研究型綜合大學(xué)學(xué)生工作新探

出版時間:2012-11  出版社:四川大學(xué)出版社  作者:周志文,蒲于文 主編  頁數(shù):412  字數(shù):377000  

內(nèi)容概要

  《研究型綜合大學(xué)學(xué)生工作新探》收錄了四川大學(xué)輔導(dǎo)員優(yōu)秀思政論文70余篇,內(nèi)容涉及大學(xué)生理想信念教育、學(xué)生黨建、學(xué)生心理健康教育、學(xué)生管理、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生成長成才支持等學(xué)生工作的方方面面。這些對學(xué)生工作新情況、新問題的深入思考和有益探索,對進一步推動四川大學(xué)學(xué)生思想政治教育工作發(fā)展具有較好的理論指導(dǎo)和實踐借鑒意義。

書籍目錄

大學(xué)生思想政治教育
論高校思想政治教育工作中的程序正義原則
試論高校“以人為本”的辦學(xué)理念對高校學(xué)生思想政治教育工作提出的要求
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極促進研究生思想政治教育工作的發(fā)展
充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生思想政治教育中的作用
新形勢下高校學(xué)生黨建工作的思考
高校學(xué)生黨建工作中的傳統(tǒng)繼承與方法創(chuàng)新
淺談大學(xué)生思想教育與能力教育
實踐出真知,勤奮礪黨性 ——通過科學(xué)和積極的社會實踐加強學(xué)生黨員的黨性教育
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)創(chuàng)新高校學(xué)生黨建工作
把握時代特色,引領(lǐng)學(xué)生思潮,切實做好新時期大學(xué)生思想政治教育工作
探索新形勢下大學(xué)生理想信念教育的有效路徑
積極探索高校研究生黨建工作新途徑和新方法
構(gòu)建寢室黨建與院系黨建聯(lián)動機制,探索大學(xué)生黨建新思路
醫(yī)學(xué)研究生黨建工作的現(xiàn)狀和思考
高校黨建工作促進大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究
隱性課程教育:寓思想教育于專業(yè)教育的研究生培養(yǎng)機制與方法探析
淺談高等學(xué)校本科高年級學(xué)生按班級或?qū)I(yè)建立黨支部的作用
——以四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院為例
社會主義核心價值體系在大學(xué)生思想政治教育中的地位與作用分析
科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)下的高校研究生黨建工作思考
探索少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育工作的有效機制——以四川大學(xué)歷史文化(旅游)學(xué)院西藏班為例
加強大學(xué)生思想政治教育推進馬克思主義大眾化
大學(xué)生思想政治實踐教育研
淺議大學(xué)生黨員意識培養(yǎng)的途徑和方法
學(xué)生管理服務(wù)工作
淺析我國高校學(xué)生校內(nèi)申訴處理制度
高校學(xué)生貸款發(fā)展的理論與實踐及其中國的選擇
災(zāi)害事件中大學(xué)生集群行為調(diào)控對策探索
淺談高校貧困生援助工作
高校輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化進程中存在的主要問題及解決途徑
試論我國高校貧困生資助體系存在的問題及建議
論高校輔導(dǎo)員人力資源的開發(fā)與管理
科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新
……
大學(xué)生素質(zhì)教育
后記

章節(jié)摘錄

 ?。ǘ┯欣趯崿F(xiàn)教育過程中的以學(xué)生為本  思想政治教育以學(xué)生為本,就要求提升思想政治教育的人性化。人性化不僅僅要求體現(xiàn)在學(xué)生實體權(quán)利的實現(xiàn),更要求在滿足和實現(xiàn)學(xué)生實體權(quán)利的過程中體現(xiàn)對其主體地位的尊重。 ?。ㄈ┯欣趯W(xué)生權(quán)利保護的加強  程序正義的核心即是對權(quán)利的尊重和保護。在思想政治教育過程中強調(diào)程序正義原則有利于高校在學(xué)生管理過程中以學(xué)生為本,通過合理的、易于被學(xué)生接受的方式尊重和保護學(xué)生的各項權(quán)利。高校大學(xué)生的權(quán)利意識、自我保護意識在時代發(fā)展中得到極大提高,這就要求高校思想政治教育工作要充分尊重和保護學(xué)生的正當(dāng)權(quán)利。  二、程序正義原則在高校思想政治教育工作中的體現(xiàn)  程序正義原則的核心理念是對個體權(quán)利的保護。程序正義原則不能僅僅簡單地理解為處罰過程的公正,實際上它包括一系列的公正要求。在高校思想政治教育工作中,程序正義原則主要體現(xiàn)在三個方面。 ?。ㄒ唬┕ぷ骼砟钌系捏w現(xiàn)一實現(xiàn)程序正義的前提  理念是行動的先導(dǎo)。要實現(xiàn)程序正義原則必須在理念上加以強化。高校思想政治教育工作應(yīng)當(dāng)將學(xué)生權(quán)利實現(xiàn)與保護置于要位,這就要求我們在思想認識上作出重要轉(zhuǎn)變,要注意尊重和保護學(xué)生權(quán)利,這既是程序正義原則的要求,同時也是高校教育理念的要求?!  ?/pre>

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