幼兒數(shù)學(xué)入門

出版時(shí)間:2008-1  出版社:華東師范大學(xué)出版社  作者:鄒兆芳  頁(yè)數(shù):99  
Tag標(biāo)簽:無(wú)  

內(nèi)容概要

幼兒生活在充滿數(shù)和形的現(xiàn)實(shí)世界中,數(shù)學(xué)啟蒙是幼兒認(rèn)知世界、發(fā)展智能不可缺少的方面?!队變簲?shù)學(xué)入門》(1-6)是參照幼兒園數(shù)學(xué)教育內(nèi)容,為幼兒園(各年齡班)和家庭準(zhǔn)備的對(duì)幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙的圖畫(huà)書(shū)。本套書(shū)的設(shè)計(jì)以思維發(fā)展為切入點(diǎn),從幼兒認(rèn)知、生活、情趣出發(fā),將幼兒數(shù)學(xué)教育與社會(huì)環(huán)境、各科教育結(jié)合,融欣賞、操作、游戲、學(xué)習(xí)、應(yīng)用于一體。它改變了從數(shù)入手、以左腦為主的知識(shí)灌輸教育,探索從形入手、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,從而活躍右腦,在培養(yǎng)幼兒左右腦并用獲得數(shù)學(xué)感性經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),發(fā)掘大腦的潛能、養(yǎng)成良好思維品質(zhì)和感染到數(shù)學(xué)的智和美、享受玩中學(xué)的快樂(lè)?!队變簲?shù)學(xué)入門》(1-6)旨在:    一、為教師和家長(zhǎng)了解數(shù)學(xué)啟蒙內(nèi)容,指導(dǎo)幼兒接受數(shù)學(xué)教育、發(fā)展思維提供系列性、綜合性的教育參考、借鑒用書(shū)。    二、為學(xué)前兒童在不同年齡階段循序漸進(jìn)、接受數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練提供有情景、可操作、可欣賞、可探究的練習(xí)成果冊(cè)。    三、為幼兒園和家庭數(shù)學(xué)教育橫向聯(lián)系、相互配合、交流、反饋,提供家園共育數(shù)學(xué)溝通圖書(shū)。    四、為幼兒園數(shù)學(xué)教育向小學(xué)數(shù)學(xué)教育豎向延伸、逐步過(guò)渡提供相關(guān)游戲、圖畫(huà)參考設(shè)計(jì)。    教師和家長(zhǎng)在指導(dǎo)中應(yīng)用心守護(hù)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣和潛能,而不是僅著眼于幼兒練習(xí)結(jié)果的對(duì)或錯(cuò)。幼兒目前不能完成的可今后再補(bǔ)充、修正,比較難的可與幼兒共同完成,只要幼兒有興趣做了、用心做了就要給予鼓勵(lì),讓幼兒涂1-3個(gè)紅五星表?yè)P(yáng)自己。教師和家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注幼兒是如何思維的,了解他們的思維過(guò)程,鼓勵(lì)他們的奇妙想法、獨(dú)特思維,尊重幼兒的個(gè)體差異和與成人不同的思維方式,讓每個(gè)不同起點(diǎn)的幼兒都能快樂(lè)地走近數(shù)學(xué)。    奉上《幼兒數(shù)學(xué)入門》,愿在數(shù)學(xué)啟蒙的百花園中增添一朵可供選擇的小花。

書(shū)籍目錄

方位 上下方位 里外方位 前后方位 上下 里外 前后分類 找不同分類 外部特征分類 量的差異分類 方位分類 標(biāo)記分類 多角度排序 外部特征排序 量的差異排序 方位排序 多角度數(shù)認(rèn) 數(shù)(123)數(shù) 數(shù)字(123)數(shù) 形成(3以內(nèi))數(shù) 數(shù)數(shù) 基數(shù)(3以內(nèi))數(shù) 序數(shù) 基數(shù)(3以內(nèi))數(shù) 組成(23)數(shù) 認(rèn)數(shù)(45)數(shù) 數(shù)字(45)數(shù) 形成(5以內(nèi))數(shù) 序數(shù) 基數(shù)(5以內(nèi))數(shù) 組成(45)數(shù) 加減法(5以內(nèi))時(shí)間 四季時(shí)間 白天 黑夜時(shí)間 早晨 中午 晚上

章節(jié)摘錄

插圖:

