現(xiàn)代英語教程

前言

　　隨著北京市成人高等教育的發(fā)展，編寫一套適合北京市成人高校教學(xué)所需的教材已成為亟待解決的緊迫任務(wù)，這對于提高成人教育的教學(xué)質(zhì)量是至關(guān)重要的?！　榇?，北京市教育委員會決定組織我市從事成人教育的專家、教授編寫這套既具有成人教育特點(diǎn)，又適合首都成人高校教學(xué)需要的公共課教材和專業(yè)課教材?！　〗邮芫帉懭蝿?wù)的成人高校的領(lǐng)導(dǎo)、專家和教授以高度的責(zé)任心和極大的熱情投入了工作，他們依據(jù)國家教育行政部門公布的“教學(xué)基本要求”，在北京市各成人高校組織進(jìn)行了調(diào)查、分析，確立了教材的編寫思路、編寫原則和框架?！　”本┦薪逃瘑T會組織編寫的這套成人高校教材，以為首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型、職業(yè)型人才為總目標(biāo)，力求突出“成人、業(yè)余、實(shí)用”的成人教育教材的特點(diǎn)，以利于提高北京市成人高校的教學(xué)質(zhì)量?！　”窘滩臑槌扇烁咝９灿⒄Z課推薦教材，由北京外國語大學(xué)成人教育學(xué)院院長樓光慶教授任主編，部分成人高校教師共同參與編寫?！　　冬F(xiàn)代英語教程》是一套專門為中國成人高等教育非英沿專業(yè)專科學(xué)生編寫的教材。　　教材根據(jù)《全國成人高等教育英語課程教學(xué)基本要求（非英語專業(yè)?？朴茫罚谠诹空{(diào)查研究和教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫而成。教材以博采眾長、兼收并蓄的“綜合法”（Method Synergistics）為理論指導(dǎo)，側(cè)重傳統(tǒng)方法?！　〗滩耐怀觥俺扇?、業(yè)余、實(shí)用”的特點(diǎn)?！　〗滩淖⒁庹Z言文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)員語言“得體性”意識?！　〗滩膹?qiáng)調(diào)語言實(shí)踐，突出重點(diǎn)，重視學(xué)員的基本功訓(xùn)練，予繼續(xù)提高以有力支持。

內(nèi)容概要

　　《現(xiàn)代英語教程》是一套專門為中國成人高等教育非英語專業(yè)?？茖W(xué)生編寫的教材。　　《現(xiàn)代英語教程》根據(jù)《全國成人高等教育英語課程教學(xué)基本要求（非英語專業(yè)?？朴茫罚诖罅空{(diào)查研究和教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫而成?！　　冬F(xiàn)代英語教程》博采眾長，兼收并蓄的“綜合法”（Method Synergistics）為理論指導(dǎo)，側(cè)重傳統(tǒng)方法?！　　冬F(xiàn)代英語教程》突出“成人、業(yè)余、實(shí)用”的特點(diǎn)?！　　冬F(xiàn)代英語教程》注意語言文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)員語言“得體性”意識?！　　冬F(xiàn)代英語教程》強(qiáng)調(diào)語言實(shí)踐，突出重點(diǎn)，重視學(xué)員的基本功訓(xùn)練，予繼續(xù)提高以有力支持。

書籍目錄

第一課 導(dǎo)論：英語語音—你美麗動(dòng)聽的包裝
第二課 字母和音素（一）
第三課 字母和音素（二）
第四課 字母和音素（三）
第五課 字母和音素（四）
第六課 強(qiáng)讀和弱讀
第七課 重音和節(jié)奏（一）
第八課 重音和節(jié)奏（二）
第九課 重音和節(jié)奏（三）
語調(diào)（一）
第十課 語調(diào)（二）

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

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