出版時(shí)間:2010-5 出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 作者:方衛(wèi)平 頁(yè)數(shù):275
前言
選評(píng)這樣一套中國(guó)兒童文學(xué)讀本的初衷,是想以我個(gè)人若干年來(lái)的兒童文學(xué)閱讀心得與專業(yè)積累,為今天的孩子們挑選出一批兼具文學(xué)性與可讀性的當(dāng)代中國(guó)兒童文學(xué)作品?! ∥乙恢闭J(rèn)為,對(duì)于正處在語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期的孩子們來(lái)說(shuō),原創(chuàng)兒童文學(xué)作品在語(yǔ)言感覺的形成和文化意識(shí)的培育方面,有著翻譯作品無(wú)法替代的地位和功能。我希望通過(guò)這樣一套讀本的選評(píng)工作,將目前為止當(dāng)代中國(guó)兒童文學(xué)中一部分我認(rèn)為具有文學(xué)上的成熟度與代表性的作品挑選出來(lái),呈獻(xiàn)給讀者朋友們。同時(shí),我也希望通過(guò)這樣一種特殊的方式,對(duì)當(dāng)代兒童文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)行一次獨(dú)立而又負(fù)責(zé)的關(guān)學(xué)評(píng)判。 與我以往選評(píng)的兒童文學(xué)選本相比,在這套以小學(xué)生為主要目標(biāo)讀者的讀本中,我做了三點(diǎn)新的嘗試。 一是借鑒分級(jí)閱讀的概念,對(duì)所選作品做了一定的分級(jí)安排?! ∵@套讀本全六冊(cè)的內(nèi)容依照讀者對(duì)象的年齡層次由低到高進(jìn)行編排。第一、第二冊(cè)所收作品以適合小學(xué)低年級(jí)讀者閱讀的兒歌、兒童詩(shī)、小童話等為主。
內(nèi)容概要
這是一個(gè)根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文課本編選的大系,“兒童文學(xué)名家讀本”主編是浙師大兒童文學(xué)教授方衛(wèi)平,該系列把有篇目入選小學(xué)語(yǔ)文課本的兒童文學(xué)名家的經(jīng)典作品按作家單元、根據(jù)分級(jí)讀物的思路編選而成。出于閱讀和市場(chǎng)方面的考慮,該讀本在體例和整體呈現(xiàn)方式上將具有一定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的現(xiàn)場(chǎng)感、梯度感、操作性,各位作者的作品都附以一定的淺顯有趣、配合文學(xué)審美和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的導(dǎo)讀欣賞文字;當(dāng)然,在具體細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)上,還將以文學(xué)欣賞的美學(xué)提示和熏陶為主要方向。
作者簡(jiǎn)介
方衛(wèi)平,浙江師范大學(xué)兒童文化研究院院長(zhǎng)、兒童文學(xué)研究所所長(zhǎng)、教授,中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員,《中國(guó)兒童文化》主編,意大利《教育史與兒童文學(xué)》雜志國(guó)際學(xué)術(shù)委員。著有《方衛(wèi)平兒童文學(xué)理論文集》(共4卷)、《無(wú)邊的魅力》等。參與主編有《新語(yǔ)文讀本.小學(xué)卷》
書籍目錄
高洪波 青春與童年刻下的記憶
我想
我喜歡你,狐貍
懶的辯護(hù)
穿筒裙的姐姐
生日
我的太陽(yáng)
我是一個(gè)小學(xué)生
打雪仗
翠綠色的歌
西皮流水
山那邊的風(fēng)景
閱讀高洪波
方衛(wèi)平:成長(zhǎng)的身影
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高洪波:童年作文的故事
胡殷紅:此高洪波非彼高洪波
林芳萍 生命是一場(chǎng)繽紛的花事
最遠(yuǎn)的地方
回家
夏日音樂廳
雨聲
誰(shuí)要跟我去散步?
秋天,到處走走
流浪的小狗
動(dòng)物園內(nèi)的白日夢(mèng)
走進(jìn)“弟弟山”
誰(shuí)來(lái)霞光晚餐?
