地理信息系統(tǒng)原理

內容概要

張東明主編的《地理信息系統(tǒng)原理(第2版教育部高等學校高職高專測繪類專業(yè)教學指導委員會十二五規(guī)劃教材)》是由教育部高等學校高職高專測繪類專業(yè)教學指導委員會指導和組織編寫的，是測量工程專業(yè)高職高專層次的專業(yè)基礎課“十二五”規(guī)劃通用教材，是在原《地理信息系統(tǒng)原理》的基礎上修訂再版的。全書共分十章，主要是對GIS的基本理論、方法和技術的詳細講解。
《地理信息系統(tǒng)原理(第2版教育部高等學校高職高專測繪類專業(yè)教學指導委員會十二五規(guī)劃教材)》可供高職高專院校GIS專業(yè)、測繪類專業(yè)教學使用，也可作為測繪工程、地理信息工程技術人員和計算機技術人員的參考書。

書籍目錄

序一
序二
再版前言
前言
第一章  緒論
  第一節(jié)  地理信息系統(tǒng)的基本概念
  第二節(jié)  地理信息系統(tǒng)的組成
  第三節(jié)  地理信息系統(tǒng)的功能
  第四節(jié)  GIS的發(fā)展
  思考題
第二章  地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結構
  第一節(jié)  概述
  第二節(jié)  空間數(shù)據(jù)的拓撲關系
  第三節(jié)  矢量數(shù)據(jù)結構
  第四節(jié)  柵格數(shù)據(jù)結構
  思考題  
第三章  空間數(shù)據(jù)的獲取與處理
  第一節(jié)  GIS的數(shù)據(jù)來源
  第二節(jié)  空間數(shù)據(jù)的編碼
  第三節(jié)  空間數(shù)據(jù)的獲取
  第四節(jié)  空間數(shù)據(jù)錄入后的處理
  第五節(jié)  地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)質量
  思考題
第四章  空間數(shù)據(jù)庫
  第一節(jié)  數(shù)據(jù)庫概述
  第二節(jié)  數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型
  第三節(jié)  GIS空間數(shù)據(jù)庫
  第四節(jié)  GIS中空間數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)模型
  第五節(jié)  面向對象數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)
  第六節(jié)  案例——應用ArcGIS建立土地利用數(shù)據(jù)庫
  思考題
第五章  空間數(shù)據(jù)查詢與分析
  第一節(jié)  空間數(shù)據(jù)查詢
  第二節(jié)  空間數(shù)據(jù)分析
  第三節(jié)  數(shù)字地形模型及地形分析
  思考題
第六章  地理信息與地圖制圖
  第一節(jié)  地理信息數(shù)據(jù)表現(xiàn)
  第二節(jié)  專題信息與專題地圖設計
  第三節(jié)  地理信息與計算機地圖制圖
  第四節(jié)  地理信息的可視化技術
  第五節(jié)  電子地圖系統(tǒng)簡介
  第六節(jié)  電子導航地圖
  思考題
第七章  地理信息系統(tǒng)應用技術
  第一節(jié)  “3S”集成技術及應用
  第二節(jié)  網(wǎng)絡地理信息系統(tǒng)及應用
  第三節(jié)  地理信息系統(tǒng)在測繪、國土等行業(yè)中的應用
  思考題
第八章  MAPGIS軟件應用
  第一節(jié)  MAPGIS軟件簡介
  第二節(jié)  圖形輸入
  第三節(jié)  圖形編輯
  第四節(jié)  MAPGIS地圖制圖與輸出
  思考題
第九章  ArcMap軟件應用
  第一節(jié)  ArcGIs簡介
  第二節(jié)  ArcMap基礎功能應用
  第三節(jié)  ArcMap地圖與數(shù)據(jù)編輯
  第四節(jié)  ArcMap空間查詢與分析操作
  第五節(jié)  ArcMap地圖制圖與輸出
  思考題
第十章  MapInfo軟件應用
  第一節(jié)  MapInfo軟件簡介
  第二節(jié)  MapInfo基礎功能應用
  第三節(jié)  MapInfo數(shù)據(jù)表的管理與操作
  第四節(jié)  MapInfo空間查詢與分析操作
  第五節(jié)  MapInfo地圖制圖與輸出
  思考題
參考文獻

編輯推薦

張東明主編的《地理信息系統(tǒng)原理(第2版教育部高等學校高職高專測繪類專業(yè)教學指導委員會十二五規(guī)劃教材)》在經(jīng)過了5年的教學應用和實踐的基礎上，結合高職高專測繪地理信息人才培養(yǎng)口標的要求，融入了地理信息系統(tǒng)的新技術、新方法，重新進行了編寫。在編寫過程中，根據(jù)高職高專教育特點和測繪類專業(yè)學生就業(yè)面向的實際，對選取教材內容，在介紹基礎知識的同時，注重介紹與工程實踐密切相關的作業(yè)辦法和技術應用。

圖書封面

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