初中英語(yǔ)-解題決策

內(nèi)容概要

　　《解題決策·初中英語(yǔ)》將知識(shí)點(diǎn)的分類講解以及解題規(guī)律、解題方法、解題技巧的歸納、指導(dǎo)和應(yīng)用作為圖書設(shè)計(jì)的核心元素，重在講解知識(shí)，剖析考題，總結(jié)方法。修訂后的《解題決策》一書具有以下幾大特色：知識(shí)點(diǎn)分類合理.講解透徹。類型題反復(fù)推敲.經(jīng)典呈現(xiàn)。解題上歸納方法，破解規(guī)律。學(xué)科上優(yōu)化處理，突出特色。設(shè)計(jì)上詮釋完美，由表及里。使用上高效實(shí)用，針對(duì)性強(qiáng)。

書籍目錄

第一部分　語(yǔ)法第一章　名詞知識(shí)點(diǎn)分類梳理一、概述二、名詞的數(shù)三、名詞的功自色四、名詞的格分類例釋解題示范第二章　冠詞知識(shí)點(diǎn)分類梳理分類例釋解題示范第三章　代詞知識(shí)點(diǎn)分類梳理分類例釋解題示范第四章　數(shù)詞和量詞知識(shí)點(diǎn)分類梳理分類例釋解題示范第五章　介詞及介詞短語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)分類梳理一、介詞與介詞短語(yǔ)二、介詞短語(yǔ)及用法三、介詞的兼詞現(xiàn)象四、常見(jiàn)的方位介詞的用法五、常見(jiàn)的時(shí)間介詞的用法六、常見(jiàn)的其他介詞的用法分類例釋解題示范第六章　形容詞知識(shí)點(diǎn)分類梳理形容詞的用法分類例釋解題示范第七章　副詞知識(shí)點(diǎn)分類梳理一、副詞的形式二、副詞的種類及其位置三、方式副詞的比較等級(jí)結(jié)構(gòu)四、副詞提前至句首時(shí)的倒裝句分類例釋解題示范第八章　動(dòng)詞與動(dòng)詞短語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)分類梳理一、助動(dòng)詞分位基本助動(dòng)詞和情態(tài)助詞二、普通動(dòng)詞可以分為系動(dòng)詞，及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞三、短語(yǔ)動(dòng)詞分類例釋解題示范第九章　動(dòng)詞時(shí)態(tài)知識(shí)點(diǎn)分類梳理分類例釋解題示范第十章　虛擬語(yǔ)氣知識(shí)點(diǎn)分類梳理一、虛擬語(yǔ)氣用于條件狀語(yǔ)從句中二、非真實(shí)條件句的倒裝三、使用虛擬語(yǔ)氣的特定結(jié)構(gòu)四、虛擬語(yǔ)氣用于其他句子結(jié)構(gòu)中五、虛擬語(yǔ)氣在祝愿、詛咒、禁止等公式化語(yǔ)句中的應(yīng)用分類例釋解題示范第十一章　情態(tài)動(dòng)詞知識(shí)點(diǎn)分類梳理分類例釋解題示范第十二章　非謂語(yǔ)動(dòng)詞知識(shí)點(diǎn)分類梳理一、動(dòng)詞不定式二、分詞三、動(dòng)名詞分類例釋解題示范第十三章　動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)知識(shí)點(diǎn)分類梳理分類例釋解題示范第十四章　簡(jiǎn)單句與并列句知識(shí)點(diǎn)分類梳理一、簡(jiǎn)單句二、并列句分類例釋解題示范第十五章　復(fù)合句知識(shí)點(diǎn)分類梳理分類例釋解題示范第十六章　主從復(fù)合句知識(shí)點(diǎn)分類梳理分類例釋解題示苑第十七章　主從復(fù)合句知識(shí)點(diǎn)分類梳理狀語(yǔ)從句分類例釋解題示范第十八章　倒裝語(yǔ)序知識(shí)點(diǎn)分類梳理分類例釋解題示范第十九章　主語(yǔ)和謂語(yǔ)一致知識(shí)點(diǎn)分類梳理一、主謂一致的基本原則二、主謂一致性須特別注意的幾種情況分類例釋解題示范第二部分　功能意念第一章　交際應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)分類梳理交際功能的考查項(xiàng)目包括以下幾方面日常交際用語(yǔ)的答題技巧主要有以下幾方面日常交際話題解題示范第二章　閱讀理解部分知識(shí)點(diǎn)分類梳理分類例釋解題示范第三章　完形填空知識(shí)點(diǎn)分類梳理解題示范第四章　書面表達(dá)知識(shí)點(diǎn)分類梳理分類例釋1.書信寫作基礎(chǔ)2.邀請(qǐng)信3.感謝信4.交友信5.公務(wù)信函6.電子郵件7.啟示8.日記9.賀卡10.明信片11.口頭通知12.書面通知13.便條14.講話稿15.人物介紹16.說(shuō)明文17.描寫文18.記敘文19.議論文解題示范