阿媽家的櫻花,開了
飛起來(lái)吧!小鳥兒
閱讀林芳萍
方衛(wèi)平:開在時(shí)間里的生命之花
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林芳萍:一顆神奇的小石子
曹文軒:與小丫同行
班馬 渴望理解的現(xiàn)代童年
爸爸叫我跪在蘇州城外祖墳前
我想柳老師
柳老師的夢(mèng)
《二班趣事大全》的一只角
閱讀班馬
方衛(wèi)平:童年的生命及其跨度
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班馬:與你同笑與你共傷心
韋伶:班馬的兒子李小喬
彭學(xué)軍 為你亮起一盞燈
亮起一盞燈
十一歲的雨季
今天要寫的作業(yè)
閱讀彭學(xué)軍
方衛(wèi)平:成長(zhǎng)的心思與風(fēng)景
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彭學(xué)軍:夾在書本里的記憶
殷健靈:細(xì)數(shù)彭老大
郁雨君 住著一個(gè)永遠(yuǎn)的小姑娘
金曾豪 輕逐生命的水流
章節(jié)摘錄
高洪波 青春與童年刻下的記憶 翠綠色的歌 北京的夏天,熱。 北京的夏天,也鬧。 熱與鬧加在一起,便可想象出是一種什么情景了:賣冰棍兒的悠長(zhǎng)而清涼的吆喝聲,三五成群的西瓜小販的叫賣聲,加上孩子們互相追逐的吵嚷聲;頂可氣的是柳葉間乘涼的知了,越熱越興奮,把這成堆成簍的聲音一口氣串起來(lái),形成一個(gè)富有刺激性的高音區(qū),一聲又一聲,非逼你出屋不可! 出屋干什么?找塊石子兒扔上天,沖著知了泄一泄火。 這時(shí)候如果有一只碧綠的蟈蟈在耳畔一叫,管保比喝了冰鎮(zhèn)汽水還好受?! ”本┏抢锂?dāng)然逮不著蟈蟈,可有遠(yuǎn)郊的農(nóng)民們進(jìn)城來(lái)賣,他們大多是一輛加重自行車后面掛著兩大串蟈蟈籠?;\子是高粱稈編就的,小巧精致,用鐵絲把幾十只籠子串聯(lián)在一道,每一串都有一只大竹筐般大小,于是,密匝(za)匝的蟈蟈就這樣一溜煙地進(jìn)了北京城?! ∠X蟈是農(nóng)民們從順義、房山以及河北一帶逮來(lái)的。它們?cè)谀翘镆吧酱ㄔ杂勺栽诘剜嬄端?,汲食野花的蜜汁,在草葉上面散步、戀愛、歌唱,一副閑散氣派;忽有一日,不知從哪里伸出一只人的手掌,捂住了它們,又將它們編入一只小巧的蟈蟈籠里,它們便開始了都市生活?! ∥?guī)缀趺磕晗奶於家I上一只蟈蟈。 這種愛好始自童年?! ≡谖业墓枢l(xiāng),小孩子夏天的主要樂趣是逮蟈蟈。大肚子蟈蟈在郊外草叢間整日歡叫,誘惑著我們。而與蟈蟈競(jìng)爭(zhēng)的,另有一種鳴蟲,俗稱“山叫驢”。一看這名字,便可知道它們的叫聲是何等嘹亮!“山叫驢”的模樣、長(zhǎng)相和蟈蟈差不多,所不同者,蟈蟈身上穿的是“短袖”,“山叫驢”著的是長(zhǎng)衫;也就是說(shuō),“山叫驢”有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀。這翅膀使它們頗為自豪,它們常常在樹叢間作短距離飛翔,以逃避我們的追捕,而蟈蟈由于肚子大、翅膀短,只能靠彈跳的敏捷和綠色的保護(hù)色來(lái)逃命,比起它們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,顯得有些可憐。
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對(duì)于正處在語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期的孩子們來(lái)說(shuō),原創(chuàng)兒童文學(xué)作品在語(yǔ)言感覺的形成和文化意識(shí)的培育方面,有著翻譯作品無(wú)法替代的地位和功能?! ∵x評(píng)本套書系的初衷,是想以我個(gè)人若干年來(lái)的兒童文學(xué)閱讀心得和專業(yè)積累,將當(dāng)代中國(guó)兒童文學(xué)中具有文學(xué)上的成熟度與代表性的作品挑選出來(lái),而這些作家作品正好跟小學(xué)語(yǔ)文課本相呼應(yīng)?! 憬洞髮W(xué)兒童文化研究院院長(zhǎng)、兒童文學(xué)研究所所長(zhǎng)、教授 方衛(wèi)平
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