語言權(quán)利的法理

內(nèi)容概要

　　《語言權(quán)利的法理》，本書包括語言上的利益和語言權(quán)利問題、全球化對語言多樣性的威脅和破壞、語言：民族文化的家園等內(nèi)容。

作者簡介

郭友旭，云南省昭通市人，法學(xué)博士，現(xiàn)執(zhí)教于云南民族大學(xué)法學(xué)院。

書籍目錄

第一章　語言上的利益和語言權(quán)利問題  第一節(jié)　全球化對語言多樣性的威脅和破壞  第二節(jié)　語言：民族文化的家園  第三節(jié)　語言是民族認(rèn)同的載體  第四節(jié)　語言是一種資源  第五節(jié)　語言：為所有權(quán)利說話  第六節(jié)　語言權(quán)利問題凸顯的背景第二章　語言權(quán)利界說  第一節(jié)　語言權(quán)利的概念和分類  第二節(jié)　語言權(quán)利與相關(guān)權(quán)利的區(qū)別和聯(lián)系  第三節(jié)　語言權(quán)法律關(guān)系主體問題  第四節(jié)　語言權(quán)的性質(zhì)和特征  第五節(jié)　少數(shù)民族語言權(quán)利第三章　國際法中的語言權(quán)利　第一節(jié)　國際法中語言權(quán)利的歷史　第二節(jié)　對國際法中少數(shù)民族語言權(quán)利的初步考察第四章　語言權(quán)利的規(guī)范原則  第一節(jié)　平等原則和效率原則  第二節(jié)　集體權(quán)利和個人選擇并重原則  第三節(jié)　屬地原則為主兼顧屬人原則  第四節(jié)　溫斯托克之語言政策三原則  第五節(jié)　國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整原則第五章　國際社會對一般語言權(quán)的探索　第一節(jié)　國際語言教師聯(lián)合會《世界基本語言人權(quán)憲章　》  　第二節(jié)　族群關(guān)系基金會《關(guān)于少數(shù)民族語言權(quán)利的奧斯陸建議書》  　第三節(jié)　國際筆會《世界語言權(quán)宣言》  　第四節(jié)　《世界語言人權(quán)宣言》  　第五節(jié)　中國大陸學(xué)界關(guān)于語言權(quán)利一般內(nèi)容的探索　第六節(jié)　《保障少數(shù)民族語言權(quán)利的北京一奧斯陸建議書》  　第七節(jié)　追問：“一般語言權(quán)”能走多遠?第六章　語言權(quán)利的保障和救濟　第一節(jié)　語言權(quán)利的保障和救濟概述　第二節(jié)　各有關(guān)國際文件適用于語言權(quán)利救濟的程序性安排第七章　中國少數(shù)民族語言權(quán)利保障的立法和實踐　第一節(jié)　中國的語言文字概況　第二節(jié)　中國對語言權(quán)利的立法保障主要參考文獻

章節(jié)摘錄

并使公共機構(gòu)接受這種認(rèn)同。①這兩方面的變化加上某些移民群體的人口規(guī)模擴大，使一些人擔(dān)心語言轉(zhuǎn)用的舊模式不會再發(fā)揮作用。永久性的移民的“國中之國”或“貧民窟”不斷成長，在這里甚至移民群體的第二代、第三代在生活和工作中都將主要使用自己的母語，對東道國的語言勉強掌握甚至不會。這種現(xiàn)象引起了一些人的思考。這種自我隔離的“飛地”的出現(xiàn)，既被看做是移民自身的問題，因為他們不能流利地使用優(yōu)勢語言，這應(yīng)使他們對政治上的邊緣化和經(jīng)濟上的不利地位負(fù)其責(zé)任；對更大的社會來說，又是一種威脅，因為學(xué)習(xí)主體語言對建立愛國情感和對社會的忠誠感至關(guān)重要。如果移民語言轉(zhuǎn)用的傳統(tǒng)模式不再發(fā)揮作用，國家統(tǒng)一和政治穩(wěn)定最終會受到損害。②既然移民語言轉(zhuǎn)用不再被認(rèn)為是自然的和不可避免的，許多評論家主張國家實施新的政策支持甚或迫使語言轉(zhuǎn)用。這就是美國“唯英語”運動背后的一種動力，發(fā)起這場運動的目的在于取消語言上的少數(shù)群體原來享有的若干權(quán)利，并宣布英語為美國的官方語言。這也在關(guān)于強化人籍語言測試制度、對語言學(xué)習(xí)提供更多的政府支持和改革移民兒童過渡性雙語教育計劃等比較溫和的提議中反映出來。西歐也出現(xiàn)了類似的動向。在西歐，移民一體化的困難常常被歸咎于移民不能或不愿學(xué)習(xí)國家語言。在一些西歐國家，甚至討論是否應(yīng)在法律上要求移民參加語言班作為享受社會福利的前提條件。

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《語言權(quán)利的法理》由云南大學(xué)出版社出版。

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