N2語法-新日本語能力測試重點攻關(guān)-滬江網(wǎng)校20元學(xué)習(xí)卡

出版時間:2012-10  出版社:大連理工大學(xué)出版社  作者:黃成皎 編  頁數(shù):194  字數(shù):240000  

內(nèi)容概要

  《新日本語能力測試重點攻關(guān)(N2語法)》是為備考日語能力測試N2的學(xué)習(xí)者或完成高級學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)者自測而設(shè)計編寫的。語言學(xué)習(xí),尤其外語學(xué)習(xí)是一個艱苦的過程。為了使廣大日語專業(yè)學(xué)生和日語學(xué)習(xí)者在日語學(xué)習(xí)上不走彎路,事半功倍,本書力求在編寫上清晰明了、簡單實用地解讀日語語法的奧秘,汲取了專家學(xué)者的研究成果,也糅進了日語學(xué)院教師多年來的科研與教學(xué)經(jīng)驗的智慧結(jié)晶,深入淺出,易教易學(xué),其編排體系、講解方法等都極具特色。

書籍目錄

第一課 動作行為的對象
第二課 動作的目的、時間、場合
第三課 起點、終點、界限、范圍
第四課 動作同時發(fā)生,動作先后發(fā)生
第五課 動作的進行,動作之間的關(guān)系
第六課 附帶,不附帶
第七課 限定
第八課 非限定,附加
第九課 比較,程度,對比
第十課 判斷的立場,評價的視點
第十一課 基準
第十二課 關(guān)聯(lián),對應(yīng)
第十三課 無關(guān),無視,例外
第十四課 舉例
第十五課 對程度的強調(diào)
第十六課 話題
第十七課 逆接,讓步
第十八課 原因,理由
第十九課 假定條件,既定條件,逆接假定條件
第二十課 不可能,可能,困難,容易
第二十一課 傾向,狀態(tài),情況
第二十二課 經(jīng)過,結(jié)果
第二十三課 否定,部分否定
第二十四課 傳聞,推測
第二十五課 強調(diào)某種感情,不得不做的事情或當時的感情
第二十六課 邀請,建議,提醒,禁止
第二十七課 主張,判斷性的評價
第二十八課 感嘆,愿望
熱身練習(xí)參考答案
模擬測試
第一回
第二回
第三回
第四回
第五回
第六回
第七回
第八回
第九回
第十回
第十一回
第十二回
第十三回
第十四回
第十五回
索引

圖書封面

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   紙質(zhì)一般哦,正在看的過程中!
  •   不錯、、、、、、好、、、、
 

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