2011河北省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試專用教材-公共基礎(chǔ)知識(shí)

內(nèi)容概要

事業(yè)單位，是指國(guó)家為了社會(huì)公益目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。根據(jù)國(guó)家人事部門的規(guī)定，從2006年起，除國(guó)家政策性安置、按干部人事管理權(quán)限由上級(jí)任命及涉密崗位等確需使用其他方法選拔任用人員外，全國(guó)各地的事業(yè)單位新進(jìn)人員都要實(shí)行公開招聘。公開招聘由用人單位根據(jù)招聘崗位的任職條件及要求，采取考試、考核的方法進(jìn)行。考試內(nèi)容為招聘崗位所必需的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和工作技能?？荚嚳颇颗c方式根據(jù)行業(yè)、專業(yè)及崗位特點(diǎn)確定。由此可見，事業(yè)單位考試的針對(duì)性和實(shí)用性較強(qiáng)，給考生的備考帶來了一定的難度。    華圖作為事業(yè)單位考試的鋪路人，一直致力于為參加事業(yè)單位考試的廣大考生提供圖書輔導(dǎo)和考前培訓(xùn)，而華圖人同樣秉承“誠(chéng)信為根，質(zhì)量為本”的工作理念，迎難而上，開拓創(chuàng)新，不斷總結(jié)過去，為廣大考生提供真正有價(jià)值的考前輔導(dǎo)。       公共基礎(chǔ)知識(shí)，顧名思義，一些基礎(chǔ)性的知識(shí)而已，它的靈活性有限，也不要求有多高的解題技巧，但是其題量大、考試時(shí)間短，所以備戰(zhàn)公共基礎(chǔ)知識(shí)考試的關(guān)鍵就是要進(jìn)行充分的復(fù)習(xí)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶要精準(zhǔn)。因此，考生應(yīng)在明確考查范圍的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的實(shí)際情況，準(zhǔn)備一些質(zhì)量較高的輔導(dǎo)資料和練習(xí)題，為復(fù)‘習(xí)備考作好充分的準(zhǔn)備。為幫助廣大考生在較短的時(shí)間內(nèi)高效、便捷、準(zhǔn)確地備考河北省事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》科目，華圖集眾多名師、專家的智慧和心血精心編寫了本套《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)歷年真題及專家命題預(yù)測(cè)試卷》。本書具有以下特點(diǎn)：    第一，內(nèi)容翔實(shí)，知識(shí)全面。本書在內(nèi)容上涵蓋了政治、法律、經(jīng)濟(jì)公共管理、公文寫作與處理、職業(yè)道德、人文、中國(guó)國(guó)情及河北省情、時(shí)事政治、作文等方面的內(nèi)容，做到了“知識(shí)全面”的編寫要求。      第二，設(shè)計(jì)科學(xué)，實(shí)用性強(qiáng)。本套教材以科學(xué)、實(shí)用為編寫理念，無論是教材還是試卷，在體例、版式、欄目、內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，都力圖做到科學(xué)實(shí)用。無論是教材還是試卷的講解上都盡量避免使用繁冗拖沓的語言，力圖使考生在最短的時(shí)間內(nèi)迅速提高應(yīng)試技巧。