編輯推薦

數(shù)形相結(jié)合,左右腦并用。美麗數(shù)學(xué),思維數(shù)學(xué),快樂(lè)數(shù)學(xué)。《幼兒數(shù)學(xué)入門2(小班)3-4歲》共六冊(cè):1-2冊(cè)適用于3-4歲的小班兒童;3-4冊(cè)適用于4-5歲的中班兒童;5-6歲適用于5-6歲的大班兒童;另配套多功能操作學(xué)具——《兒童數(shù)形寶盒》。

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    幼兒數(shù)學(xué)入門 PDF格式下載


用戶評(píng)論 (總計(jì)63條)

 
 

  •   我家寶寶非常喜歡這本書(shū),每天幼兒園回來(lái)都要上課,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒數(shù)學(xué)入門3-4歲,特別是貼畫(huà)的章節(jié),都很興奮!幼兒生活在充滿數(shù)和形的現(xiàn)實(shí)世界中,數(shù)學(xué)啟蒙是幼兒認(rèn)知世界、發(fā)展智能不可缺少的方面?!队變簲?shù)學(xué)入門》(1-6)的設(shè)計(jì)以思維發(fā)展為切入點(diǎn),從幼兒認(rèn)知、生活、情趣出發(fā),將幼兒數(shù)學(xué)教育與社會(huì)環(huán)境、各科教育結(jié)合,融欣賞、操作、游戲、學(xué)習(xí)、應(yīng)用于一體。它改變了從數(shù)入手、以左腦為主的知識(shí)灌輸教育,探索從形入手、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,從而活躍右腦,在培養(yǎng)幼兒左右腦并用獲得數(shù)學(xué)感性經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),發(fā)掘大腦的潛能、養(yǎng)成良好思維品質(zhì)和感染到數(shù)學(xué)的智和美、享受玩中學(xué)的快樂(lè)。
  •   我個(gè)人認(rèn)為《幼兒數(shù)學(xué)入門2》比1更好。我兒子非常喜歡做上面的題,對(duì)他來(lái)說(shuō)象做游戲,對(duì)后面的粘貼畫(huà)最喜歡做,值得推薦。
  •   他非常喜歡,尤其是每做完一頁(yè)都要貼標(biāo)志!每次都要講好要玩幾頁(yè),否則就要一直玩,都影響睡覺(jué)了。對(duì)了,他3歲多一點(diǎn)
  •   兒子非常喜歡,每天吵著要做作業(yè),他那種好學(xué)精神,值得鼓勵(lì)。
  •   這一本書(shū)非常好,我女兒每天晚上做一兩課,興趣很濃
  •   很實(shí)用,孩子能專心的坐下來(lái)做上幾頁(yè)。內(nèi)容也很豐富很生動(dòng),推薦!
  •   這本書(shū)我是在育兒論壇上看到說(shuō)很好,然后到當(dāng)當(dāng)來(lái)找的,想先買兩本看看,收到書(shū)后,番了一下,覺(jué)得內(nèi)容的確做的很好,現(xiàn)在孩子還沒(méi)有開(kāi)始做,等1和2做的如果效果好的話,后面4本都打算買的。。。
  •   只是我家兒子不喜歡,可能每頁(yè)題目太多了,他沒(méi)耐心做吧。
  •   小寶做的很開(kāi)心,我也很感興趣!好書(shū)。
  •   小朋友很愛(ài)做
  •   內(nèi)容不簡(jiǎn)單,邏輯性很強(qiáng),不錯(cuò)。
  •   正版的挺好,價(jià)格還行,以后還會(huì)光顧。
  •   快遞服務(wù)態(tài)度很好,書(shū)也是正品
  •   這書(shū)不錯(cuò),是小孩看的一本好書(shū),值得買
  •   寫(xiě)得真不錯(cuò),角度新穎,吸引人眼球
  •   圖案與粘紙好用方便
  •   這是我女兒用了好以后幫朋友的兒子買的,希望對(duì)他有幫助。
  •   剛好在學(xué)英語(yǔ),所以小孩很喜歡!拿到就在哪里連畫(huà)
  •   非常好。書(shū)的質(zhì)量和色彩都很棒~(yú)!附送的小粘貼也很好~!
