探索·創(chuàng)新·發(fā)展

前言

　　今年中華人民共和國已經(jīng)成立60周年。60年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，取得了舉世矚目的偉大成就。伴隨著新中國的成長(zhǎng)，高校思想政治教育理論研究不斷深入，隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，工作水平不斷提高，取得了顯著成效和突破性發(fā)展。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期，當(dāng)代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化、信息網(wǎng)絡(luò)化深入發(fā)展，全球思想文化交流交融交鋒呈現(xiàn)新特點(diǎn)。高等教育從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變，80、90后大學(xué)生的思維方式、學(xué)習(xí)方式、生活方式呈現(xiàn)出新特點(diǎn)。高校思想政治教育面臨著新的形勢(shì)和一系列具有時(shí)代性的重大課題?！　∵M(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育需要一大批政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的思想政治教育工作者。目前，全國高校思想政治教育工作隊(duì)伍中的青年比例越來越大，尤其是輔導(dǎo)員隊(duì)伍中的青年比例越來越高。青年德育工作者已經(jīng)成為大學(xué)生思想政治教育的主力軍。高校青年德育工作者論壇是全國高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)著力打造的培養(yǎng)青年德育工作者的品牌活動(dòng)，自1996年至今，已成功舉辦了13屆，論壇的吸引力不斷增強(qiáng)，影響不斷擴(kuò)大。論壇為高校的青年德育工作者提供了一個(gè)交流的空間和平臺(tái)。在這里，來自全國各地的青年德育工作者交流經(jīng)驗(yàn)、研討問題，開拓了視野，提高了認(rèn)識(shí)，加深了了解，增進(jìn)了友誼，對(duì)高校青年德育工作者的成長(zhǎng)起到了良好的促進(jìn)作用。

內(nèi)容概要

　　《探索·創(chuàng)新·發(fā)展：第十三屆全國高等學(xué)校青年德育工作者論壇優(yōu)秀》為“第13屆全國高等學(xué)校青年德育工作者論壇”論文集。編者從全國青年德育思想政治工作論文中精選出50余篇論文匯集成《探索·創(chuàng)新·發(fā)展：第十三屆全國高等學(xué)校青年德育工作者論壇優(yōu)秀》。論文分為科學(xué)發(fā)展觀與高校思想政治工作、高校思想政治理論教育、高校思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)、大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐研究、大學(xué)生人生觀及道德教育、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育六個(gè)部分。作者們從不同側(cè)面分別論述了全國高校思想政治工作領(lǐng)域的一些難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，許多論文提出的建設(shè)性意見對(duì)實(shí)際工作具有指導(dǎo)意義。此書對(duì)推進(jìn)高校思想政治工作有一定理論價(jià)值。