書籍目錄

緒論  一、河北省省直事業(yè)單位公開招聘工作人員考試考情分析  二、《公共基礎(chǔ)知識(shí)》高效復(fù)習(xí)方法及備考建議第一篇  政  治　考情分析　第一章　馬克思主義哲學(xué)    第一節(jié)　緒論    第二節(jié)　唯物論    第三節(jié)　辯證法    第四節(jié)　認(rèn)識(shí)論    第五節(jié)　歷史唯物論　第二章　馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 　 第一節(jié)　商品與貨幣　  第二節(jié)　資本與剩余價(jià)值 　 第三節(jié)　資本積累與資本流通　　第四節(jié)　剩余價(jià)值的分配　第三章　毛澤東思想    第一節(jié)　毛澤東思想的形成過程    第二節(jié)　新民主主義革命的總路線和基本綱領(lǐng)      第三節(jié)　新民主主義革命的基本問題    第四節(jié)　社會(huì)主義改造的理論原則與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)    第五節(jié)　關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)    第六節(jié)　社會(huì)主義建設(shè)的方針政策  第四章　鄧小平理論    第一節(jié)　鄧小平理論的形成過程及歷史地位    第二節(jié)　解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)    第三節(jié)　社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)    第四節(jié)　社會(huì)主義初級(jí)階段和黨的基本路線、基本綱領(lǐng)    第五節(jié)　社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略    第六節(jié)　中國(guó)特色社會(huì)主義政治    第七節(jié)  中國(guó)特色社會(huì)主義文化    第八節(jié)　“一國(guó)兩制”和實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一    第九節(jié)　維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展    第十節(jié)  中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心    第五章　“三個(gè)代表”重要思想    第一節(jié)　“三個(gè)代表”重要思想的形成及歷史地位      第二節(jié)　“三個(gè)代表”重要思想的主要內(nèi)容  第六章　科學(xué)發(fā)展觀與和諧社會(huì)    第一節(jié)　科學(xué)發(fā)展觀    第二節(jié)　構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)  本篇專項(xiàng)練習(xí)  第二篇  法律    考情分析    第一章　法理學(xué)    第一節(jié)　法的概念、分類    第二節(jié)　法的效力    第三節(jié)　法的制定與實(shí)施    第四節(jié)　法律關(guān)系法律責(zé)任  第二章　憲法    第一節(jié)　憲法基本理論    第二節(jié)　國(guó)家機(jī)構(gòu)    第三節(jié)　公民的基本權(quán)利和義務(wù)    第四節(jié)　國(guó)家基本制度　……第三篇　經(jīng)濟(jì)第四篇　公共管理第五篇　公文寫作與處理第六篇　職業(yè)道德第七篇　人文第八篇　中國(guó)國(guó)情及河北省情第九篇　時(shí)事政治第十篇　作文

章節(jié)摘錄

　　模塊三判斷推理　　第一章圖形推理　　題型綜述　　圖形推理是河北省事業(yè)單位招聘考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》的必考題型。在最近的幾次考試中，該部分題量穩(wěn)定在5道題。圖形推理考查的是應(yīng)試者的觀察能力和抽象推理能力，不依賴于具體的文化知識(shí)的積累和應(yīng)用，較少受知識(shí)和文化背景的影響，因而又被稱為“文化公平測(cè)驗(yàn)”?！　D形推理的表現(xiàn)形式是給出具有某種規(guī)律的圖形，讓應(yīng)試者根據(jù)要求進(jìn)行推理、作出判斷，它以一種更形象的方式考查應(yīng)試者的邏輯思維能力，這種能力正是各類事業(yè)單位工作人員在實(shí)際工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)具備的能力。由于這種能力在某種意義上體現(xiàn)了人的智力水平，因而，在許多領(lǐng)域的智力測(cè)驗(yàn)當(dāng)中常會(huì)看到圖形推理這種測(cè)驗(yàn)形式?！　〗忸}技巧盤點(diǎn)　　在做圖形推理題時(shí)，應(yīng)試者必須先找出圖中的規(guī)律，有了思路之后才有可能對(duì)設(shè)置的疑問作出判斷。事實(shí)上，圖形推理所涉及的圖形雖然樣式復(fù)雜，形式多變，但并非無章可循。應(yīng)試者可從以下方面著手探尋規(guī)律。　　1．從數(shù)量上面尋找規(guī)律。包括以下幾個(gè)方面：（1）組成圖形的元素小、多，如點(diǎn)、線頭、小圓圈、角等；（2）組成圖形的元素簡(jiǎn)單，如有幾條直線、幾條曲線等；（3）漢字圖形的筆畫等?！　?．圖形的形狀、位置是解題的關(guān)鍵。（1）觀察圖形是否為對(duì)稱圖形、圖形的對(duì)稱方式等；（2）觀察圖形的旋轉(zhuǎn)規(guī)律；（3）觀察圖形的位移，是垂直位移還是橫向位移等。　　3．熟練掌握?qǐng)D形的去同存異或去異存同規(guī)律?！　?．圖形在細(xì)節(jié)方面規(guī)律不明顯時(shí)，可觀察圖形的組成部分、圖形的公共元素、圖形的面積和重心等?！　?．作答折疊題時(shí)注意觀察相鄰面及相對(duì)面的位置情況?！　　?/pre>




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