特別的女生薩哈拉

出版時(shí)間:2009-1  出版社:愛(ài)斯米·科德?tīng)枴?海綿 陜西師范大學(xué)出版社 (2009-04出版)  作者:愛(ài)斯米·科德?tīng)?nbsp; 頁(yè)數(shù):350  譯者:海綿  
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前言

看見(jiàn)這個(gè)特別女生薩哈拉的時(shí)候,我像是看見(jiàn)了小時(shí)候的自己。特別孤獨(dú)、特別安靜、荒蕪得像是廣袤的沙漠一樣。但,那些溫柔起伏的沙丘,證明了這里曾經(jīng)有水流動(dòng),留下的是水波的痕跡。自從開(kāi)辦了“張曼娟小學(xué)堂”的課程,便與許多的薩哈拉相遇了,也不可避免地與苦惱的家長(zhǎng)狹路相逢,他們總是鎖著眉頭,忍不住地抱怨:“我真的搞不懂他(她)在想什么?不管我多么努力,他(她)的想法總是是那么悲觀負(fù)面……”我彷佛聽(tīng)見(jiàn)薩哈拉的媽媽壓抑著低聲地說(shuō):“你到底想要我怎么樣?……我已經(jīng)盡力……”仿佛我也聽(tīng)見(jiàn)許多年前,我的父母親無(wú)可奈何的聲音,那么低抑,那么忍耐,那么無(wú)助。

內(nèi)容概要

  薩哈沙不是沙漠,而是一個(gè)五年級(jí)小女生。她不寫作業(yè),不主動(dòng)回答老師的問(wèn)題,卻偷寫了一本書(shū);她有很多小秘密,卻從不敢告訴別人,她是老師同學(xué)眼里的“特別的女生”,沒(méi)有人能讀懂她的心……直到有一天,波迪老師的出現(xiàn),讓薩哈拉的生活發(fā)生了不可思議的改變!

作者簡(jiǎn)介

作者:(美國(guó))愛(ài)斯米·科德?tīng)?譯者:海綿愛(ài)斯米·科德?tīng)枺?jīng)做過(guò)老師、圖書(shū)管理員、小說(shuō)家,現(xiàn)正在經(jīng)營(yíng)一個(gè)點(diǎn)擊率奇高的兒童網(wǎng)站www.planetesme.com。她像薩哈拉一樣,狂愛(ài)收集閃亮的貼紙,還有,她是個(gè)滑旱冰的好手!她住在美國(guó)芝加哥,在那里寫了很多有意思的故事:《新老師的新日記》贏得了“美國(guó)最佳青少年讀物”獎(jiǎng);《我是女生,我叫巴黎》獲2007年希得妮·泰勒書(shū)獎(jiǎng)。你手里這本《特別的女生薩哈拉》雙語(yǔ)插圖本,是她為愛(ài)看故事,想學(xué)英文的中國(guó)讀者們特別準(zhǔn)備的一份禮物!

書(shū)籍目錄

第一章 我和德里第二章 我的理想第三章 圖書(shū)館女孩第四章 每天都是新的第五章 她第六章 寓言中的世界第七章 挨揍的喬治第八章 建筑的意義第九章 波迪小姐,請(qǐng)進(jìn)!第十章 誰(shuí)是孤兒!第十一章 蘋果的故事第十二章 名字的由來(lái)第十三章 我的自傳附錄

