一個“Yes”或“No”的果斷的答案,我們不需要中間派。在做出了判斷之后,你可以開始進行漫長的思考和回憶的過程了,請認真思考下面的問題:你對夢想的態(tài)度是隨便說說?還是一旦有了夢想就深深地記在心里?你的夢想是經(jīng)常變換?還是永遠都堅持唯一?你可曾為那個夢想而不斷地努力,無論遇到多大困難都沒有動過要放棄之類的念頭?你現(xiàn)在的生活和你夢想的生活有多大的差距?如果再給你一次重新來過的機會,你會做出哪些改變?或者在哪些方面做更多的努力?想清楚了嗎?謝謝你的配合。如果能在第一時間覺得驕傲的話,那么再次恭喜你!如果你不能得到第二次恭喜,那么請認真地想想:為什么達到了最初的夢想自己卻并不快樂?那個夢想是你真正想要的嗎?如果覺得遺憾并迫切地渴望時光倒流的話,我只能告訴你,其實你身邊有很多的美好,只是你沒有留意到。你應(yīng)該學會去發(fā)現(xiàn)那些值得珍惜的東西,走好每一步。當你學會發(fā)現(xiàn)身邊的美好的時候,你會明白,生活并沒有給你如你所想的那么多的失望。在對自己的夢想有了個認識之后,請把這些感受牢牢地記在心里。然后問自己一個問題:你愿意你的孩子幫你實現(xiàn)你現(xiàn)在的愿望或者你放棄了的愿望嗎?最后一個問題:在你是孩子的時候,你會愿意并喜歡讓別人幫你安排夢想嗎?答案是……現(xiàn)在把你的孩子當成年幼時的你,你是否會有全新的想法?呵護孩子,也請呵護孩子的夢!讓孩子自己學會去夢想,請不要一廂情愿的為孩子塑造夢想,或者把你沒有完成的夢想粗暴地加到孩子身上——孩子的肩膀還太稚嫩,承受不了那么多的沉重負擔。身為父母,你可以告訴孩子應(yīng)該怎樣去建立夢想,應(yīng)該建立什么樣的夢想,甚至引導他們?nèi)プ分鸩崿F(xiàn)自己的夢想,但是請你別老是很堅決地對孩子說: “你必須要成為有錢人?!? “你必須要當醫(yī)生!”如果你實在是很想表達自己的意見,請不妨換一種表達的方式,比如:“寶貝,你的畫畫得真好,畫里的小狗都畫活了,想不想以后成為一個畫家???”“如果想當球星,只是胡亂踢球是不夠的哦!”“寶寶覺得當老師好不好???那寶寶想不想以后也成為一位老師呢?”問題的關(guān)鍵在于:對于孩子的夢想,家長只能建議和引導,而不是命令式地去要求。
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