新時(shí)期高校思想政治理論課教學(xué)研究

出版社:袁志香、羅蕾、 閆軍秀 吉林大學(xué)出版社 (2012-08出版)  

作者簡(jiǎn)介

袁志香,女,1970年3月出生,漢族,中共黨員,四川安縣人,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)碩士研究生,管理學(xué)碩士學(xué)位。長(zhǎng)期從事思想政治教育與管理工作,現(xiàn)任四川農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)與體育學(xué)院黨總支書(shū)記、副教授、碩士生導(dǎo)師。主要研究方向:思想政治教育與社會(huì)管理。主講《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《形勢(shì)與政策》《農(nóng)村社會(huì)學(xué)》等課程,公開(kāi)發(fā)表論文近二十篇,主持科研課題多項(xiàng)。曾獲全國(guó)“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個(gè)人及四川省“優(yōu)秀團(tuán)干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。共青團(tuán)第十六次全國(guó)代表大會(huì)代表。羅蕾,女,1976年出生,云南昆明人,畢業(yè)于云南大學(xué),歷任云南廣播電視大學(xué)宣傳部宣傳干事、宣傳科長(zhǎng),現(xiàn)為云南廣播電視大學(xué)思想政治理論課教學(xué)部教師,講授《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程,教學(xué)風(fēng)格親切自然,強(qiáng)調(diào)師生平等、協(xié)作、和諧氛圍的培育,重視理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的結(jié)合,曾獲得云南省教育廳“精彩一課”教學(xué)片比賽二等獎(jiǎng)。主持和參與過(guò)《開(kāi)放大學(xué)對(duì)外宣傳模式探索研究》《網(wǎng)絡(luò)條件下的思想政治工作研究》《遠(yuǎn)程教育條件下的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究》《云南高職院校大學(xué)生信仰問(wèn)題調(diào)查與分析》《高職院校九。后學(xué)生思想狀況調(diào)查研究》等課題研究。閏軍秀,男,1968年12月出生,漢族,河南平頂山人,河北師范大學(xué)馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)碩士,現(xiàn)任教于河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院,政治學(xué)副教授。主要從事大學(xué)生思想政治教育與素質(zhì)教育教學(xué)和研究工作。

書(shū)籍目錄

第一章  高校思想政治理論課教學(xué)概述  第一節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)的性質(zhì)與地位  第二節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)存在的問(wèn)題與面臨的挑戰(zhàn)第二章  高校思想政治理論課程研究  第一節(jié)  高校思想政治理論課程的內(nèi)容構(gòu)成  第二節(jié)  高校思想政治理論課程的本質(zhì)內(nèi)涵  第三節(jié)  高校思想政治理論課程的歷史沿革  第四節(jié)  高校思想政治理論課程的功能第三章  高校思想政治理論課教學(xué)要求  第一節(jié)  “馬克思主義基本原理概論”教學(xué)基本要求  第二節(jié)  “毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”教學(xué)基本要求  第三節(jié)  “中國(guó)近代史綱要”教學(xué)基本要求  第四節(jié)  “思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”教學(xué)基本要求第四章  高校思想政治理論課教學(xué)的原則  第一節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)原則的確定依據(jù)  第二節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)原則的功能特征  第三節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)的主要原則第五章  高校思想政治理論課教學(xué)的過(guò)程  第一節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)  第二節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)過(guò)程的模式  第三節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)過(guò)程的矛盾第六章  高校思想政治理論課教學(xué)藝術(shù)  第一節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)藝術(shù)概論  第二節(jié)  高校思想政治理論課備課藝術(shù)  第三節(jié)  高校思想政治理論課的授課藝術(shù)第七章  高校思想政治理論課教學(xué)的方法  第一節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)方法概述  第二節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)方法的選擇和應(yīng)用  第三節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)方法的創(chuàng)新第八章  高校思想政治理論課教學(xué)的模式  第一節(jié)  高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式  第二節(jié)  高校思想政治理論課研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式第九章  高校思想政治理論課教學(xué)評(píng)價(jià)  第一節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)評(píng)價(jià)的本質(zhì)  第二節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)評(píng)價(jià)的結(jié)構(gòu)要素  第三節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)和原則  第四節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)評(píng)價(jià)現(xiàn)存問(wèn)題  第五節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)  第六節(jié)  高校思想政治理論課發(fā)展性評(píng)價(jià)模式的建構(gòu)第十章  高校思想政治理論課教學(xué)手段的現(xiàn)代化  第一節(jié)  現(xiàn)代教學(xué)手段的內(nèi)涵和特點(diǎn)  第二節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)手段現(xiàn)代化的必要性  第三節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)手段現(xiàn)代化的途徑第十一章  高校思想政治理論課教學(xué)的實(shí)效性  第一節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的影響因素  第二節(jié)  增強(qiáng)高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的有效途徑  第三節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)的實(shí)效性與網(wǎng)絡(luò)  第四節(jié)  高校思想政治理論課教學(xué)的實(shí)效性與教師隊(duì)伍參考文獻(xiàn)

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《新時(shí)期高校思想政治理論課教學(xué)研究》主要內(nèi)容如下:第一章主要就當(dāng)前高校思想政治理論課教學(xué)的性質(zhì)和地位,存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn)進(jìn)行了詳細(xì)闡述;第二章主要對(duì)高校思想政治理論課程進(jìn)行研究,包括其內(nèi)容、本質(zhì)、歷史沿革和功能等方面;第三章至第十章分別對(duì)高校思想政治理論課的教學(xué)要求、教學(xué)原則、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)模式和教學(xué)評(píng)價(jià)等一系列基本理論問(wèn)題進(jìn)行了全面研究和充分闡述;第十一章主要分析了高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的影響因素以及提高其實(shí)效性的途徑。全書(shū)由袁志香、羅蕾、閆軍秀擔(dān)任主編。

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