章節(jié)摘錄

插圖:第一章 我和德里有一天這些信突然從課桌里掉了出來(lái),掉在我的腿上,腳邊,還有老師的眼皮底下。我撿回了一些,但大部分都跑到史丁校長(zhǎng)那里去了。最糟的是,我一進(jìn)史丁校長(zhǎng)的辦公室,就看見(jiàn)媽媽在讀那些信,媽媽的臉色難看極了,就好像信上寫的都是壞透了的消息。難道她認(rèn)為我愛(ài)爸爸就不愛(ài)她了么?突然我覺(jué)得暈暈的,腳底下也輕飄飄的,像要倒下似的。但是我沒(méi)有倒下而是撅著嘴一個(gè)勁地生氣,他們?cè)趺纯梢詠y看別人的信?難道沒(méi)有法律來(lái)管他們嗎?史丁先生拿出了一大堆的文件,全是關(guān)于我的各種表現(xiàn)的記錄——不對(duì),應(yīng)該說(shuō)是部分記錄。因?yàn)樯厦鏇](méi)有寫我和媽媽常常去書(shū)店,也沒(méi)寫我可以挑選各種各樣的書(shū),不管多貴,媽媽都會(huì)大方地掏錢。雖然我和媽媽沒(méi)有很多的鈔票,但是媽媽在買書(shū)的時(shí)候永遠(yuǎn)不會(huì)猶豫,即使是掏出一張很“大”的錢,她的眼睛也不會(huì)多眨一下,就好像這些書(shū)和面包牛奶一樣,是生活中不能缺少的,我喜歡媽媽這種勇敢的神情。有時(shí),我也在圖書(shū)館里挑書(shū),那里會(huì)便宜一些。如果媽媽晚上下班后不是很累,她會(huì)給我讀書(shū)上面的故事,我就靜靜地躺在媽媽的懷里,這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得媽媽是世界上最好的老師,而我是世界上最棒的學(xué)生??墒沁@些,史丁先生的記錄里都沒(méi)有。媽媽看著那些紙片兒,臉色越來(lái)越差。

媒體關(guān)注與評(píng)論

薩哈拉是幸運(yùn)的,因?yàn)樗鲆?jiàn)一位神奇的好老師。她讓孩子們看見(jiàn)未來(lái)的可能與美好,最重要的是,她相信孩子的夢(mèng)想。如果沒(méi)有足夠的等待,教育哪里也到不了。波迪小姐愿意等待。當(dāng)我成為小孩子的老師,我也一直在等待。  ——張曼娟這本書(shū)是推薦給中國(guó)的孩子們、兒童文學(xué)作家,小學(xué)和中學(xué)老師們的!我們都愉快地讀一讀,就知道了我們可以往哪兒走?!  纷雍迥昙?jí)的學(xué)生,五年級(jí)的老師,五年級(jí)的“特別需要”和五年級(jí)的媽媽,上演著一場(chǎng)既讓人發(fā)笑又讓人覺(jué)得溫暖的故事。我保證你決不會(huì)輕易放下……  ——亞馬遜超級(jí)好看的書(shū),真正給孩子看的書(shū),一本講教育的書(shū)?!  狵irkus書(shū)評(píng)周刊

編輯推薦

《特別的女生薩哈拉:一個(gè)孩子的特別成長(zhǎng)經(jīng)歷》最受中小學(xué)生喜歡的夏令營(yíng)必讀書(shū),在中國(guó)熱銷,榮獲“青少年成長(zhǎng)教育優(yōu)秀讀本”,獻(xiàn)給孩子們和渴望了解孩子內(nèi)心森林的大人們的最好禮物。全書(shū)英文朗讀MP3隨書(shū)附贈(zèng),中英對(duì)照,原汁原味學(xué)英語(yǔ)!美國(guó)版《窗邊的小豆豆》,讀孩子的書(shū),看孩子的事,聽(tīng)孩子的話,懂孩子的心。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)20條)

 
 

