平面設(shè)計與制作頂崗實習(xí)

前言

　　“卓越系列·國家示范性高等職業(yè)院校重點建設(shè)專業(yè)教材（計算機類）”（以下簡稱“卓越系列教材”）是為適應(yīng)我國當(dāng)前的高等職業(yè)教育發(fā)展形勢，配合國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃，以國家首批示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位之一——天津職業(yè)大學(xué)為載體而開發(fā)的一批與專業(yè)人才培養(yǎng)方案捆綁、體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合思想的教材?！　楦玫刈龊谩白吭较盗薪滩摹钡牟邉?、編寫等工作，由天津職業(yè)大學(xué)電子信息工程學(xué)院院長丁桂芝教授牽頭，專門成立了由高職高專院校的教師和企業(yè)、研究院所、行業(yè)協(xié)會、培訓(xùn)機構(gòu)的專家共同組成的教材編審委員會。教材編審委員會的核心組成員為丁桂芝、邱欽倫、楊歡、徐孝凱、安志遠(yuǎn)、高文勝、李韻琴。核心組成員經(jīng)過反復(fù)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號）及教育部、財政部《關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃　加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》（教高[2006]14號），就“卓越系列教材”的編寫目的、編寫思想、編寫風(fēng)格、體系構(gòu)建方式等方面達成了如下共識?！　?.核心組成員發(fā)揮各自優(yōu)勢，物色、推薦“卓越系列教材”編審委員會成員和教材主編，組成工學(xué)結(jié)合作者團隊。作者團隊首先要學(xué)習(xí)、領(lǐng)會教高[2006]16號文件和教高[2006]14號文件精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立高等職業(yè)教育必須走工學(xué)結(jié)合之路的思想。校企合作，共同開發(fā)適合國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃的教學(xué)資源。　　2.“卓越系列教材”與國家示范校專業(yè)建設(shè)方案捆綁，力爭成為專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系和課程標(biāo)準(zhǔn)體系的載體?！　?.教材風(fēng)格按照課程性質(zhì)分為理論+實驗課程教材、職業(yè)訓(xùn)練課程教材、頂崗實習(xí)課程教材、有技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)課程教材和課證融合課程教材等類型，不同類型教材反映了對學(xué)生不同的培養(yǎng)要求?！　?.教材內(nèi)容融入成熟的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，既兼顧學(xué)生取得相應(yīng)的職業(yè)資格認(rèn)證，又體現(xiàn)對學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。

內(nèi)容概要

本書以企業(yè)項目設(shè)計為背景，以崗位需求為目的，以平面設(shè)計理念為基礎(chǔ)，結(jié)合具體實例，將Photoshop CS2、Illustmtor CS和CorelDRAW 12三大軟件操作與平面設(shè)計理論綜合運用，來完成企業(yè)形象設(shè)計，讓讀者充分掌握標(biāo)志設(shè)計、輔助圖形設(shè)計、辦公用品設(shè)計、旗幟設(shè)計、廣告牌設(shè)計、手提袋設(shè)計、燈箱設(shè)計、交通運輸設(shè)計、員工制服設(shè)計、展示設(shè)計和室內(nèi)外標(biāo)識設(shè)計等。    本書可作為高職高專的教材，也可作為高等藝術(shù)院校非計算機專業(yè)的選修教材以及計算機培訓(xùn)班的輔導(dǎo)教材。

書籍目錄

1 平面設(shè)計領(lǐng)域概述  1.1  設(shè)計師要了解平面設(shè)計領(lǐng)域  1.2  如何成為優(yōu)秀的設(shè)計師  1.3  平面設(shè)計的構(gòu)成要素及平面設(shè)計要求  1.4  平面設(shè)計的一般流程  習(xí)題2 云祥百貨大廈形象廣告設(shè)計項目  2.1  云祥百貨大廈基礎(chǔ)設(shè)計方案  2.2  云祥百貨大廈應(yīng)用設(shè)計方案  習(xí)題3 指南針企業(yè)形象廣告設(shè)計項目  3.1  指南針基礎(chǔ)設(shè)計方案  3.2指南針應(yīng)用設(shè)計方案  習(xí)題4 天津大學(xué)出版社形象設(shè)計項目  4.1  天津大學(xué)出版社基礎(chǔ)設(shè)計方案  4.2  天津大學(xué)出版社應(yīng)用設(shè)計方案  習(xí)  題5 易楓地產(chǎn)形象設(shè)計項目  5.1  易楓地產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)計方案  5.2  易楓地產(chǎn)應(yīng)用設(shè)計方案  習(xí)題6 音樂無限企業(yè)形象設(shè)計項目  6.1  音樂無限基礎(chǔ)設(shè)計方案  6.2  音樂無限應(yīng)用設(shè)計方案  習(xí)題參考文獻

章節(jié)摘錄

　　1 平面設(shè)計領(lǐng)域概述　　1.1　設(shè)計師要了解平面設(shè)計領(lǐng)域　　1.1.1　你能成為優(yōu)秀的平面設(shè)計師嗎　?。?）現(xiàn)代平面設(shè)計師必須具有寬廣的文化視角、深邃的智慧和豐富的知識。必須是具有創(chuàng)新精神、知識淵博、敏感并能解決問題的人。平面設(shè)計師應(yīng)考慮社會反映、社會效果，力求設(shè)計作品對社會有益，能提高人們的審美能力以及心理上的愉悅和滿足，應(yīng)能概括當(dāng)前的時代特征，反映真正的審美情趣和審美理想。至少應(yīng)該明白，優(yōu)秀的平面設(shè)計師有“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點。　?。?）作為平面設(shè)計師一定要自信。堅信自己的個人信仰、經(jīng)驗、眼光、品味，不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度面對，不為個性而個性，不為設(shè)計而設(shè)計。作為一名平面設(shè)計師，必須有獨特的素質(zhì)和高超的設(shè)計技能，無論多么復(fù)雜的設(shè)計課題都能通過認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，用心思考，反復(fù)推敲，汲取消化同類型的優(yōu)秀設(shè)計精華，從而實現(xiàn)新的創(chuàng)造?！　。?）平面設(shè)計作為一種職業(yè)，設(shè)計師職業(yè)道德的高低與人格的完善程度有很大關(guān)系。決定一個平面設(shè)計師設(shè)計水平的往往就是人格的完善程度，程度越高，其理解能力、把握權(quán)衡能力、辨別能力、協(xié)調(diào)能力、處事能力也越高，這些將有助于設(shè)計師在設(shè)計中越過一道道障礙。所以，平面設(shè)計師必須注重個人的修養(yǎng)。

編輯推薦

　　《平面設(shè)計與制作頂崗實習(xí)：企業(yè)形象VI設(shè)計》可作為高職高專的教材，也可作為高等藝術(shù)院校非計算機專業(yè)的選修教材以及計算機培訓(xùn)班的輔導(dǎo)教材。

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