  •   我家三歲半的女兒對(duì)這本書(shū)中的貼畫(huà)部分非常感興趣。這種寓教于樂(lè)的方式對(duì)于幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙效果還可以。孩子有時(shí)候不假思索就做,發(fā)現(xiàn)她做錯(cuò)了,提示她動(dòng)動(dòng)腦筋,小家伙基本上很快就能按照提示做正確。作為一本幼兒數(shù)學(xué)啟蒙的書(shū),效果還說(shuō)得過(guò)去,不過(guò)價(jià)格還是有些貴。
  •   幼兒數(shù)學(xué)入門有點(diǎn)難,要明年才能派上用場(chǎng),信息量挺大的,還不錯(cuò)
  •   為老師,對(duì)于孩子的讀物選擇最為慎重.每次出差到異地,,首先是看看書(shū)店是否有適合孩子的讀物,然后到網(wǎng)上去買.至少這本是我在西單圖書(shū)大廈見(jiàn)到比較好的數(shù)學(xué)教育的書(shū).每天晚上孩子都會(huì)做上一道題,里面的難度進(jìn)度似乎太快,難倒家長(zhǎng)怎么跟孩子解釋和講解,也許是可能太心急吧,畢竟是一年學(xué)習(xí)的內(nèi)容,要是每天一頁(yè)的話,不到一個(gè)月就沒(méi)有了.有貼紙似乎更受孩子歡迎,如果說(shuō)大人的目的是為了讓孩子受教育,孩子的目的更多的是急于貼上貼紙到正確的地方.
  •   這本書(shū)需要家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)做,孩子自己是看不明白需要干什么的。女兒三歲,喜歡這本書(shū),我們通常會(huì)按照書(shū)上的要求做一到兩項(xiàng)任務(wù),而且會(huì)采取跳躍、選擇式的做法,不一定吧一頁(yè)上的任務(wù)都做完。最關(guān)鍵是不要讓孩子失去興趣。這本總體來(lái)說(shuō)不錯(cuò),但是后邊有貼紙的幾頁(yè)很容易脫落,我家的已經(jīng)掉下一頁(yè)了:))
  •   書(shū)還不錯(cuò),感覺(jué)比我想像中簡(jiǎn)單些,現(xiàn)在的幼兒園學(xué)的比這深一點(diǎn),所以如果2歲多的小朋友開(kāi)始學(xué)更好吧
  •   3歲半的兒子,也是很快就做完了,還吵這要做。
  •   想買一整套的,不過(guò)第6冊(cè)缺貨,內(nèi)容不錯(cuò),不過(guò)里面的游戲粘紙不給力,小孩子使用不方便。
  •   兒子的興趣還比較濃.
  •   我兒子一學(xué)就會(huì),我覺(jué)得很好,我會(huì)繼續(xù)買接下去的階段。
  •   里面的文字描述得不是太簡(jiǎn)潔,有時(shí)候讓大人也讀不太明白,必須再讀第二遍,難道是我水平太差?
  •   老師推薦的,內(nèi)容還可以
  •   小孩子挺喜歡的,不過(guò)就是有時(shí)候貼紙會(huì)亂貼
  •   不錯(cuò),就是書(shū)的質(zhì)量有點(diǎn)差,最后一頁(yè)的貼紙撕不下來(lái)
  •   不是很能理解,內(nèi)容沒(méi)有前些時(shí)候買的階段性數(shù)學(xué)書(shū)易學(xué)...
  •   比較系統(tǒng),每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯(cuò)。適合4歲的小朋友。
  •   書(shū)到后,發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容沒(méi)有想象的好,給孩子買了那么多書(shū),發(fā)現(xiàn)這個(gè)系列的書(shū)內(nèi)容讓人有點(diǎn)亂,不看提示不知道該做些什么,以后不會(huì)再買這樣的書(shū)
  •   順手翻看了下,有點(diǎn)玩并學(xué)習(xí)著的味道
  •   兒子滿喜歡做的
  •   有時(shí)候不知道題目的意思。感覺(jué)不是很好。
  •   寶寶不是很喜歡,丟一邊了
  •   不實(shí)際~兒子不喜歡
  •   一般,兒子不是很感興趣!
  •   我女兒只對(duì)后面的貼紙感興趣,前面的東西學(xué)不了幾分鐘就吵吵著貼紙,后面的貼紙我和她們貼了幾頁(yè),剩下的趁我不在家的時(shí)候到處貼,貼得地板、墻壁、電視機(jī)、洗衣機(jī)上到處都是,我買了5本,就剩下一本還沒(méi)貼了不知是我教育方法不對(duì)還是沒(méi)有到學(xué)數(shù)學(xué)的年齡
