出版時(shí)間:2010-10 出版社:哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社 作者:劉英,王治金 著 頁數(shù):329
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《人才培養(yǎng)模式改革的研究與實(shí)踐》是哈爾濱師范大學(xué)恒星學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革探索實(shí)踐的一個(gè)階段性的總結(jié),是黑龍江省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“可持續(xù)發(fā)展應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究 ”研究成果的匯集。這些成果集中體現(xiàn)了我校對人才培養(yǎng)問題的思考、對提高教育教學(xué)質(zhì)量的探索、對應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)踐?!度瞬排囵B(yǎng)模式改革的研究與實(shí)踐》編寫的目的是通過總結(jié)和交流促進(jìn)高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革工作的進(jìn)一步開展。促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
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綜合研究人才培養(yǎng)模式改革研究報(bào)告培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用型人才可持續(xù)發(fā)展應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案構(gòu)建研究英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索漢語言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究報(bào)告對外漢語專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐研究報(bào)告商學(xué)系市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式調(diào)研報(bào)告市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式調(diào)研報(bào)告財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究報(bào)告計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究報(bào)告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的研究與實(shí)踐數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究報(bào)告日語專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究報(bào)告培養(yǎng)體系研究充分發(fā)揮外籍教師作用促進(jìn)外語教學(xué)改革——以哈爾濱師范大學(xué)恒星學(xué)院為例關(guān)于提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量問題的思考商務(wù)英語和最優(yōu)化教學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課程體系建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革研究對我院開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的建議抓機(jī)遇促成長——校企合作民辦院校發(fā)展新思路大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)新教育模式的探析民辦高校對外漢語專業(yè)人才培養(yǎng)構(gòu)想中外合作辦學(xué)模式下外教教學(xué)特點(diǎn)的研究獨(dú)立學(xué)院金融人才培養(yǎng)模式與國際化模式接軌的探析民辦高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)與課程改革研究獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革建議藝術(shù)類學(xué)生英語學(xué)習(xí)及多媒體課件使用調(diào)查研究淺談在環(huán)境藝術(shù)專業(yè)中開設(shè)裝飾基礎(chǔ)課程的必要性民辦本科高校雙語教學(xué)問題探析民辦高校教學(xué)建設(shè)研究——如何提高電腦輔助設(shè)計(jì)課程實(shí)踐大學(xué)生素質(zhì)拓展體系的構(gòu)建及學(xué)分構(gòu)成思考應(yīng)用型本科院校國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)雙語教學(xué)的思考論中國高校動漫教育的民族風(fēng)格繼承與發(fā)揚(yáng)旅游英語專業(yè)(方向)課程設(shè)置初探本科院校社會實(shí)踐基地的建設(shè)古代漢語教學(xué)中的文化與情感滲透商學(xué)系合作專業(yè)英語教學(xué)改革報(bào)告培養(yǎng)過程研究課堂教學(xué)的延深與能力培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)院課堂教學(xué)模式改革與創(chuàng)新的思考大學(xué)英語課堂提問策略研究在課堂教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的途徑探討交際中跨文化語用失誤研究任務(wù)型翻譯教學(xué)中教師的角色高校思政課教學(xué)方法改革探究翻譯課堂中英文歌詞翻譯方法改革探析民辦高校閱讀教學(xué)與人才培養(yǎng)探究改革文學(xué)與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)民辦高校背景下互動式基礎(chǔ)英語教學(xué)新模式研究物流管理專業(yè)雙語教學(xué)模式探索研究從現(xiàn)代漢語規(guī)范化問題談人才培養(yǎng)模式的改革淺析英語閱讀交互式教學(xué)模式的應(yīng)用價(jià)值多媒體環(huán)境下大學(xué)英語閱讀教學(xué)模式探索淺談對外漢語專業(yè)教學(xué)中教學(xué)手段和教學(xué)方法的獨(dú)特性民辦高校公共外語教學(xué)模式探索現(xiàn)代教育技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用論藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐課程中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)淺談高校微積分教學(xué)中素質(zhì)教育的落實(shí)關(guān)于高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的一點(diǎn)思考任務(wù)驅(qū)動法在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用多媒體技術(shù)在計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用民辦高校非會計(jì)學(xué)專業(yè)會計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革的研究政治理論教育幾點(diǎn)想法大學(xué)英語實(shí)驗(yàn)班學(xué)生英語綜合能力在實(shí)踐中的培養(yǎng)淺析旅游英語中的漢英翻譯——公共標(biāo)識語錯譯解析現(xiàn)代漢語教學(xué)問題分析論商務(wù)英語教學(xué)中任務(wù)型教學(xué)法的運(yùn)用獨(dú)立學(xué)院經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)課程新的教學(xué)模式的探究國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的途徑研究學(xué)習(xí)策略與自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)及提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究民辦高校公共選修課教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新意識教育的研究與實(shí)踐培養(yǎng)機(jī)制研究民辦高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)存在的問題及對策民辦高校學(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng)之研究心態(tài)決定成敗——讓賞識教育貫穿學(xué)生工作的始終高校發(fā)展學(xué)生黨員工作探析大學(xué)生自尊、認(rèn)知風(fēng)格與人際沖突應(yīng)對方式的關(guān)系研究淺談怎樣搞好高校學(xué)生管理工作高校思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的主要困難及對策建議民辦高校思想政治工作進(jìn)公寓的研究與實(shí)踐當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)素質(zhì)教育研究高校特困學(xué)生健康心理培養(yǎng)模式的探究當(dāng)代大學(xué)生人際沖突心理問題研究及對策高校教學(xué)管理問題的思考新時(shí)期下大學(xué)生就業(yè)應(yīng)對策略分析關(guān)于民辦高?;鶎狱h組織建設(shè)的思考對影響學(xué)生英語課堂學(xué)習(xí)效果的人文關(guān)懷因素的調(diào)查與分析淺談增強(qiáng)學(xué)生干部意識的重要性提升民辦高校大學(xué)生就業(yè)競爭力對策初探民辦高校輔導(dǎo)員對于就業(yè)工作的思考淺談民辦高校大學(xué)生心理健康問題、原因及對策民辦高校學(xué)生思想教育實(shí)效性研究與實(shí)踐對民辦高校學(xué)生公寓里大學(xué)生心理情況的研究民辦高校圖書館文獻(xiàn)資源的開發(fā)與利用研究工作探索加強(qiáng)高校黨團(tuán)建設(shè) 促進(jìn)和諧校園發(fā)展
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人才培養(yǎng)是世界上最為復(fù)雜的事情之一,人才培養(yǎng)模式改革是一個(gè)常談常新話題。有人說“模式化是教育的最大敵人”,此話不無道理。為了避免人才培養(yǎng)的“模式化”傾向,我們對人才培養(yǎng)模式的研究,側(cè)重點(diǎn)在于研究確定人才培養(yǎng)模式應(yīng)遵循的基本原則。實(shí)踐中,對于人才培養(yǎng)模式的具體構(gòu)成,則注意充分體現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的多樣化、個(gè)性化和動態(tài)性基本特征。正因如此,我們并沒有提出統(tǒng)一的、固定的、具有醒目名字的人才培養(yǎng)模式,這也許正是我們研究工作的獨(dú)特之處。 作者劉英和王治金編寫《人才培養(yǎng)模式改革的研究與實(shí)踐》目的:是通過總結(jié)和交流促進(jìn)高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革工作的進(jìn)一步開展,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
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