志鴻優(yōu)化系列叢書·高中優(yōu)秀教案

內(nèi)容概要

　　《志鴻優(yōu)化系列叢書·高中優(yōu)秀教案：數(shù)學（選修2-3）（配人教A版）》有以下特點：　　個性獨特，匠心獨具?！吨绝檭?yōu)化系列叢書·高中優(yōu)秀教案：數(shù)學（選修2-3）（配人教A版）》力求再現(xiàn)他們在教學實踐中的獨特發(fā)現(xiàn)：對教材知識體系挖掘以求“深”，辨誤以求“真”，考查以求“準”，對教材內(nèi)容的梳理系統(tǒng)以求“全”，創(chuàng)新以求“異”，對教材的教法發(fā)散以求“活”，思維變化以求“新”，分析對比以求“博”?！　∑?，課課經(jīng)典。每一個教案都來自實行新課標地區(qū)的省級教研活或者學科教學領(lǐng)域的核心期刊，還有不少是全國教學設(shè)計獲獎作品。它們都是從眾多的案例中經(jīng)過層層篩選，優(yōu)中選優(yōu)，保證每一篇內(nèi)容都精彩紛呈。這些在教壇耕耘多年的名師把他們的經(jīng)驗和智慧凝結(jié)到他們的作品中。他們對教學的每個環(huán)節(jié)，每一個步驟都經(jīng)再三推敲、斟酌，打造出來的是可以供長期參考使用的經(jīng)典教學案例?！　嵱眯路f，理念成熟。課程改革對學生強調(diào)的是知識的生成。這種課程理念的貫徹需要教師既要調(diào)動學生主動的學習熱情，又要通過教師的主導作用提高課堂效率。教案的篩選力求兼顧實用性和新穎性。每一篇帶給您不同的感受，指引著課程改革的方向，引領(lǐng)著課程改革的潮流。　　一課多案，更多選擇。部分課時有多個思路迥異的精彩設(shè)計。細細品味，比較研讀，既能感悟“教學有法，教無定法”的深刻內(nèi)涵，又可以在教學中博采眾長，使您的課堂融名家優(yōu)點于一身，精彩每一瞬間。

作者簡介

　　任志鴻，北京師范大學漢語言文學專業(yè)學士，助學讀物最著名的策劃人之一，志鴻優(yōu)化系列叢書總主編。

書籍目錄

模塊縱覽第一章 計數(shù)原理本章概覽1.1 分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理1.2 排列與組合1.2.1 排列1.2.2 組合1.3 二項式定理1.3.1 二項式定理1.3.2 “楊輝三角”與二項式系數(shù)的性質(zhì)本章復習第二章 隨機變量及其分布本章概覽2.1 離散型隨機變量及其分布列2.1.1 離散型隨機變量2.1.2 離散型隨機變量的分布列2.2 二項分布及其應用2.2.1 條件概率2.2.2 事件的相互獨立性2.2.3 獨立重復試驗與二項分布2.3 離散型隨機變量的均值與方差2.3.1 離散型隨機變量的均值2.3.2 離散型隨機變量的方差2.4 正態(tài)分布本章復習第三章 統(tǒng)計案例本章概覽3.1 回歸分析的基本思想及其初步應用3.2 獨立性檢驗的基本思想及其初步應用實習作業(yè)本章復習

編輯推薦

　　名師經(jīng)驗積淀，課改專家審定！　　每一段文字都凝聚著眾多優(yōu)秀教師的智慧和汗水；每一個教學活動都經(jīng)縝密設(shè)計和實踐檢驗；每一篇教案都出自名校名師之手。

圖書封面

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