書籍目錄

科學(xué)發(fā)展觀與高校思想政治教育用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校思想政治教育T作以人為本——高校思想政治教育發(fā)展的時(shí)代理念以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)努力推進(jìn)研究生思想政治教育創(chuàng)新高校思想政治教育理論研究新時(shí)期高校研究生思想政治教育面臨的問題及對(duì)策大學(xué)生思想政治教育方式的接受美學(xué)研究論當(dāng)前高校德育課程現(xiàn)狀及改革與創(chuàng)新實(shí)踐性思想政治教育模式的創(chuàng)新研究作為“信仰教育”的大學(xué)生思想政治教育民辦高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新：理論、現(xiàn)狀與意義改革開放三十年來大學(xué)生思想嬗變的規(guī)律性分析論高等學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的德育環(huán)境優(yōu)化大學(xué)生生命教育芻議論“紅色資源”開發(fā)與大學(xué)生思想政治教育試論制定高等學(xué)校學(xué)生“教育大綱”的必要性、原則及其框架和諧社會(huì)視野下的大學(xué)生感恩教育新一輪高校思想政治理論課加強(qiáng)生態(tài)文明教育的理l生思考軍校學(xué)員當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀培育的調(diào)查與思考高校思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)高校輔導(dǎo)員專業(yè)化熱點(diǎn)問題研究綜述當(dāng)前我國輔導(dǎo)員專業(yè)化的困境與突破試論高校輔導(dǎo)員職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的定位與實(shí)現(xiàn)基于科學(xué)發(fā)展觀的高校院系輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐研究論高校和諧校園的三大體系建設(shè)論當(dāng)代大學(xué)校園潮流文化熱點(diǎn)的變遷大學(xué)應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起文化建設(shè)的歷史重任高校學(xué)生黨建工作現(xiàn)狀與長(zhǎng)效機(jī)制研究創(chuàng)新學(xué)生工作，彰顯德育實(shí)效心理咨詢技術(shù)在高校思想政治教育工作中的應(yīng)用北京市大學(xué)生村官的跟蹤教育與工作指導(dǎo)研究政府引導(dǎo)，社會(huì)參與，市場(chǎng)運(yùn)作，建立長(zhǎng)效機(jī)制，讓大學(xué)生人才從基層(社區(qū))起步——試論校地VPE(志愿服務(wù)-頂崗實(shí)習(xí)-促進(jìn)就業(yè))人才合作新模式發(fā)揮校園文化育人功能搭建軍校學(xué)員成長(zhǎng)實(shí)踐平臺(tái)大學(xué)生就業(yè)能力及培養(yǎng)途徑探討構(gòu)建動(dòng)態(tài)支持系統(tǒng)促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才制約高職高專思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)效果的問題分析大學(xué)生人生觀、道德教育生態(tài)文明與人生觀教育多元文化背景下大學(xué)生價(jià)值觀教育范式的價(jià)值反思與路徑轉(zhuǎn)換金融危機(jī)對(duì)青年大學(xué)生價(jià)值觀教育的影響及對(duì)策探討道德教育蘊(yùn)涵價(jià)值悖論論社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生道德自我教育德性倫理與規(guī)范倫理的融通——當(dāng)代道德教育的新走向軍魂培育：地方大學(xué)生人伍干部政治品德塑造的核心回歸生活世界的德育深圳特區(qū)大學(xué)生道德價(jià)值觀現(xiàn)狀分析對(duì)高校德育教育中知行背離現(xiàn)象的思考以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，加強(qiáng)新時(shí)期高校德育工作——哈爾濱工業(yè)大學(xué)德育教育的幾點(diǎn)啟示當(dāng)代大學(xué)生“助學(xué)育德”路徑優(yōu)化探論論重建家園警務(wù)援助視野下公安院校大學(xué)生忠誠警魂的塑造——以四川警察學(xué)院“重建家園警務(wù)援助隊(duì)”為視角論高校道德教育中的“道德需要”網(wǎng)絡(luò)思想政治教育關(guān)于網(wǎng)絡(luò)博客對(duì)當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)向及影響的調(diào)查與對(duì)策班級(jí)虛擬社區(qū)——學(xué)分制下大學(xué)生思想政治教育工作新模式輔導(dǎo)員博客的構(gòu)建與初期管理高校短信文化流行現(xiàn)象的德育探究關(guān)于以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的若干思考創(chuàng)建“輔導(dǎo)員博客”——拓展和創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作新空間時(shí)尚與陷阱——從青年學(xué)角度看手機(jī)文化對(duì)大學(xué)生群體的影響后記

章節(jié)摘錄

　?。ㄈ┘訌?qiáng)隊(duì)伍建設(shè)　　一是加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)研究生思想政治教育的專兼職管理干部隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)有關(guān)制度和條例，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)立專職崗位，明確崗位職責(zé)，提供良好工作環(huán)境，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的專兼結(jié)合的工作隊(duì)伍。二是加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化研究生導(dǎo)師在研究生思想教育和教書育人中的主導(dǎo)作用和地位。導(dǎo)師通過教書育人、言傳身教和人格魅力，引導(dǎo)學(xué)生在成長(zhǎng)進(jìn)步、成才立業(yè)的道路上保持正確的方向，教育學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀，幫助學(xué)生樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)風(fēng)和團(tuán)隊(duì)合作的精神。三是兩課教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加大政治課和專業(yè)課兩課教師的培訓(xùn)力度，不斷提高兩課教師的業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮兩課在研究生思想政治教育工作中的重要作用?！　。ㄋ模┘訌?qiáng)機(jī)制建設(shè)　　一是完善管理機(jī)制。圍繞推進(jìn)研究生思想政治教育工作的制度化、規(guī)范化和高效化，突出在科學(xué)管理、動(dòng)態(tài)反映和評(píng)價(jià)考核等方面建立起一套嚴(yán)格規(guī)范的研究生思想政治教育工作的責(zé)任制，層層落實(shí)，制度保證，形成堅(jiān)強(qiáng)有力、覆蓋全校的研究生思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)體系。二是健全考評(píng)機(jī)制。注重對(duì)培養(yǎng)單位研究生思想政治教育工作的實(shí)效進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，將其納人研究所考評(píng)體系中的重要內(nèi)容，進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)化、規(guī)范化管理。制定各級(jí)研究生教育和管理部門的活動(dòng)開展、隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)和團(tuán)務(wù)管理等量化考核辦法，實(shí)行目標(biāo)管理。不斷完善研究生管理干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)教育、評(píng)比表彰和民主監(jiān)督等規(guī)章制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。定期或不定期對(duì)各學(xué)院研究生教育和管理的情況進(jìn)行抽測(cè)，切實(shí)達(dá)到以評(píng)促改、以評(píng)促建的目的。三是建立調(diào)研機(jī)制。結(jié)合新時(shí)期研究生群體的特點(diǎn)和規(guī)律，加大研究生思想狀況、學(xué)習(xí)生活情況和心理健康狀況的調(diào)研活動(dòng)，進(jìn)一步了解研究生群體的思想動(dòng)態(tài)和需要需求，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

圖書封面

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