  •   現(xiàn)在的孩子書(shū)太多了,挑來(lái)找去,還是拿本最經(jīng)典的,這樣保險(xiǎn)點(diǎn)
  •   雖然這是一本給兒童看的書(shū),不過(guò)在成人看來(lái),它也一樣精彩。Sahara貌似有一些自閉,但是在內(nèi)心中她很渴望同別人交流,當(dāng)她見(jiàn)到paris的時(shí)候,其實(shí)心里很想和對(duì)方交流,但由于某種原因,她還是放棄了。不過(guò)她是一個(gè)很有理想的女生,書(shū)還沒(méi)有看完,不過(guò)我覺(jué)得在pointy老師的帶領(lǐng)下,她也許能成為一名出色的作家,就像老師在她日記下面的留言,"我相信"一樣。 希望每個(gè)有夢(mèng)想的孩子,去為自己的理想努力吧,會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我相信。請(qǐng)你也相信。 ps:mp3里的朗讀是外國(guó)人讀得,速度很慢,適合中學(xué)生學(xué)習(xí),而且在英文文章下面還有一些詞語(yǔ)的解釋,也是方便理解的。看了一下譯文,采用的是意譯的方法,很多東西都是譯者自己添上去的,原文中并沒(méi)有其中的話語(yǔ)。可能是為了方便學(xué)生們理解吧。不過(guò)我個(gè)人覺(jué)得如果可以的話還是看英文比較好,畢竟是原汁原味,沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的,這樣才能更好的理解作者的本意。況且英文也不難。
  •   英文不僅有錯(cuò)誤,還不地道,我懷疑這是不是母語(yǔ)是英語(yǔ)的人寫的,有種上當(dāng)?shù)母杏X(jué)。孩子也沒(méi)有興趣看。
  •   盡管已經(jīng)有<窗邊的小豆豆>了,這本書(shū)真的如題目所說(shuō)
  •   原來(lái)就知道這本書(shū),現(xiàn)在看到出雙語(yǔ)版了,書(shū)不錯(cuò),現(xiàn)在還能學(xué)英文,又有光盤送,就是有點(diǎn)小貴,啥時(shí)折扣大點(diǎn)?。?/li>
  •   這確實(shí)是一本很有意思的書(shū),一點(diǎn)也不說(shuō)教,在生動(dòng)有趣的描述中能讓人想很多,非常值得一看。
  •   喜歡薩哈啦,要用心去體會(huì)孩子的思想,如果中國(guó)也有書(shū)中那樣的老師,那學(xué)生們就會(huì)比現(xiàn)在幸福1000倍,呵呵
  •   隨書(shū)還附贈(zèng)的MP3光盤好舒服,可以邊看邊聽(tīng)。
  •   這本書(shū)我和女兒斗愛(ài)看,不錯(cuò)!
  •   我的讀后感------- 余晨澄 《特別的女生薩哈拉》它是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家愛(ài)斯米·科德?tīng)柕慕?jīng)典之作,它是獻(xiàn)給孩子們,以及渴望了解孩子內(nèi)心城市的大人們的最好的禮物?! ⊙谏蠒?shū),我眼前浮現(xiàn)薩哈拉的那句話:“也許詩(shī)歌本身就是一種考驗(yàn),就像灰姑娘的水晶鞋,你穿得上,你就變成了皇后。所以,詩(shī)是有用的,但不是對(duì)所有人都有用,只有那些‘尺碼合適的’人才能感受到詩(shī)歌的力量?!蔽以?jīng)有過(guò)一段時(shí)間喜歡寫詩(shī),當(dāng)我興高采烈請(qǐng)媽媽欣賞時(shí),她常說(shuō)一句:學(xué)寫詩(shī)了?一聽(tīng)這話,我的心有點(diǎn)涼?! ∥乙埠孟霌碛凶约旱囊浑p水晶鞋。我羨慕薩哈拉最終擁有了屬于自己的一雙漂亮的水晶鞋。薩哈拉在波迪小姐發(fā)的日記本上悄悄寫下“我是作家”之后,得到的批語(yǔ)是:“我相信!”多么令人振奮。她原來(lái)可是一個(gè)需要特別照顧的學(xué)生!校長(zhǎng)把她寫給爸爸的信一一喂了大鐵柜,當(dāng)媽媽的面說(shuō)她是個(gè)需要特別照顧的學(xué)生,要在眾目睽睽之下,在學(xué)校的大廳里接受專職教師的特別教育。是媽媽把她解救了出來(lái)。