出版時間:2009-7 出版社:同濟大學(xué)出版社 作者:韓瑞功 編 頁數(shù):198
前言
本書是21世紀高職高專專業(yè)基礎(chǔ)教材,是針對高職高專教育的總體要求和人才培養(yǎng)目標,結(jié)合目前我國高職高專專業(yè)教學(xué)的實際而編寫的。本書在編寫中突出“基礎(chǔ)理論教學(xué)要以應(yīng)用為目的,以必需、夠用為度,以講清概念、強化應(yīng)用為教學(xué)重點”的教學(xué)原則和綜合訓(xùn)練的特色,增加了學(xué)生實驗內(nèi)容,對學(xué)生的動手、應(yīng)用操作和創(chuàng)新能力培養(yǎng)做了有益的探索。同時,我們緊密聯(lián)系經(jīng)濟發(fā)展實際,積極吸收科學(xué)技術(shù)的最新成果,適當穿插最新科學(xué)知識和尖端技術(shù),體現(xiàn)了高職高專的教育特點,凸現(xiàn)了高職教育發(fā)展新趨勢?! ∪珪卜譃?3章,各章在重點介紹基礎(chǔ)知識,強化能力培養(yǎng),體現(xiàn)高職高專教育特色的同時,十分重視學(xué)生實際能力的培養(yǎng),注重實驗教學(xué)。除增加了與生產(chǎn)實踐、工程技術(shù)、社會生活等相關(guān)的內(nèi)容外,還配備典型例題,特別是例題緊緊圍繞實際應(yīng)用,重在介紹解題方法,強化實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。授課時,教師可根據(jù)教學(xué)大綱和實際授課情況對內(nèi)容進行科學(xué)取舍,以增強教學(xué)的針對性。每章后都附有小結(jié),便于學(xué)生自學(xué)時參考,也便于教師在教學(xué)中組織指導(dǎo)復(fù)習(xí)?! 八伎碱}與習(xí)題”是學(xué)生學(xué)習(xí)每一章后需要完成的訓(xùn)練題,可充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性思維,鞏固基礎(chǔ)知識,熟記基本概念,以達到培養(yǎng)實際應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力的目的。習(xí)題答案可供學(xué)生在學(xué)習(xí)時參考。本書教學(xué)時數(shù)為一學(xué)期64學(xué)時,供高職高專及本科二級學(xué)院的機電一體化、數(shù)控技術(shù)、電工電子、電氣自動化、模具、汽車維修等相關(guān)專業(yè)使用,也可供其他專業(yè)的教學(xué)和自學(xué)使用?! ”緯鳛槲覀兘虒W(xué)研究的成果,在編寫過程中得到了部分領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持和幫助,在此表示衷心的感謝!由于時間緊,任務(wù)重,編寫過程中難免存在一些錯誤,敬請廣大教師在使用時提出寶貴意見,在此深表謝意。
內(nèi)容概要
本書在編寫的過程中,注意適應(yīng)高等職業(yè)教育自身發(fā)展的特點,全面貫徹素質(zhì)教育的理念,著力體現(xiàn)“以應(yīng)用為目的,以必需、夠用為度”和“以素質(zhì)為核心、能力為基礎(chǔ)、技能為重點”的教學(xué)原則,注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、創(chuàng)新能力和基本技能,在原教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上增加了部分演示和學(xué)生實驗。全書共分13章,主要內(nèi)容有靜力學(xué)基礎(chǔ)、平面匯交力系、平面任意力系、空間力系、軸向拉伸與壓縮、扭轉(zhuǎn)、彎曲、應(yīng)力分析和強度理論、組合變形、壓桿穩(wěn)定、剛體的基本運動、點的合成運動、剛體的平面運動和材料力學(xué)實驗,并附有思考題與習(xí)題和部分習(xí)題參考答案。 