出版時(shí)間:2010-8 出版社:東北師范大學(xué)出版社 作者:陳靜波 頁數(shù):210 字?jǐn)?shù):225000
內(nèi)容概要
《初中英語教學(xué)中的問題與對策》將有效教學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)放在以下三個(gè)方面:教學(xué)是否促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,特別是學(xué)生情感態(tài)度和創(chuàng)新思維的發(fā)展;教學(xué)是否有效地改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí);教學(xué)是否有效地發(fā)展教師的教學(xué)效能,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,即從學(xué)生學(xué)習(xí)的視角來反思教學(xué)是否有效。
《初中英語教學(xué)中的問題與對策》的基本結(jié)構(gòu)是以教學(xué)中的問題為切入口,分為描述問題、分析問題、提出解決策略、解決問題四個(gè)部分。每一個(gè)問題都從學(xué)生的視角提出,從教師教學(xué)的行為中去反思。
書籍目錄
1.關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié),有效提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量
一、關(guān)注教學(xué)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)
二、關(guān)注教學(xué)過程的細(xì)節(jié)
三、關(guān)注教學(xué)評價(jià)的細(xì)節(jié)
2.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)中的問題與對策
一、明確、具體的教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)中的主要問題
三、合理地設(shè)計(jì)和描述教學(xué)目標(biāo)
3.熱身活動中的問題與對策
一、開展熱身活動
二、熱身活動存在的問題
三、開展熱身活動的手段
四、熱身活動實(shí)踐例釋
4.詞匯教學(xué)中的問題與對策
一、要重視詞匯教學(xué)
二、詞匯教學(xué)的難度
三、詞匯教學(xué)的效果
四、專家眼中的詞匯教學(xué)
五、初中英語詞匯教學(xué)的實(shí)施
5.語法教學(xué)中的問題與對策
一、語法在初中教學(xué)中的地位
二、語法教學(xué)實(shí)踐中的誤區(qū)
三、開展初中英語語法教學(xué)的有效途徑
6.聽力教學(xué)中的問題與對策
一、初中英語聽力教學(xué)的特點(diǎn)
二、初中英語聽力教學(xué)的定位
三、初中英語聽力教學(xué)的主要問題
四、有效地開展聽力教學(xué)
五、利用英文歌曲進(jìn)行聽力訓(xùn)練
7.口語教學(xué)中的問題與對策
一、口語教學(xué)的重要性
二、初中英語口語教學(xué)的定位
三、口語教學(xué)的主要問題
四、教學(xué)口語的有效策略和方法
8.閱讀教學(xué)中的問題與對策
一、要重視閱讀教學(xué)
二、閱讀教學(xué)中的主要問題
三、有效地開展初中英語閱讀教學(xué)
9.寫作教學(xué)中的問題與對策
一、初中英語“寫作教學(xué)”的定位
二、初中英語學(xué)習(xí)“寫作”的重要性
三、初中英語寫作教學(xué)中的問題
四、初中英語“寫作”教學(xué)的實(shí)施
五、“過程寫作”在中學(xué)英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
10.綜合技能教學(xué)中的問題與對策
一、培養(yǎng)綜合技能的重要性
二、在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)綜合技能
三、兩個(gè)教學(xué)案例給我們的啟示
四、讓“部分之和大干整體”
五、英語課堂教學(xué)中的糾錯
六、綜合運(yùn)用語言能力的考查
11.課外作業(yè)布置中的問題與對策
一、學(xué)生抄襲作業(yè)的原因
二、布置課外作業(yè)的重要性
三、課外作業(yè)中的問題
四、如何有效地布置課外作業(yè)
12.使用多媒體輔助教學(xué)的問題與對策
一、教學(xué)媒體的含義
二、有聲有色卻事倍功半
三、發(fā)揮教學(xué)媒體的教學(xué)輔助作用
四、檢驗(yàn)媒體選擇和使用的合理性
13.合作學(xué)習(xí)中的問題與對策
一、合作學(xué)習(xí)的定義
二、提倡合作學(xué)習(xí)重要意義
三、英語合作學(xué)習(xí)中的主要問題
四、開展有效的小組合作學(xué)習(xí)
附錄 英語課堂有效教學(xué)反思130題
一、對自己總體教學(xué)情況的反思
二、對自己某一節(jié)課的反思
主要參考文獻(xiàn)
后記
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