  •   后面的貼紙質(zhì)量很差,一翻就全部掉下來(lái)了,完全不能用,很疑惑說(shuō)貼紙很好用的家長(zhǎng),難道每本書(shū)不一樣?發(fā)貨之前怎么都不檢查一下?
    還有,配套多功能操作學(xué)具——《兒童數(shù)形寶盒》,6本我全都買了,怎么沒(méi)有呢?
  •   書(shū)印刷質(zhì)量一般,內(nèi)容有點(diǎn)亂,不夠活潑生動(dòng)。
  •   這本書(shū)的內(nèi)容怪怪的,個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有可讀性。
  •   書(shū)里的貼紙一塌糊涂的,已經(jīng)脫落而且根本沒(méi)辦法去粘!
  •   非常喜歡,強(qiáng)烈推薦。 一直頭疼數(shù)學(xué)的問(wèn)題。不知數(shù)學(xué)到底是什么,怎么教給孩子呢。數(shù)學(xué)似乎不僅僅是加減乘除?幼兒數(shù)學(xué)理論的書(shū)買了,但不知從何入手;加減的書(shū)買了,但不想現(xiàn)在就開(kāi)始小學(xué)的課程;訓(xùn)練思維的書(shū)也買了,但是這是否是數(shù)學(xué)?想給她打下一個(gè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ),又不想造成她對(duì)數(shù)學(xué)的反感。直到看到這套書(shū),才放下心來(lái)。編者既是幼兒專家,又是數(shù)學(xué)專家?!皵?shù)形相結(jié)合,左右腦并用。美麗數(shù)學(xué),思維數(shù)學(xué),快樂(lè)數(shù)學(xué)?!笨纯催@些編寫(xiě)宗旨就可以想見(jiàn)這是多么好的書(shū)了,這正是我想要的! 毫不猶豫買了小班和中班的。小班送人,中班自用。事實(shí)證明沒(méi)買錯(cuò)。女兒非常喜歡。每天都要做,甚至不肯睡覺(jué)。最喜歡的有粘貼的題目,涂色的也不肯放過(guò)。有的題比如交叉集合開(kāi)始不太懂,做了幾道題,過(guò)了幾天就很明白了。我真高興能用這樣愉快的方式讓她學(xué)到知識(shí)。
  •   這是一本非常不錯(cuò)的書(shū),我兒子把它視為寶貝,每天都要看,還吵著要看其他本,能幫助小孩提高數(shù)學(xué)智力,只要小孩喜歡,那就有喜歡的理由,我還準(zhǔn)備買這個(gè)系列的其他本
  •   內(nèi)容還不錯(cuò),價(jià)格稍高啊
  •   孩子喜歡,內(nèi)容還好,
  •   特色幼兒園教學(xué)用書(shū),新華書(shū)店不好買到。
  •   雖然說(shuō)對(duì)這本書(shū)沒(méi)有太大的期望,但是偶爾看看還是覺(jué)得對(duì)自己不錯(cuò)的,也算是對(duì)這方面有了一些了解
  •   還可以,就是內(nèi)容少,很快 學(xué)習(xí)完了
  •   第一次買這么爛的書(shū),貼畫(huà)的不干膠全干了,一翻書(shū)噼里啪啦往下掉。有上當(dāng)?shù)母杏X(jué)!
  •   兒子很喜歡,一周就把它讀完了。
  •   書(shū)后的貼紙很好的調(diào)動(dòng)了孩子的興趣,只是有兩本的貼紙沒(méi)有按照輪廓預(yù)剪,孩子撕下來(lái)后都散架了,內(nèi)容還行吧
  •   三歲的兒子好像不感興趣
  •   質(zhì)量讓人大跌眼鏡,膠紙回來(lái)一個(gè)月就不粘了,那還怎么學(xué)!
  •   買完1后,寶寶挺喜歡又買了2
  •   不會(huì)再買這套書(shū)得其他冊(cè).
  •   值得購(gòu)買的一本書(shū),很好,孩子很喜歡,只是書(shū)后面的貼畫(huà)有問(wèn)題,沒(méi)法貼,希望這樣的問(wèn)題不要再出現(xiàn)
  •   幼兒數(shù)學(xué)入門不錯(cuò)
  •   買到了最滿意的書(shū)
 

250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7