媽媽寧可讓她留級(jí),也不愿她失去自尊。我喜歡薩哈拉的媽媽,雖然她沒(méi)法留住薩哈拉的爸爸,但她盡自己的能力關(guān)心著孩子,溫暖著孩子。我特別佩服她沒(méi)有因?yàn)閯e人的看法而改變自己對(duì)女兒的看法,她沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)校的做法而改變自己的信念。她相信自己的女兒,因?yàn)樗私庾约旱呐畠海粫?huì)因?yàn)閯e人的所作所為而放棄對(duì)女兒的認(rèn)...識(shí)。她沒(méi)有顧及自己的面子而不給女兒面子。要知道薩哈拉在同學(xué)、老師眼里她就是丑小鴨、灰姑娘?! ≡趮寢寪?ài)的關(guān)懷下,在波迪小姐的賞識(shí)、鼓勵(lì)、引導(dǎo)下,她終于為自己找到了合適的鞋子,并且成功地穿上了它!她喜歡閱讀,可以說(shuō)是酷愛(ài)閱讀,她把自己一次次的作品偷偷地放在公共圖書(shū)館940區(qū),希望有一天能有人找到她的書(shū)。在波迪小姐的課堂上、故事中、家訪中她漸漸認(rèn)識(shí)了自己,漸漸也想成為好孩子。于是她拿起筆開(kāi)始寫日記。一次次得到肯定,一次次喚醒她的學(xué)習(xí)意識(shí)、寫作熱情。我是個(gè)好孩子,爸爸媽媽一直這么認(rèn)為。所以他們時(shí)時(shí)以好孩子的標(biāo)準(zhǔn)要求我,這要求是水漲船高。我羨慕薩哈拉。羨慕她媽媽解決問(wèn)題的冷靜,雖然她內(nèi)心很生氣,但她沒(méi)有采取過(guò)激行為對(duì)待自己的孩子。我們孩子需要肯定,也盼著得到肯定。家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的肯定、賞識(shí)一定會(huì)讓我們?cè)鎏硇判??! ∥矣X(jué)得我們孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,其實(shí)也是一個(gè)在尋找屬于自己的鞋子的過(guò)程。特希望我們的爸爸媽媽不要以王子自居,拿著那只特別尺碼的水晶鞋勉強(qiáng)我們。我們需要一雙適腳的鞋子,哪怕不是水晶鞋,我們也會(huì)倍加珍惜。 閱讀更多 ›
  •   講述了一個(gè)性格內(nèi)向,不愛(ài)學(xué)習(xí)卻有著作家夢(mèng)的小女孩,通過(guò)老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo),最終成功的故事,很溫馨很勵(lì)志很感動(dòng)。
  •   插圖很漂亮,內(nèi)容也不錯(cuò),比少年阿莫那本強(qiáng)多了,更適合孩子看
  •   不錯(cuò),有意思。還可以練習(xí)聽(tīng)力。
  •   中文部分是作為教師的我愿意反復(fù)細(xì)讀的。但英文部分顯得不地道,懷疑不是原版。朗讀讓我想起聽(tīng)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試聽(tīng)力題的感覺(jué),不享受。當(dāng)然我沒(méi)有英文原版,沒(méi)有進(jìn)行過(guò)對(duì)比,以上僅是我的個(gè)人感覺(jué)。總之,再讓我選的話,我一定會(huì)買那本8元的翻譯本,而不是這本雙語(yǔ)版。
  •   女兒很喜歡.(10歲)
  •   拆開(kāi)書(shū)包裹不見(jiàn)MP3光盤,能否補(bǔ)上?
  •   故事比較簡(jiǎn)單,但是內(nèi)心細(xì)膩的人會(huì)很喜歡這些文字
  •   看了這書(shū),我突然有了想當(dāng)老師的沖動(dòng)~
  •   我的9歲男孩不是很喜歡,翻了翻就放在一旁。至于碟,沒(méi)聽(tīng)完一遍就找不著了。
  •   書(shū)的印刷裝幀很不錯(cuò),還有盤可以聽(tīng),本來(lái)是買來(lái)學(xué)英語(yǔ)的,看了發(fā)現(xiàn)故事也很好,引發(fā)了我對(duì)童年的回憶
 

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