大學(xué)生求職擇業(yè)指導(dǎo)

出版時間:2006-5  出版社:山東山大圖書有限公司(山東大學(xué)出版社)  作者:劉相明,張恩生,李輝  頁數(shù):255  字?jǐn)?shù):207000  

內(nèi)容概要

本書涵蓋了求職擇業(yè)時所必需的、也是目前社會上最熱門的幾個主題:就業(yè)形勢和就業(yè)政策、就業(yè)觀念和職業(yè)期望、就業(yè)準(zhǔn)備和擇業(yè)技巧、創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。同時,本書結(jié)合畢業(yè)生在具體選擇職業(yè)、就業(yè)過程中經(jīng)常會遇到不可回避的求職擇業(yè)的政策性、過程性、程序性、技巧性等問題進(jìn)行了有針對性的說明、舉例、分析和點評?! ”緯牧硪粋€特點是對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和誠信教育進(jìn)行了闡述,也是該書的亮點之一,應(yīng)當(dāng)說,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的歷史上的最佳時期,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅解決了自身的就業(yè)問題,而且為他人創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會。愿大家在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作方面也能夠創(chuàng)出一條前人沒有走過的新路。

書籍目錄

第一章 就業(yè)環(huán)境和就業(yè)形勢 第一節(jié) 當(dāng)代大學(xué)生所處的時代特征 第二節(jié) 就業(yè)環(huán)境及其對大學(xué)生擇業(yè)的影響 第三節(jié) 就業(yè)形勢 第四節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)狀況 第五節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)市場 第六節(jié) 時代對人才的要求第二章 就業(yè)制度與就業(yè)政策 第一節(jié) 就業(yè)制度 第二節(jié) 就業(yè)政策 第三章 就業(yè)觀念與職業(yè)期望 第一節(jié) 就業(yè)觀念 第二節(jié) 職業(yè)期望第四章 自我認(rèn)識與自我評價 第一節(jié) 自我認(rèn)識的方法 第二節(jié) 自我評價的內(nèi)容第五章 擇業(yè)原則與擇業(yè)決策 第一節(jié) 擇業(yè)原則 第二節(jié) 擇業(yè)決策 第三節(jié) 擇業(yè)程序第六章 求職擇業(yè)準(zhǔn)備 第一節(jié) 求職擇業(yè)信息準(zhǔn)備 第二節(jié) 擇業(yè)心理準(zhǔn)備 第三節(jié) 求職擇業(yè)材料準(zhǔn)備 第四節(jié) 新興的網(wǎng)上求職第七章 求職擇業(yè)技巧 第一節(jié) 應(yīng)試技巧及注意事項 第二節(jié) 求職擇業(yè)的誤區(qū)與困惑 第三節(jié) 求職擇業(yè)的良好心態(tài)第八章 不同類型單位的求職向?qū)А〉谝还?jié) 現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工 第二節(jié) 如何應(yīng)聘國有企事業(yè)單位 第三節(jié) 如何應(yīng)聘非國有企事業(yè)單位第九章 就業(yè)上崗 第一節(jié) 轉(zhuǎn)換角色適應(yīng)新的環(huán)境 第二節(jié) 克服工作中的各種困難 第三節(jié) 把握時機(jī)適時調(diào)整第十章 創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 第一節(jié) 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的自身素質(zhì)要求 第二節(jié) 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的方式 第三節(jié) 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備 第四節(jié) 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策 第五節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)信息的采集與利用 第六節(jié) 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)計劃的制定 第七節(jié) 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實務(wù)知識第十一章 大學(xué)生誠信教育 第一節(jié) 大學(xué)生就業(yè)失信的代價 第二節(jié) 大學(xué)生的誠信教育主要參考書目

章節(jié)摘錄

  但是,如果沒有真正的能力作支撐,所體現(xiàn)的能力大大低于學(xué)歷要求,只不過是一個濫竽充數(shù)的南郭先生,這種耀眼的光環(huán)也只能是曇花一現(xiàn),最終將不可避免地進(jìn)入“處理名單”之中。例如,沈陽某企業(yè)老總談到,公司曾聘用某醫(yī)科大學(xué)一位博士、教授,并委以重任,可是,受聘者能力與其文憑和地位相差很遠(yuǎn),甚至連藥材的許多基本知識都十分缺乏,最后只得將其解聘?,F(xiàn)在,在深圳、上海、廣州等大都市,高學(xué)歷者失業(yè)率不斷呈攀升趨勢,蓋因如此?! 『玫挠萌藛挝粚θ瞬拍芰退降脑u價實行匿名制,即“英雄不問出身”。也只有這樣,才能挖掘出真正的人才。人才不可能都出自名校,一般院校也同樣有十分優(yōu)秀的人才。因此,在職場的激烈競爭中,不論你“出身”如何,最終還得以自己的真正實力說話?! ∈紫?,大學(xué)生要正確評價自己。只有正確認(rèn)識自己,為自己合理定位,才能夠找準(zhǔn)突破口。一些名校的大學(xué)生缺乏對自己的正確認(rèn)識,切勿以為無所不能,妄自尊大,好高騖遠(yuǎn),這個職業(yè)看不上,那個單位沒意思,橫挑豎撿,到頭來兩手空空。  一般院校的大學(xué)生也不要因為牌子不亮而產(chǎn)生自卑感,更不要覺得自己低人一等。社會競爭的法則是強(qiáng)者勝,弱者汰,市場不可能同情弱者,要學(xué)會適應(yīng)競爭激烈的就業(yè)環(huán)境。“環(huán)境適合于其性情的人是幸運(yùn)的,但是能夠使其性情適合于任何環(huán)境的人則是更優(yōu)秀的?!痹趯W(xué)校期間,要認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極參加社會實踐,豐富自己的經(jīng)驗,提高能力,要及早為就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。機(jī)會只垂青那些有準(zhǔn)備的人。同時,用人單位之所以對一般院校的學(xué)生重視不夠,還因為他們降龍伏虎的本領(lǐng)尚待提高。一旦你能夠?qū)⒆约哄憻挸伞罢娼稹保退惴旁谕叩[堆中也很容易被人發(fā)現(xiàn)并加以重用。  ……

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