章節(jié)摘錄

　　書面表達(dá)主要考查學(xué)生的綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力，同時(shí)考查學(xué)生是否掌握所學(xué)過(guò)的語(yǔ)法、時(shí)態(tài)、句型和結(jié)構(gòu)等知識(shí)。中考對(duì)書面表達(dá)提出了以下要求：能按照試題的要求寫簡(jiǎn)單的書信、便條、通知等；能就圖片和文字的提示簡(jiǎn)單地描述人和事物，寫出60-80個(gè)詞語(yǔ)的短文等。要求書寫整齊規(guī)范，語(yǔ)法、用詞與習(xí)慣表達(dá)法等無(wú)誤，意思表達(dá)正確?！　姹磉_(dá)的題材大致為：1）與學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的題材；2）與學(xué)生日常生活有關(guān)的題材；3）與學(xué)生交際交往有關(guān)的題材。　　書面表達(dá)的提示方式有：1）圖畫配文字提示；2）文字提示；3）表格文字提示?！　≈锌紩姹磉_(dá)的題型有：日記，故事，書信，看圖寫話，通知，便條，對(duì)人或物或事的介紹等?！　姹磉_(dá)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求文章要切題并有所發(fā)揮；上下文連貫、用詞造句流暢、表達(dá)得體；詞匯的用法符合要求，拼寫、書寫格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確?！　〕踔须A段常見(jiàn)文體有：　　1.描述文　　描述文是描述對(duì)某人或某物的感受，或講述客觀事實(shí)。主要有三種描述類別：（1）對(duì)調(diào)查結(jié)果、圖表等進(jìn)行客觀描述，提供信息；（2）表達(dá)內(nèi)心感受；（3）描述人物或事物的概況?！　?.敘述文　　記述在某個(gè)時(shí)間所發(fā)生的事，一般按照事情發(fā)生的，先后順序來(lái)敘述。寫敘述文時(shí)，要提供六個(gè)要素：人物（who）、時(shí)間（when）、地點(diǎn)（where）、事件（what）、起因（why）和結(jié)果（result）。為展現(xiàn)情節(jié)的變化，句子之間需要有恰當(dāng)?shù)某薪?。?zhǔn)確運(yùn)用連詞體現(xiàn)句子之間的聯(lián)系非常重要?！　?.說(shuō)明文　　說(shuō)明文提供客觀信息，事實(shí)要確鑿，表述要清楚、符合邏輯，通常表達(dá)單一的中心思想。說(shuō)明文也可以按照發(fā)生順序解釋某種過(guò)程或操作步驟。使用說(shuō)明性的文字來(lái)解釋怎樣做某事時(shí)，連詞能幫助讀者順利地跟隨事情的發(fā)展經(jīng)過(guò)。　　4.議論文　　主要是對(duì)某件事、某種行為或現(xiàn)象發(fā)表自己的見(jiàn)解和評(píng)論。通常的寫作步驟：先針對(duì)要談?wù)摰膬?nèi)容確定題目、論點(diǎn)；然后簡(jiǎn)述某種行為或現(xiàn)象的發(fā)生，并分析原因；再通過(guò)例證或?qū)Ρ?，提出自己的看法、意?jiàn)；最后給出結(jié)論或建議。

圖書封面

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