本書可供普通高等學(xué)校、高等職業(yè)院校、成人高等職業(yè)學(xué)校、本科院校舉辦的二級學(xué)院和民辦高校使用,作為機電一體化、數(shù)控技術(shù)、電工電子、電氣自動化、模具、汽車維修等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)教材或?qū)I(yè)教材,也可供有關(guān)人員自學(xué)時參考。
書籍目錄
前言緒論第一篇 靜力學(xué) 1 靜力學(xué)基礎(chǔ) 1.1 基本概念 1.2 靜力學(xué)公理 1.3 約束和約束反力 1.4 物體受力分析 2 平面匯交力系 2.1 平面力系的合成法則 2.2 力的分解和投影 2.3 平面匯交力系合成與平衡的解析法 2.4 平面匯交力系合成與平衡條件的應(yīng)用 3 平面任意力系 3.1 力矩及其計算 3.2 平面力偶系 3.3 平面任意力系的簡化 3.4 平面任意力系的平衡方程 3.5 平面任意力系平衡方程的應(yīng)用 3.6 物體系統(tǒng)的平衡問題及解題方法 3.7 一般物體的平衡 4 空間力系重心 4.1 空間力的投影及空間匯交力系 4.2 力對點和軸的矩 4.3 空間力系和平衡方程 4.4 空間力系和平衡方程的應(yīng)用 4.5 重心的確定第二篇 材料力學(xué) 5 軸向拉伸與壓縮 5.1 軸力和軸力圖 5.2 拉(壓)桿的應(yīng)力 5.3 拉(壓)桿的變形與胡克定律 5.4 拉(壓)桿的強度條件及應(yīng)用 6 扭轉(zhuǎn) 6.1 扭轉(zhuǎn)扭矩及計算 6.2 圓軸扭轉(zhuǎn)時的變形與剛度條件 7 彎曲 7.1 彎曲及梁的簡化 7.2 剪力方程和彎矩方程 7.3 彎曲應(yīng)力 7.4 強度條件及應(yīng)用 7.5 彎曲變形 7.6 梁的設(shè)計 8 應(yīng)力分析和強度理論 8.1 應(yīng)力狀態(tài)及分析 8.2 強度理論 9 組合變形 9.1 組合變形 9.2 拉伸(壓縮)與彎曲的組合 9.3 彎曲與扭轉(zhuǎn)的組合變形 10 壓桿穩(wěn)定 10.1 壓桿穩(wěn)定性及臨界載荷 10.2 歐拉公式的應(yīng)用第三篇 運動學(xué) 11 剛體的基本運動 12 點的合成運動 13 剛體的平面運動附錄A 材料力學(xué)實驗 附錄B 型鋼規(guī)格表部分習(xí)題參考答案參考文獻
章節(jié)摘錄
1 靜力學(xué)基礎(chǔ) 1.1 基本概念 靜力學(xué)的基本概念有力、剛體、質(zhì)點、力系和平衡等,是解決靜力學(xué)問題最基本的理論基礎(chǔ)?! ?.1.1 力 力是物體與物體的作用,而這種作用使物體的機械運動狀態(tài)發(fā)生了變化。物體的機械運動狀態(tài)的變化可有如下兩種情形:一是使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化。例如,當物體受到一個不為零的合外力作用時,物體在這個力的作用下,就運動了一段距離。二是使物體產(chǎn)生了形變。例如,作用在彈簧上的力,使彈簧發(fā)生了伸長或縮短的現(xiàn)象,等等??傊?,力對物體的效應(yīng)表現(xiàn)在兩個方面:一是運動狀態(tài)發(fā)生了變化;二是物體的形狀發(fā)生了變化。前者稱之為力的外效應(yīng),后者稱之為力的內(nèi)效應(yīng)?! ⊥ㄟ^高中階段對力的學(xué)習(xí)和認識,我們知道力對物體的作用效應(yīng)決定于三個要素:力的大小、力的方向和力的作用點。 力的大小是指物體間相互作用的強度,可以用彈簧稱或測力計測量。它的單位是牛頓,用符號N表示。
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